mengikuti Early Pharmaceutical Exposure diblok 16 dan sebanyak 26 orang untuk digunakan sampel penelitian yang masuk dalam kriteria
eksklusi.
D. Kriteria Inklusi dan Eksklusi
1. Kriteria inklusi:
a. Mahasiswa Program Studi Farmasi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta angkatan 2013.
b. Mahasiswa perwakilan no urut absen EPE1 dan 2.
2. Kriteria eksklusi :
a. Mahasiswa tidak lengkap mengisi kuesioner. b. Mahasiswa yang mengundurkan diri.
E. Identifikasi Variabel Penelitian dan Definisi Operasional
1. Variabel Penelitian
a. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pelaksanaan Early Pharmaceutical Exposure.
b. Variabel tergantung dalam penelitian ini adalah evaluasi pelaksanaan EPE dan tingkat pengetahuan mahasiswa.
2. Definisi Operasional
a. Early Pharmaceutical Exposure EPE Early Pharmaceutical Exposure merupakan suatu kegiatan
pembelajaran mahasiswa program studi Farmasi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta blok 16 untuk melakukan praktik klinik
di Rumah Sakit sehingga mahasiswa mengetahui prinsip-prinsip dalam
praktik klinis dan merangsang mahasiswa untuk menggunakan keterampilan berpikir kritis untuk memecahkan masalah.
b. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan yang dilakukan untuk mengetahui keberhasilan
program EPE di blok 16. c. Pembimbing
Pemimpin yang membimbing dan mengawasi jalannya kegiatan EPE di Rumah Sakit.
d. Tingkat Pengetahuan Pengalaman dan informasi yang diperoleh mahasiswa selama
EPE terkait pengaruhnya terhadap tingkat pengetahuan di blok 16. Sesuai dengan learning objective di blok 16 yaitu :
1 Kelengkapan administrasi terkait pelayanan kefarmasian di IFRS 2 Pengelolaan obat di IFRS
3 Good dispensing practice di IFRS 4 Observasi data dalam rekam medik
F. Instrumen Penelitian
Penelitian ini menggunakan intrument berupa kuesioner Tingkat Pengetahuan dan Evaluasi Pelaksanaan EPE. Kuesioner dirancang oleh
peneliti dengan mengacu pada kerangka konsep, buku panduan Early Pharmaceutical Exposure blok 16, dan kuesioner yang diadopsi dari Medical
students and facilitators experiences of an Early Professional Contact course: Active and motivated students, strained facilitator tahun 2008
