cepat dan tepat Menenmukan makna kata
secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks.
VII D 5 6 Membaca cepat 200 kata
permenit Menjawab dengan benar
75 dari jumlah pertanyaa yang
disediakan. Menyimpulkan isi
bacaan dengan cara merangkai poko-pokok
tepat Menenmukan makna kata secara
cepat dan tepat sesuai dengan konteks.
Membaca cepat 200 kata permenit Menjawab dengan benar 75 dari
jumlah pertanyaa yang disediakan. Menyimpulkan isi bacaan dengan
cara merangkai poko-pokok bacaan. yang tersedia hanya 6 buah.
Siswa banyak yang tidak paham cara menghitung KPM
dan ketika menjawab pertanyaan masih banyak
yang membaca ulang teks. yang terdiri dari 7 siswa tiap
kelompok.
Guru berkeliling ketika sesi menjawab pertanyaan sedang
berlangsung. Guru menuntun siswa menghitung di papan
tulis.
bacaan. Evaluasi dari guru
pembimbing Diperoleh koreksi dan saran dari guru
pembimbing tentang gaya penyampaian di kelas, materi yang diajarkan dan
susunan RPP Tidak ada
Tidak ada
12. Sabtu, 22 Agustus
2015
VIID 1 2 Menemukan lema secara
cepat dan tepat Menenmukan makna kata
secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks.
VII A 3 4 Membaca cepat 200 kata
permenit Menjawab dengan benar
75 dari jumlah pertanyaa yang
Siswa dapat: Menemukan lema secara cepat dan
tepat Menenmukan makna kata secara
cepat dan tepat sesuai dengan konteks.
Membaca cepat 200 kata permenit Menjawab dengan benar 75 dari
jumlah pertanyaa yang disediakan. Menyimpulkan isi bacaan dengan
cara merangkai poko-pokok bacaan. Tidak semua siswa kebagian
kamus, karena jimlah kamus yang tersedia hanya 6 buah.
Siswa banyak yang tidak paham cara menghitung KPM
dan ketika menjawab pertanyaan masih banyak
yang membaca ulang teks. Guru membagi kelas kedalam
kelompok menjadi 6 kelompok yang terdiri dari 7 siswa tiap
kelompok.
Guru berkeliling ketika sesi menjawab pertanyaan sedang
berlangsung. Guru menuntun siswa menghitung di papan
tulis.
disediakan. Menyimpulkan isi bacaan
dengan cara merangkai poko-pokok bacaan.
Rapat persiapan pembelian hadiah untuk pemenang
lomba dalam rangka memperingati HUT RI.
Diperoleh kesepakan bahwa setiap lomba yang diadakan oleh PPL,
pemenangnya akan mendapatkan sebuah piala dan piagam.
Tidak ada Tidak ada
13. Senin, 24 Agustus
2015
Upacara bendera hari Senin sekaligus pembagian hadiah
lomba Agustusan Melaksanakan upacara rutin setiap hari
senin di SMP N 14 Yogyakarta. Tidak ada
Tidak ada
VII A 2 3 Menemukan lema secara
cepat dan tepat Menenmukan makna kata
secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks.
Siswa dapat: Menemukan lema secara cepat dan
tepat Menenmukan makna kata secara
cepat dan tepat sesuai dengan konteks.
Tidak semua siswa kebagian kamus, karena jimlah kamus
yang tersedia hanya 6 buah. Guru membagi kelas kedalam
kelompok menjadi 6 kelompok yang terdiri dari 7 siswa tiap
kelompok.
VII B 5 - 7 Teknik mengidentifikasi
pengalaman yang
mengesankan Menentukan pengalaman
yang paling mengesankan. Menyusun pokok-pokok
cerita dari pengalaman Menyusun
cerita pengalama dari contoh
video dengan
pokok- pokok yang telah dibuat
dari pertemuan
sebelumnya. Menceritakan
hasil karangan merekan
didepan kelas. Teknik mengidentifikasi pengalaman
yang mengesankan Menentukan pengalaman yang paling
mengesankan. Menyusun pokok-pokok cerita dari
pengalaman Menyusun cerita pengalama dari
contoh video dengan pokok-pokok yang telah dibuat dari pertemuan
sebelumnya. Menceritakan
hasil karangan
merekan didepan kelas. Siswa masih sulit mengingat
dan menentukan pengalaman mereka yang akan merekan
ceritakan. Waktu di kelas B yaitu 3 jam pelajaran untuk 2
materi yang akan diberikan. Memancing ingatan dengan
memberikan contoh pengalaman yang pernah
dialami oleh praktikan dan sebuah video pengalaman.
