Mengzi Sang Penegak Kelas II Khonghucu BG

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 125 Lampiran halaman 1 dari 3 halaman: Pelajaran 3

B. Mengzi Sang Penegak

Alat peraga : • Kitab Sishu dalam bahasa Indonesia diterbitkan oleh MATAKIN. • Kitab Lunyu dalam bahasa Inggris, Hanyu, Korea, Tagalog. • Contoh beritaklipping koran tentang pengebomankerusuhan yang mengatasnamakan agama. • Beberapa gambar berkaitan dengan gambarfoto atribut agama lain tempat ibadah, pemuka agama, peringatan hari raya. Lagu gubahan Kitab Sishu Lagu gubahan Nada lagu Balonku Ada Lima Kitab Sishu Kitabku ada empat rupa-rupa namanya Daxue, Zhongyong, Lunyu, Mengzi itulah kitab Sishu Aku seorang JUNZI Hai Harus rajin belajar Membaca kitab Sishu untuk pedoman hidup 126 Buku Guru Kelas II SD Penjelasan pembuatan alat peraga: Langkah-langkah persiapan: 1. Buatlah nama-nama bagian kitab Sishu terdiri dari 8 kartu ukuran 9x5,5cm, seperti contoh berikut: 大 学 Daxue 中庸 Zhong Yong 论语 Lunyu 孟子 Mengzi KITAB AJARAN BESAR KITAB TENGAH SEMPUR NA KITAB SABDA SUCI KITAB MENGZI 2. Potongan kertas berisi 1 katakalimat tentang nama penulisisi masing-masing kitab bagian dari kitab Sishu. Tujuan Permainan : - Peserta didik mampu mengelompokkan nama bagian-bagian kitab Sishu Indonesia Hanyu secara berurutan sesuai nomor . Keterangan: • Buatlah kelipatannya jika peserta didik lebih dari 5 orang. • Gunakan perekat karet elastic sticky gum yang tidak merusak kartu kertas atau paku kertas jika memiliki papan .tulis yang berlapis karet gabus. Langkah-langkah permainan dengan strategi belajar Graffiti Board: 1. Guru memberi petunjuk cara bermain yaitu kartu-kartu akan dibagikan, peserta didik menempelkan pada karton tersedia sesuai nomor urutnya setelah ada perintah. 2. Guru membagikan kartu kepada peserta didik secara acak, masing- masing siswa mendapat minimal 3 kartu. Kartu dibagi hingga habis. 3. Guru memberi perintah untuk menempel, peserta didik yang paling cepat menempel semua kartunya, dialah pemenangnya. 4. Berikan penghargaan kepada siswa tercepat I, II, III berupa tepuk tangan yang meriah dan kesempatan untuk menjelaskan nama bagian Kitab Sishu. Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 127 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Khonghucu KelasSem : II1 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 1 pertemuan XVI

A. Kompetensi Inti B. Kompetensi Dasar