1. Home
  2. Teknik

Setting Penelitian Subyek Penelitian

commit to user 21 BAB III METODE PENELITIAN

A. Setting Penelitian

1. Tempat Penelitian Pendekatan dalam Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan di Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Kota Pekalongan Tahun Pelajaran 20102011. Dengan melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas sesuai dengan tempat bertugas sehingga peneliti dapat melakukan penelitian sekaligus melaksanakan tugas sehari-hari tanpa harus mengganggu proses pembelajaran sesuai dengan tugas pokok peneliti, bahkan penelitian ini merupakan hal yang sangat tepat dan menunjang proses kegiatan belajar mengajar. 2. Waktu Penelitian Pelaksanaan penelitian dilaksanakan pada pembelajaran Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar Menulis semester II tahun pelajaran 20102011 selama 4 bulan yaitu mulai bulan Februari sampai dengan bulan Mei 2011. Tabel 1. Jadwal Waktu Penelitian Jenis Kegiatan Februari Maret April Mei 1.Persiapan Penelitian a. Penyusunan Judul b. Penyusunan proposal c. Perijinan 2. Perencanaan Tindakan 3. Implementasi Tindakan a. Siklus I b. Siklus II 4. Review 5. Penyusunan Laporan 21 commit to user 22

B. Subyek Penelitian

Subyek penelitian tindakan kelas ini 2 siswa tunadaksa kelas IV SDLB Negeri Kota Pekalongan. Adapun subyek penelitian terdiri 1 siswa laki-laki dan 1 siswa perempuan. Adapun data lengkap mengenai identitas anak tuna tunadaksa dapat diuraikan sebagai berikut : Subyek pertama adalah Asiyanti Wigati dengan jenis kelamin perempuan dengan kondisi kelahiran prematur usia kandungan 8 bulan serta mengalami kesulitan ketika dilahirkan. Ketika dilahirkan terdapat tanda-tanda kelainan berupa ukuran kaki yang mengecil, sedangkan masa perkembangan untuk berdiri dan berjalan sangat lambat dengan berjinjit dan tidak tahan lama untuk berjalan yaitu di atas usia 8 tahun. Subyek merupakan anak pertama dari 3 bersaudara. Kondisi perekonomian keluarga subyek tergolong pas-pasan. Orangtuanya bekerja sebagai sopir dengan rata-rata Rp. 1.000.000, per bulannya. Subyek kedua adalah Husaeni yang berjenis kelamin laki-laki dengan kondisi kelahiran prematur usia kandungan 7 bulan. Ketika dilahirkan terdapat tanda-tanda kelainan yaitu kaki panjang satu dan tangan kaku, sedangkan masa perkembangan untuk berdiri dan berjalan sangat lambat yaitu di atas usia 3,4 tahun dan mengalami kesulitan menulis dan berbicara kurang lancar dan tidak jelas dalam pengucapannya. Subyek merupakan anak pertama dari 2 bersaudara. Kondisi perekonomian keluarga subyek tergolongan pas-pasan. Orangtuanya bekerja sebagai buruh dengan penghasilan rata-rata Rp. 700.000, per bulannya.

C. Data dan Sumber Data

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Media Gambar Seri Dan Papan Cerita Bagi Siswa Kelas IV SD

0 2 18

PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI MEDIA GAMBAR BERKATA KUNCI BAGI SISWA KELAS IV B Peningkatan Ketrampilan Menulis Karangan Melalui Media Gambar Berkata Kunci Bagi Siswa Kelas IV B Semester II SD IT As Salamah Baturetno Wonogiri Tahun Ajar

0 1 15

PENDAHULUAN Peningkatan Ketrampilan Menulis Karangan Melalui Media Gambar Berkata Kunci Bagi Siswa Kelas IV B Semester II SD IT As Salamah Baturetno Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 5

PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI MEDIA GAMBAR BERKATA KUNCI BAGI SISWA KELAS IV B Peningkatan Ketrampilan Menulis Karangan Melalui Media Gambar Berkata Kunci Bagi Siswa Kelas IV B Semester II SD IT As Salamah Baturetno Wonogiri Tahun Aj

0 2 13

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Gambar Seri Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Crewek Kecamatan Kradenan Kabupaten Grobogan Tahun A

1 2 18

PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Peningkatan Ketrampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Media Gambar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SDN I Granting Jogonalan Klaten

0 0 14

PENDAHULUAN Peningkatan Ketrampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Media Gambar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SDN I Granting Jogonalan Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 7

NASKAH PUBLIKASI PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI Peningkatan Ketrampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Media Gambar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SDN I Granting Jogonalan Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 23

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN MELALUI MEDIA GAMBAR S ERI PADA S IS WA KELAS V S D NEGERI 04 BANTARBOLANG TAHUN 2010

0 0 53

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN MELALUI STRATEGI KONSTRUKTIF PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SD MUHAMMADIYAH 5 PEKAJANGAN PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2011-2012 - repository perpustakaan

0 0 12