1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

Titik Meika Satriani, 2013 Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu kartu yang terdiri dari kartu berisi pertanyaan dan kartu lainnya berisi jawaban dari pertanyaan-pertanyaan tersebut. Adapun alasan peneliti memilih model pembelajaran kooperatif tipe make a match dalam penelitian ini karena tipe ini cukup mudah dan sederhana untuk dilakukan. Selain itu model pembelajaran kooperatif tipe make a match memiliki kelebihan dapat meningkatkan aktifitas belajar siswa karena ada unsure permainan sehingga proses belajar menjadi menyenangkan bagi siswa. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan di atas, peneliti merasa tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Make a Match dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan”, sehingga diharapkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match ini, nilai hasil belajar siswa dapat meningkat.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana perencanaan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match tentang materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan di SDN Pengasinan 01 Kelas IV Semester I Tahun Pelajaran 20122013 Kecamatan Sawangan Kota Depok? Titik Meika Satriani, 2013 Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Bagaimana pelaksanaan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match tentang materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan di SDN Pengasinan 01 Kelas IV Semester I Tahun Pelajaran 20122013 Kecamatan Sawangan Kota Depok? 3. Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa tentang materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match di SDN Pengasinan 01 Kelas IV Semester I Tahun Pelajaran 20122013 Kecamatan Sawangan Kota Depok?

C. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Mengungkapkan perencanaan model pembelajaran kooperatif tipe make a match tentang materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan di SDN Pengasinan 01 Kelas IV Semester I Tahun Pelajaran 20122013 Kecamatan Sawangan Kota Depok. 2. Mengungkapkan pelaksanaan penerapan model pembelajarran kooperatif tipe make a match tentang materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan di SDN Pengasinan 01 Kelas IV Semester I Tahun Pelajaran 20122013 Kecamatan Sawangan Kota Depok. Titik Meika Satriani, 2013 Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Mengungkapkan peningkatan hasil belajar siswa tentang materi struktur dan fungsi tumbuhan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match di SDN Pengasinan 01 Kelas IV Semester I Tahun Pelajaran 20122013 Kecamatan Sawangan Kota Depok.

D. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IVA SD NEGERI 3 KARANG ENDAH LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 10 53

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS I A SD NEGERI I METRO UTARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

2 9 71

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 SINDANG AGUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 5 47

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI 4 METRO SELATAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 5 54

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VA SD NEGERI 4 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2014/2015

1 9 101

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IVB SD NEGERI 2 BUMIHARJO

2 9 80

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SDN BUGEL 01 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 20142015

0 0 16

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH IPS DI KELAS V SD

0 0 13

PENERAPAN MAKE A MATCH PADA PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

0 2 10

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI PADA SISWA KELAS IV SD 5 KARANGBENER KUDUS SKRIPSI

0 1 24