Memahami Memahami wacana lisan

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M PL EK SI TA S DAYA DUKUNG IN TE K S SI SW A K K M G U R U SA R A N A PR A SA R A N A KKM KOMPETENSI DASAR 14.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 14 Aspek : Berbicara sastra

15. Memahami

wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan buku cerita anak 15.1 Membaca indah puisi dengan menggunakan ira- ma, volume suara, mimik, kinestik se- suai denga isi puisi  Mampu menandai penjedaan dalam puisi yang akan dibacakan  Mampu membaca indah puisi KKM KOMPETENSI DASAR 15.1 15.2 Menemukan realitas kehidupan anak yang teref- leksi dalam buku cerita anak baik asli maupun terje- mahan  Mampu menuliskan perilaku, ke- biasaan yang ada dalam buku cerita anak  Mampu menemukan realitas kehidupan anak yang terefleksi dalam buku cerita anak. KKM KOMPETENSI DASAR 15.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 15 Aspek : Menulis sastra 16. Megungkapk an keindahan alam dan pengalaman melalui kegiatan menulis kreatif puisi 16.1 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan keindahan alam  Mampu menulis larik-larik puisi yang berisi keindahan alam  Mampu menulis puisi dengan pilihan kata yang tepat dan rima yang menarik KKM KOMPETENSI DASAR 16.1 16.2 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan peristiwa yang pernah dialami  Mampu menulis larik-larik puisi tentang peristiwa yang pernah dialami  Mampu menulis puisi dengan pi- lihan kata yang tepat dan rima yang menarik KKM KOMPETENSI DASAR 16.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 16 KKM SEMESTER 2 DUA Mengetahui, Kepala SMP Lentera Kasih Fortunatus Gathot S Badung, 30 Juni 2013 Guru Mapel Bahasa Indonesia Erika Nurhandayani 12 KKM-SMPSLKBALIGnT KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM BAHASA INDONESIA KELAS VIII SEMESTER I 20132014 SMP LENTERA KASIH Jl. GUNUNG SALAK No.88 KEROBOKAN-BADUNG Tlp. 0361-9002967 email: infoslkbali-lollypop.com website: www.slkbali-lollypop.com 13 KKM-SMPSLKBALIGnT KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM TAHUN PELAJARAN 20132014 Nama Sekolah : SMP LENTERA KASIH KelasSemester : VIII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nilai KKM : .............. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M PL EK SI TA S DAYA DUKUNG IN TE K S SI SW A K K M G U R U SA R A N A PR A SA R A N A Aspek : Mendengarkan

1. Memahami wacana lisan

berbentuk laporan 1.1.Menganalisis laporan  Mampu menuliskan pokok- pokok laporan yang didengarkan dengan kalimat singkat  Mampu menganalisis pola urutan waktu, ruang, atau topik dalam laporan yang didengarkan. KKM KOMPETENSI DASAR 1.1. 1.2. Menanggapi isi laporan  Mampu menanggapi laporan perjalanan teman dengan mengajukan pertanyaan atau pendapat  Mampu memberikan masukan terhadap laporan perjalanan teman KKM KOMPETENSI DASAR 1.2. KKM STANDAR KOMPETENSI 1 Aspek : Berbicara 2. Megungkap berbagai informasi melalui wawancara dan presentasi laporan 2.1 Berwawancara de- ngan narasumber dari berbagai kalangan dengan perhatikan etika ber- wawancara  Mampu membuat daftar pokok-pokok pertanyaan untuk wawancara  Mampu melakukan wawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan memperhatikan etika berwawancara KKM KOMPETENSI DASAR 2.1. 2.2 Menyampaikan laporan secara lisan dengan ba- hasa yang baik dan benar  Mampu mencatat pokok- pokok laporan berdasarkan pola urutan waktu, ruang, atau topik  Mampu menyampaikan laporan secara lisan 14 KKM-SMPSLKBALIGnT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M PL EK SI TA S DAYA DUKUNG IN TE K S SI SW A K K M G U R U SA R A N A PR A SA R A N A KKM KOMPETENSI DASAR 2.2. KKM STANDAR KOMPETENSI 2 Aspek : Membaca 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai, membaca cepat 3.1 Menemukan infor- masi secara cepat dan tepat dari ensik- lopedi Buku telepon de- ngan membaca me- mindai  Mampu menemukan subjek informasi secara cepat dan tepat  Mampu menemukan informasi secara cepat dan tepat  Mampu mengemukakan kembali informasi itu dengan bahasa sendiri KKM KOMPETENSI DASAR 3.1. 3.2 Mendes-kripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenarnya sesuai dengan yang tertera dalam denah  Mampu membaca arah mata angin  Mampu menjelaskan arah ke tempat yang dituju dari tempat yang paling dekat  Mampu mendeskripsikan arah ke tempat yang dituju KKM KOMPETENSI DASAR 3.2. 3.3 Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit  Mampu mengukur kecepatan membaca untuk diri sendiri dan teman  Mampu menjawab pertanyaan dengan peluang ketepatan 75  Mampu menyimpulkan isi teks bacaan KKM KOMPETENSI DASAR 3.3. KKM STANDAR KOMPETENSI 3 nulis 4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas, dan petunjuk 4.1. Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan be- nar  Mampu menyusun kerangka laporan berdasarkan urutan ruang, waktu, atau topik  Mampu mengembangkan kerangka laporan dengan bahasa yang komunikatif KKM KOMPETENSI DASAR 4.1 15 KKM-SMPSLKBALIGnT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M PL EK SI TA S DAYA DUKUNG IN TE K S SI SW A K K M G U R U SA R A N A PR A SA R A N A 4.3. Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika yang tepat dan bahasa baku  Mampu menentukan sistematika surat dinas  Mampu menulis surat dinas dengan bahasa baku KKM KOMPETENSI DASAR 4.2 4.5. Menulis petunjuk melakukan sesu- atu dengan urutan yang tepat dan menggunakan bahasa yang efektif  Mampu mendata urutan melakukan sesuatu  Mampu menyimpulkan ciri- ciri bahasa petuntuk  Mampu menulis petunjuk dengan bahasa yang efektif KKM KOMPETENSI DASAR 4.3 KKM STANDAR KOMPETENSI 4 Aspek : Mendengarkan

5. Mengapresiasi