UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP NEGERI 3 MAGELANG
TAHUN 2014
Jl Elo Jetis No 33, Telp 0293 363461 Magelang 56116 Magelang Utara, Jawa Tengah
38
dapat sesuai dengan tempat atau kode penyimpanan.
Waktu Minggu pertama dan ketiga bulan
September tahun 2014
Hasil yang dicapai Alat-alat
laboratorium dapat
tersimpan dan terinventarisasi dengan baik.
Kendala Laboratorium sering digunakan
untuk rapat dan pelajaran lain sehingga penataan laboratorium
sering terkendala waktu.
Solusi Dalam penataannnya, laboran dan
pengguna laboratorium
harus bekerja sama.
Faktor pendukung Dari pihak guru dan teman satu
kelompok memberikan dukungan penuh terhadap program kerja ini.
Tindak lanjut Program kerja berjalan dengan
lancar Dana dan sumber dana
- Penanggungjawab
Okafani Sari M
C. KEGIATAN PPL Praktik Pengalaman Lapangan
1. Persiapan PPL
Praktik Pengalaman Lapangan PPL pada dasarnya merupakan kegiatan yang bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa
kependidikan dalam hal realita pendidikan dan pelaksanaan pemelajaran. Keberhasilan kegiatan PPL diawali dengan persiapan yang telah dilakukan
sebelum pelaksanaan, dimana persiapan tersebut banyak menyumbang dalam keberhasilan pada saat pelaksanaan kegiatan. Persiapan yang dilakukan oleh
mahasiwa PPL untuk mencapai tujuan PPL antara lain, mengikuti kegiatan- kegiatan yang telah diprogramkan oleh UNY dalam kaitannya dengan
persiapan PPL dan persiapan individu yang dilakukan oleh mahasiswa. Persiapan-persiapan tersebut meliputi hal-hal berikut
a. Observasi Pembelajaran
Observasi pembelajaran dilakukan dengan cara mengamati secara langsung aktivitas pembelajaran di kelas. Melalui pengamatan tersebut
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP NEGERI 3 MAGELANG
TAHUN 2014
Jl Elo Jetis No 33, Telp 0293 363461 Magelang 56116 Magelang Utara, Jawa Tengah
39
diperoleh gambaran yang nyata mengenai hal-hal yang mungkin akan mempengaruhi metode dan media pembelajaran yang nantinya akan
digunakan dalam pelaksanaan PPL. Informasi yang diperoleh pada observasi pembelajaran, diantaranya adalah mengenai perilaku peserta didik ketika
mengikuti pelajaran IPA, teknik-teknik mengajar yang dipergunakan oleh guru, serta media apa yang dapat digunakan sebagai penunjang
pembelajaran. Observasi pembelajaran IPA dilaksanakan pada tanggal 17 Mei 2014 dan 23 Mei 2014.
b. Pengajaran Mikro
Pengajaran mikro merupakan kegiatan pengalaman mengajar yang pertama. Mahasiswa praktikan tidak hanya melakukan praktik mengajar,
tetapi juga membuat perangkat pembelajaran seperti silabus dan RPP. Dalam kegiatan ini terdapat keterlibatan yang intens antara mahasiswa praktikan
dan dosen pembimbing sehingga dapat terlaksana kegiatan evaluasi dan konsultasi seusai praktik mengajar mikro.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP NEGERI 3 MAGELANG
TAHUN 2014
Jl Elo Jetis No 33, Telp 0293 363461 Magelang 56116 Magelang Utara, Jawa Tengah
40
c. Persiapan Mengajar
Persiapan mengajar dilaksanakan dalam bentuk kegiatan pemenuhan syarat-syarat administratif untuk kegiatan pembelajaran. Kegiatan ini terdiri
dari beberapa bentuk sebagai berikut. 1
Mempelajari administrasi guru 2
Penyusunan perangkat pembelajaran 3
Praktik mengajar terbimbing 4
Menyusunan dan mengembangkan alat evaluasi 5
Piket
2. Pelaksanaan Program PPL
