Selasa, 18 Agustus Rabu, 19 Agustus

PBB Pendampingan kegiatan ekstrakulikuler PBB SMP N 14 Yogyakarata. Tidak ada Tidak ada

10. Kamis, 20 Agustus 2015

VII C 1 2  Membaca cepat 200 kata permenit  Menjawab dengan benar 75 dari jumlah pertanyaa yang disediakan.  Menyimpulkan isi bacaan dengan cara merangkai poko-pokok bacaan. VII A 5 6  Menentukan pokok- pokok pengumuman  Merangkai pokok-pokok Siswa dapat:  Membaca cepat 200 kata permenit  Menjawab dengan benar 75 dari jumlah pertanyaa yang disediakan.  Menyimpulkan isi bacaan dengan cara merangkai poko-pokok bacaan.  Menentukan pokok-pokok pengumuman  Merangkai pokok-pokok pengumuman. Siswa banyak yang tidak paham cara menghitung KPM dan ketika menjawab pertanyaan masih banyak yang membaca ulang teks. Siswa masih kurang baik dalam membacakan sebuah pengumuman. Guru berkeliling ketika sesi menjawab pertanyaan sedang berlangsung. Guru menuntun siswa menghitung di papan tulis. Guru mecoba memberikan contoh dan mengomentasri setiap penampilan siswa bersama-sama dengan siswa pengumuman.  Menyampikan pengumuman dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat yang lugas dan sederhana.  Menyampikan pengumuman dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat yang lugas dan sederhana. yang tidak tampil. Evaluasi dari guru pembimbing Diperoleh koreksi dan saran dari guru pembimbing tentang gaya penyampaian di kelas, materi yang diajarkan dan susunan RPP Tidak ada Tidak ada Konsultasi RPP membaca cepat kamus. Diperoleh materi tambahan dalam RPP maupun media pembelajaran sekaligus pemantapan penyampaian Kurangnya sumber belajar berupa buku Mencari di internet Revisi RPP dan media pembelajaran Diperoleh materi tambahan dalam RPP maupun media pembelajaran sekaligus pemantapan penyampaian Tidak ada Tidak ada

11. Jumat, 21 Agustus 2015

VIIC 1 2  Menemukan lema secara Siswa dapat:  Menemukan lema secara cepat dan Tidak semua siswa kebagian kamus, karena jimlah kamus Guru membagi kelas kedalam kelompok menjadi 6 kelompok cepat dan tepat  Menenmukan makna kata secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks. VII D 5 6  Membaca cepat 200 kata permenit  Menjawab dengan benar 75 dari jumlah pertanyaa yang disediakan.  Menyimpulkan isi bacaan dengan cara merangkai poko-pokok tepat  Menenmukan makna kata secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks.  Membaca cepat 200 kata permenit  Menjawab dengan benar 75 dari jumlah pertanyaa yang disediakan.  Menyimpulkan isi bacaan dengan cara merangkai poko-pokok bacaan. yang tersedia hanya 6 buah. Siswa banyak yang tidak paham cara menghitung KPM dan ketika menjawab pertanyaan masih banyak yang membaca ulang teks. yang terdiri dari 7 siswa tiap kelompok. Guru berkeliling ketika sesi menjawab pertanyaan sedang berlangsung. Guru menuntun siswa menghitung di papan tulis.