1. Home
  2. Lainnya

Desain Penelitian EVALUASI KEEFEKTIFAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) PERKOPERASIAN DALAM MENINGKATKAN MINAT WIRAUSAHA ANGGOTA KOPERASI MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA (KOPMA UNY).

I. Pengkajian dan Pembakuan Instrumen

Instrumen penelitian merupakan alat bantu pada waktu peneliti menggunakan suatu metode pengumpulan data Suharsimi Arikunto, 1991: 121. Sedangkan menurut Sugiyono 2009: 133, instrumen penelitian digunakan untuk mengukur nilai variabel yang diteliti. Dalam penelitian ini instrumen yang digunakan dua instrumen yakni instrumen berupa keikutsertaan Diklat dan instrumen untuk mengukur minat wirausaha. Instrumen yang digunakan adalah menggunakan metode angket dan tes. Adapun langkah-langkah yang ditempuh dalam teknik angket adalah : 1. Tahap Persiapan a Merumuskan tujuan yang akan dicapai dengan angket. b Membuat kisi-kisi angket dari setiap variabel. c Merumuskan pertanyaan-pertanyaan atas dasar kisi-kisi yang telah dibuat. 2. Penyusunan Kisi-kisi Instrumen Tabel 1. Kisi-kisi instrument diklat perkoperasian dan minat wirausaha N o Variabel Indikator Sumber Data Teknik Pengumpulan Data 1. 2. Pendidikan dan pelatihan perkoperasian Minat wirausaha a. Meningkatkan keterampilan, kemampuan, dan pengetahuan b. Menanamkan pengetahuan c. Menumbuhkan minat dan perhatian terhadap bidang yang digarapnya d. Mengembangkan karier peserta a. Pengetahuan dan informasi tentang wirausaha b. Perasaan senang dan ketertarikan terhadap profesi wirausaha c. Perhatian yang lebih besar terhadap profesi wirausaha d. Kemauan dan hasrat untuk menjadi wirausaha Peseta diklat Instruktur Penyelenggara diklat Peserta diklat Angket Tes Angket Tes Pensekoran yang digunakan dalam instrumen penelitian ini adalah dengan skala likert yaitu setiap pertanyaan disediakan 4 empat butir pilihan Skor untuk tiap butir pertanyaan adalah: Untuk pernyataan positif dengan jawaban SE: Sangat Efektif skor 4 TE : Tidak Efektif skor 2 E: Efektif skor 3 STE: Sangat Tidak Efektif skor 1 Sedangkan untuk pernyataan negatif dengan jawaban STE: Sangat Tidak Efektif skor 4 E: Efektif skor 2 TE : Tidak Efektif skor 3 SE: Sangat Efektif skor 1 a. Uji Reliabilitas Pengujian reliabilitas instrumen dapat dilakukan secara eksternal maupun internal. Secara eksternal pengujian dapat dilakukan dengan tes- retest stability, equivalent, dan gabungan keduannya. Secara internal

Dokumen yang terkait

PERANAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PERKOPERASIAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA KOPERASI PEGAWAI REPUBLIK INDONESIA (KPRI)

1 29 181

PROGRAM INKUBATOR BISNIS MAHASISWA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN WIRAUSAHA DI KOPMA BUMI SILIWANGI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

1 4 32

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH KELOMPOK PERKOPERASIAN TERHADAP MINAT MENJADI ANGGOTA KOPERASI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

1 1 149

PENGARUH PENGETAHUAN ANGGOTA TENTANG PERKOPERASIAN, KREATIVITAS PENGURUS, DAN MOTIVASI ANGGOTA TERHADAP PARTISIPASI ANGGOTA KOPERASI MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 169

PENGARUH PENGETAHUAN PERKOPERASIAN DAN PERSEPSI TENTANG KOPERASI TERHADAP MINAT MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI MENJADI ANGGOTA KOPMA UNY.

1 11 151

REKRUTMEN KARYAWAN DI KOPERASI MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA (KOPMA UNY).

14 70 136

PENGARUH PENDIDIKAN PERKOPERASIAN DAN MOTIVASI ANGGOTA TERHADAP PARTISIPASI ANGGOTA KOPERASI MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA (KOPMA UNY).

0 1 124

KESESUAIAN KINERJA KOPERASI MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DENGAN ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA (STUDI KASUS KOPMA UNY PERIODE 2014.

0 4 254

HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN DIRI DENGAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA MAHASISWA ANGGOTA UKM KOPMA UNY.

0 0 149

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN MENENGAH PERKOPERASIAN TERHADAP TUMBUHNYA MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI PARTISIPASI DAN SOFT SKILLS ANGGOTA KOPERASI MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA | Raharjo | Jurnal Pendidikan Insan Mandiri 6922 14618 1 SM

0 0 18