1. Home
  2. Lainnya

Populasi dan Sampel Penelitian Deskripsi Lokasi Penelitian

B. Populasi dan Sampel Penelitian

Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian, Arikunto, 2002:108. Sedangkan menurut Sugiyono, 2008:117 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Jadi populasi bukan hanya orang, tetapi juga obyek dan benda- benda alam yang lain. Populasi juga bukan sekedar jumlah yang ada pada obyeksubyek yang dipelajari, tetapi meliputi seluruh karakteristik sifat yang dimiliki oleh subyek atau obyek itu. Dalam penggunaan populasi ini dilakukan dengan melalui dengan total sampling berjumlah 30 orang. Suharsimi Arikunto 2000: 5, penentuan sampel berjumlah kurang dari 100 orang dapat digunakan total sampling artinya seluruh siswa menjadi sampel. Terbagi menjadi dua kelompok yakni 15 anak untuk kelas control dan selebihnya untuk kelas eksperimen. Berikut gambaran jumlah populasi, sampel, kelas eksperimen dan kelas kontrol: Tabel 3.2 Jumlah Populasi dan Sampel Populasi Sampel Kelas Eksperimen Kelas Kontrol 55 orang 30 orang 15 orang 15 orang

C. Deskripsi Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan di TK Negeri Pembina Kabupaten Sumedang provinsi Jawa Barat. TK ini berdiri pada Tahun 2001 dengan ijin operasional dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang. Lokasi TK ini berada di Jalan Parigi LamaBy Pass Kelurahan Situ Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang, telepon 0261205321. Pemilihan Sekolah TK Negeri Pembina Sumedang berdasarkan pertimbangan bahwa masalahnya ada dan sangat esensial untuk diteliti, lokasi sekolah dekat dengan tempat dimana peneliti tinggal . Selain itu alasan praktis yang ada bahwa penulis bekerja pada sekolah ini sehingga waktu penelitian dapat dipermudah dan didukung oleh banyak pihak, dan demi kebutuhan masa depan sekolah maka diharapkan hasil penelitian ini dapat dipergunakan untuk kemajuan pembelajaran siswa di kemudian hari. Subjek eksperimen yaitu kelompok B TK Negeri Pembina Kabupaten Sumedang. Dalam pelaksanaannya peneeliti akan mengatur skenario pembelajaran sedangkan guru menjalankan eksperimen sesuai skenario.

D. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

Penggunaan Kalimat Majemuk Bertingkat Bahasa Indonesia Anak Usia Taman Kanak-Kanak Melalui Media Gambar: Tinjauan Psikolinguistik

0 64 15

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BAHASA MELALUI KARTU KOSA KATA PADA ANAK KELOMPOK A TAMAN KANAK-KAKAK PERTIWI 2 Peningkatan Bahasa Melalui Kartu Kosakata Pada Anak Kelompok A Taman Kanak – Kanak Pertiwi 2 Manggis Kecamatan Mojosongo Kabupaten Boyolali.

0 2 15

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BAHASA MELALUI KARTU KOSA KATA PADA ANAK KELOMPOK A TAMAN KANAK-KAKAK PERTIWI 2 Peningkatan Bahasa Melalui Kartu Kosakata Pada Anak Kelompok A Taman Kanak – Kanak Pertiwi 2 Manggis Kecamatan Mojosongo Kabupaten Boyolali.

0 2 12

PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN TRADISIONAL GALAHBANDUNG TERHADAP KECERDASAN BODILY-KINESTHETIC ANAK USIA DINI: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Anak Kelompok B di Taman Kanak-kanak Siti Fatimah dan Taman Kanak-kanak Al-Muqaddhasah Tahun Ajaran 2015-2

1 5 41

DAMPAK PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN PLAYDOUGH DALAM PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS DAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI : Studi Kuasi Eksperimen Pada Anak Kelas B Taman Kanak-Kanak Armia Kota Bandung.

1 5 51

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANAK USIA DINI :Studi Eksperimen Kuasi Pada Kelompok B di Taman Kanak-Kanak Tunas Bangsa Ku

1 1 54

DAMPAK PENERAPAN BERMAIN DENGAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERBICARA DAN PENGUASAAN KOSA KATA ANAK USIA DINI: Studi Eksperimen Kuasi pada Anak Taman Kanak-Kanak Kartika Siliwangi 33 Kabupaten Majalengka.

0 1 70

DAMPAK METODE STORY TELLING DENGAN MEDIA BONEKA TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA DASAR DAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK L: Studi Eksperimen Kuasi Pada Anak kelompok B Taman Kanak-Kanak Kencana Mulya kecamatan Margahayu Kabupaten Bandung.

0 0 47

EFEKTIFITAS PERMAINAN KARTU BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PENGUASAAN KOSA KATA ANAK USIA DINI :Studi Eksperimen Kuasi Pada Kelompok B di Taman Kanak-kanak Santa Ursula Bandung Tahun Ajaran 2009 - 2010.

0 0 53

KONTRIBUSI BIMBINGAN ORANGTUA DAN GURU TERHADAP PERILAKU KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI: Studi Deskriptif Analitis terhadap Perilaku Kemandirian Anak Taman Kanak-kanak Kelompok B di Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang.

8 258 56