Terima Kasih Ayah dan Ibu Kompetensi Inti B. Kompetensi Dasar

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 79 Lampiran: Pelajaran 1

A. Terima Kasih Ayah dan Ibu

Alat peraga - Contoh gambar tentang pernikahan, gambar tentang ibu hamil dan gambar sebuah keluarga. Cerita inspiratif Guru memberikan cerita pengantar tentang pengalaman- pengalaman yang dialami ketika peserta didik masih kecil bersama ayah dan ibu dengan beberapa contoh sebagai beriku t: - Ketika aku di kandungan, aku tidur pulas dalam kehangatan, tanpa terasa aku tiba di suatu ruangan yang terang dan dingin, ‘aku di mana?’ oh, ternyata aku di pelukan seseorang, aku belum dapat melihat dengan jelas tapi aku dapat mendengar suara lembut menyapaku dan dapat merasakan belaiannya yang hangat dan nyaman. Tiba-tiba kudengar suara yang lain, siapakah itu, aku tidak tahu tetapi kurasakan ada yang menyentuhku dengan lembut. Aku merasa nyaman dan senang bersamanya. Setelah kudapat melihat, kupandang wajah-wajah yang sama setiap hari. Mereka menyebut namaku berulang kali dan menyebut ibu dan ayah juga berulang kali, perlahan baru kusadari bahwa mereka adalah orang yang paling menyayangiku, ayah dan ibuku. Dari merekalah aku lahir, merekalah yang merawatku, merekalah yang membimbingku, mereka mengajariku berbagai hal hingga aku bisa seperti hari ini . Dari dari mereka aku tahu bahwa Tian lah yang menciptakanku dan mereka adalah wakil Tian untuk membimbingku di dunia ini. Terima kasih Tian telah memberiku ayah dan ibu yang baik, terima kasih ayah dan ibu yang telah merawatku, aku akan belajar untuk menjadi anak yang berbakti dan rajin belajar Lagu gubahan Watak Baik Lagu gubahan Nada lagu Topi Saya Bundar WATAK BAIK Watak saya baik Baik watak saya Kalau tidak baik Bukan watak saya 80 Buku Guru Kelas II SD Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Khonghucu KelasSem : II1 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 2 pertemuan III dan IV

A. Kompetensi Inti B. Kompetensi Dasar

1.5 Menerima orang tua sebagai wakil Tian di dunia. 2.5 Bersikap hormat dan bakti kepada orang tua. 3.5 Memahami cara berbakti. 4.5 Menuliskan pengalaman membantu orang tua di rumah sebagai wujud rasa bakti.

C. Tujuan Pembelajaran