36 b.
Operasi pengurangan bilangan bulat menggunakan garis bilangan 1
Operasi pengurangan salah satu bilangan bulat negatif -2 – 3 Wayang berdiri pada angka nol 0 dan menghadap kanan
Bergerak mundur dua langkah karena bilangan pertama negatif dua -2
Wayang menghadap ke kiri karena operasi pengurangan Maju tiga langkah karena bilangan kedua bernilai positif tiga
2 Operasi pengurangan dua bilangan bulat negatif -2 - -3
Wayang berdiri pada angka nol 0 dan menghadap kanan Bergerak mundur dua langkah karena bilangan pertama
negatif dua -2 Wayang menghadap ke kiri karena operasi pengurangan
Bergerak mundur tiga langkah karena bilangan ke dua negatif tiga -3
6. Kelebihan dan kelemahan media gambar garis bilangan
Keuntungan yang dapat diperoleh dengan menggunakan media gambar dalam proses pembelajaran. Nana Sudjana dan Ahmad Rivai
2013: 71 menyebutkan beberapa keuntungan penggunaan media gambar tersebut, antara lain:
a. Media gambar lebih praktis, karena media gambar lebih mudah
dimanfaatkan dalam pembelajaran
b. Media gambar kebih murah jika dibandingakan dengan jenis media
yang lainnya, cara memperoleh media gambar lebih mudah, dapat
37 ditemukan atau dengan memanfaatkan kalender, majalah, surat kabar
bekas dan lain-lain.
c. Gambar dapat digunakan untuk banyak hal dan untuk berbagai
jenjang pendidikan dari Taman Kanak-kanak sampai Pergurutan
Tinggi dan dalam berbagai disiplin ilmu.
d. Media gambar dapat digunakan untuk menjelaskan hal yang abstrak
menjadi lebih realistis
Kelebihan media gambar juga dijelaskan oleh Arief S. Sadiman, dkk. 2006: 29. Kelebihan tersebut antara lain:
a. Sifatnya konkret; gambar dinilai lebih realistis jika dibandingakan
dengan media verbal b.
Gambar dapat mengatasi batasan ruang dan waktu. Mengatasi batasan ruang karena tidak semua benda dapat dibawa ke hadapan
anak-anak misalnya benda yang berukuran sangat besar. Mengatasi batasan waktu karena anak tidak dapat dibawa kembali ke masa yang
telah lalu untuk menyaksikan sebuah peristiwa. c.
Gambar mengatasi keterbatasan pengamatan. Gambar dapat memperjelas benda yang mikroskopis.
d. Gambar dapat memperjelas suatu masalah
e. Gambar harganya murah, dan mudah didapat serta diguankan.
Nana Sudjana dan Ahmad Rivai 2013: 72 juga menyebutkan beberapa kelemahan dari media gambar antara lain:
38 a.
Memerlukan gambar yang cukup besar jika akan digunakan untuk pembelajaran dalam kelompok besar.
b. Gambar sukar untuk menunjukan bentuk tiga dimensi dari sebuah
benda, karena media gambar hanya berdimensi dua. Media gambar dapat menunjuukan bentuk benda jika digunakan beberapa gambar
yang diambil dalam beberapa sudut. c.
Sebuah gambar tidak dapat memperlihatkan gerak, kecuali ada beberapa gambar berseri dan disusun berurutan.
Arief S. Sadiman, dkk. 2006: 29 menyebutkan kelemahan disamping kelebihan yang dimiliki media gambar, kelemahan tersebut
antara lain: a.
Gambar hanya menekankan presepsi indera mata; b.
Benda yang terlalu kompleks kurang efektif untuk kegiatan pembelajaran.
c. Ukuran gambar sangat terbatas jika digunakan untuk kelompok
besar.
F. Penelitian yang Relevan
