Problem Identification
Interviewing questions for the teacher
1. Teacher Guru
1 Bagaimana pengajaran bahasa Inggris dan belajar proses berjalan di SMPN 1 Jogonalan?
a. Buku apa yang digunakan sebagai bahan mengajar di SMPN 1 Jogonalan? b. Berapa banyak siswa di setiap kelas?
c. Apakah ada laboratorium bahasa? Jika ya, apakah itu berjalan dengan baik? 2 Apa kendala dalam proses belajar mengajar pada materi reading?
a. Apa keterampilan yang paling sulit untuk diajarkan? b. Apa masalah yang dihadapi dalam proses belajar mengajar ketrampilan
membaca? c. Apakah Anda sudah mengajarkan membaca nyaring di semester ini?
3 Apa masalah dalam pengajaran membaca nyaring? a. Apakah para siswa memiliki rasa takut yang kuat untuk membaca keras-keras?
b. Apa media untuk mengajar membaca nyaring? 4 Bagaimana motivasi membaca nyaring di SMPN 1 Jogonalan?
5 Saya memiliki teks multimedia running text. Medial ini dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca nyaring. Apa pendapat anda?
Interviewing questions for the students
2. Students Siswa
1 Apakah kamu suka pelajaran bahasa Inggris? Mengapa? 2 Kegiatan apa yang biasa diterapkan oleh guru bahasa Inggris di kelas?
3 Menurut kamu, bagaimana kegiatan di kelas bahasa Inggris yang biasa diterapkan oleh guru bahasa Inggris?
4 Kegiatan seperti apa yang kamu sukai untuk belajar bahasa Inggris? 5 Dalam pelajaran bahasa Inggris ada empat skill, yaitu reading, writing, listening,
speaking . Dari keempat skill tersebut mana yang kamu sukai? Mengapa? 6 Dari keempat skill yang ada dalam pelajaran bahasa Inggris, skill apa yang menurut kamu
susah? Mengapa? 7 Apakah kamu mengalami kesulitan dalam membaca menggunakan bahasa Inggris ketika
pelajaran bahasa Inggris? 8 Apa kesulitan terbesar kamu dalam belajar membaca bahasa Inggris?
9 Apa usaha kamu untuk mengatasi kesulitan tersebut? 10 Kegiatan apa yang biasa diberikan oleh guru bahasa Inggris ketika kelas reading?
11 Aktivitas apa yang menyenangkan dalam kelas reading? 12 Apakah guru bahasa Inggris kamu pernah menggunakan multimedia ketika kelas
reading?
1.
Guru Bahasa Inggris
1 Bagaimana pendapat Ibu tentang aktivitas reading dengan multimedia yang saya implementasikan di kelas?
2 Menurut Ibu, apakah siswa menyukai kegiatan multimedia yang saya implementasikan di kelas?
3 Menurut Ibu, bagaimana interaksi antar siswa ketika proses belajar mengajar? 4 Menurut Ibu, bagaimana interaksi antara saya dengan siswa ketika proses belajar
mengajar? 5 Apakah siswa aktif mengikuti kegiatan multimedia yang saya imple
6 mentasikan di kelas? 7 Apakah dengan menggunakan multimedia kemampuan reading siswa ada kemajuan?
8 Apa sajakah kekurangan dari implementasi multimedia hari ini? 9 Apa saran Ibu untuk pertemuan berikutnya?
2. Siswa
Kategori