Teknologi Kejuruteraan Jalan Raya dan Jambatan. Menjelaskan fakta-fakta saintifik dalam al-Quran dan al-Hadis Fenomena alam tabi i dalam al-Quran Alam ini

30

d. Balai Cerap.

o Berperanan sebagai pusat penyelidikan, pusat latihan pembelajaran astronomi dan pusat pengumpulan data. o Berjaya menggabungkan pelbagai disiplin ilmu dan pengkajian astronomi seperti matematik, trigonometri dan algebra. o Dapat menghubungkan manusia dengan Penciptanya, membuat pembetulan data-data yang kurang tepat dalam tamadun silam, mewujudkan kecenderungan mengkaji alam secara rasional dan emprikal serta menekankan kaedah penggunaan instrument dan cerapan untuk mengisahkan teori.

e. Kejuruteraan Awam

o Teknologi bangunan mempunyai kaitan rapat dengan bidang arkitek, berjaya menonjolkan teknologi senibina Islamyang mengkagumkan seperti Masjid al-Aqsa di Jurusalem dan juga Masjid Ummayad di Damascus yang dibina pada kurun ke -7 M.

f. Teknologi Kejuruteraan Jalan Raya dan Jambatan.

o Yang dikagumi adalah pembinaan jambatan Shahristan di Isfahan, Iran pada kurun ke-12M yang mempunyai pintu gerbang yang sangat banyak dan bersegmen.

g. Kejuruteraan Hidrologi

o Ketika pemerintahan Umar Abdul Aziz, beliau telah mengarahkan pembinaan terusan yang panjangnya 10 km untuk mengalirkan air Sungai Furat ke Bashrah sebagai punca air kerana berlakunya kemarau yang panjang. o Di Parsi pula, teknologi air bawah tanah telah dibina di sekeliling Bandar Isfahan dengan mengalirkan air daripada Sungai Zayandirud bagi kegunaan pertanian dan perumahan. 31 Aktiviti yang dicadangkan 1. Pelajar dikehendaki menjelaskan definisi sains teknologi dan kejuruteraan Islam menurut bahasa dan aspek kejuruteraan. 2. Pelajar diminta untuk menjelaskan dan menghuraikan peranan sains teknologi dan kejuruteraan Islamdan kemudian dikehendaki bentangkan dalam bentuk pembentangan power point atau pun dalam bentuk projek yang boleh dikaitkan dengan topik dan tajuk pada bab yang akan datang iaitu bab 3 dan bab 4. 3. Peranan dan keburukan sains teknologi dan kejuruteraan Islam berkenaan sains dan teknologi serta buktinya secara emprikal boleh dijadikan sebagai bahan dan tugasan pelajar. Kaedah Library Base Learning LBL 4. Pensyarah juga boleh mencadangkan kepada para pelajar untuk mencari sesuatu ciptaan dan sumbangan Ilmuwan Islam dalam bidang sains, teknologi dan kejuruteraan dalam Islam dan kaitkan dengan sumber-sumber dan fakta dari al-Quran dan al-Hadith kemudian dibentangkan di hadapan rakan- rakannya di kelas. Kaedah Libaray Base Learning LBL dan Project Base Learning PBL 5. Pelajar juga dicadangkan untuk menonton video yang berkaitan dengan sains, teknologi dan kejuruteraan Islam sekurang-kurangnya 5 video yang berkaitan dalam kumpulan sekurangnya 3 orang sekumpulan dan bentangkan di hadapan kelas mengenai hasil dapatan mereka. 6. Pelajar juga dicadangkan untuk mencari dan membincangkan pencapaian tamadun Islam serta tokoh-tokoh ilmuwan Islam dalam bidang sains teknologi dan kejuruteraan Islam. 32 Bibliografi Abdullah Basmeih. 2001 Tafsir Pimpinan Ar-Rahman Rumi, Kuala Lumpur : Darul Fikir Ab. Aziz Ismail. 2008. Beberapa Aspek Sauns dan Teknologi Dalam Islam, UiTM, Shah Alam: Penerbitan Universiti UPENA Hairudin Harun 2007. Cetakan Ke-3. Daripada Sains Yunani Kepada Sains Islam Peranan Dan Proses Penyerapan Sains Asing Dalam Pembentukan Sains Islam Klasikal. Kuala Lumpur : Penerbit Universiti Malaya. Kamarudin Abu Taib. t.t. Teknologi dan Kejuruteraan. UKM, Bangi : Pengajian Umum. Mahyudin Hj Yahya. 1984. Pengertian Sejarah Islam dan Permasalahannya, Kuala Lumpur : Penerbit Saujana. Shahril Mohamad Zin Penyunting, 1985. Pengenalan Tamadun Islam dalam Sains dan Teknologi, Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka. Sulaiman Nordin, 2005 Sains Menurut Perspektif Islam. Kuala Lumpur : Percetakan Dewan Bahasa dan Pustaka. Sulaiman Noordin. 1993. Sains, Falsafah dan Islam, UKM, Bangi : Pusat Pengajian Umum. ____________. t.t. Al-Quran dan Sains. UKM, Bangi : Pusat Pengajian Umum. ____________. t.t. Biologi. UKM, Bangi : Pusat Pengajian Umum. Zulekha Yusoff dan Asmak Hj. Ali, 2011 Cetakan ke-3. Ikhtisar Sains dan Teknologi Dalam Islam. UiTM, Shah Alam : Penerbitan Universiti UPENA. Bab - 2 Wahyu Sebagai Sumber Sains Teknologi Kejuruteraan Asnuurien Najma bt. Ahmad PMM 34 Topik ini menjelaskan kedudukan sains serta fakta-fakta saintifik yang terkandung dalam al-Quran dan al-Hadis. Hasil Pembelajaran : CLO 2 : Menerangkan al-Quran dan al-Hadith sebagai sumber sains, teknologi dan kejuruteraan. 2.1 Memahami wahyu sebagai sumber sains, teknologi dan kejuruteraan. 2.1.1 Menjelaskan pengertian wahyu menurut Islam. 2.1.2 Menerangkan peranan wahyu menurut Islam. 2.1.3 Membincangkan wahyu sebagai sumber dalam bidang sains teknologi dan kejuruteraan. 2.2 Menjelaskan fakta-fakta saintifik dalam al-Quran dan al-Hadith. 2.2.1 Menjelaskan fakta-fakta saintifik dalam al-Quran. 2.2.2 Menjelaskan fakta-fakta saintifik dalam al-Hadith. TOPIK 2 WAHYU SEBAGAI SUMBER SAINS TEKNOLOGI KEJURUTERAAN 35 TOPIK 2.0 : WAHYU SEBAGAI SAINS TEKNOLOGI DAN KEJURUTERAAN DALAM ISLAM

2.1.1 Menjelaskan pengertian wahyu menurut Islam Bil

Aspek Bahasa Aspek Keilmuan Islam 1 Wahyu adalah apa-apa yang diturunkan oleh Allah SWT kepada orang pilihan-Nya dan ia merupakan hidayah dan ilmu yang diberi secara rahsia dan tersembunyi bukan diperoleh melalui cara biasa. Wahyu adalah apa-apa yang diturunkan kepada nabi dan rasul-Nya, melalui perantaraan Malaikat Jibril dalam bentuk yang bertulis [ تم يح ] atau yang tidak bertulis [ تم يغ يح ] yang mengandungi syariat bagi mengurus kehidupan manusia. Firman Allah SWT yang bermaksud: Sesungguhnya Kami telah memberikan wahyu kepadamu Wahai Muhammad sebagaimana Kami telah memberikan wahyu kepada Nabi Nuh dan nabi-nabi yang diutus kemudian daripadanya dan Kami telah memberikan wahyu kepada Nabi Ibrahim, Nabi Ismail, Nabi Ishak, Nabi Yaakub, serta nabi-nabi keturunannya dan nabi Isa, dan Nabi Ayub, dan Nabi Yunus, dan Nabi Harun, dan Nabi Sulaiman, dan juga Kami telah memberikan kepada Nabi Daud Kitab Zabur Surah an-Nisa: 163 Firman Allah SWT lagi yang bermaksud : Dan tidaklah Kami mengutus Rasul-rasul sebelummu wahai Muhammad, melainkan dari kalangan orang-orang lelaki, yang Kami wahyukan kepada mereka. Oleh itu bertanyalah kamu wahai golongan musyrik kepada orang-orang yang berpengetahuan ugama jika kamu tidak mengetahui Surah An-Nahl:43 HASIL PEMBELAJARAN KURSUS [CLO2] Menerangkan Al-Quran dan Al-Hadith Sebagai Sumber Sains, Teknologi dan Kejuruteraan

2.1 Memahami Wahyu Sebagai Sumber Sains, Teknologi dan Kejuruteraan

36 Daripada ayat di atas menjelaskan bahawa Allah SWT telah menerangkan bahawa semua para rasul dan nabi menerima wahyu daripada Allah SWT secara langsung. 2.1.2 Menerangkan Peranan Wahyu Menurut Islam Peranan al-Quran dan dalam Sains Teknologi dan Kejuruteraan Islam. Definisi Al-Quran : Kalam Allah atau wahyu Allah yang mengandungi mukjizat kepada Nabi Muhammad dan ditulis dalam mashaf dan disampaikan secara mutawatir dan membacanya merupakan ibadat. Isi kandungan Al-Quran mengandungi lebih 6000 ayat yang membincangkan perkara-perkara mengenai soal kepercayaan atau akidah, asas dan bimbingan akhlak manusia, asas sususnan ekonomi, asas politik dan asas ilmu pengetahuan. Ab Aziz Ismail, 2008:45 Bil Peranan Huraian 1 Menjelaskan Aqidah Islam - Wahyu Allah SWT diturunkan bagi menjelaskan maksud aqidah, peranannya dalam kehidupan, faktor-faktor naik turunnya aqidah dan sesuatu yang boleh merosakkan akidah. - Firman Allah SWT yang bermaksud : - Tidakkah mereka melihat dan memikirkan bagaimana Allah mencipta makhluk-makhluk pada mulanya, kemudian ia akan mengembalikannya hidup semula sesudah matinya? Sesungguhnya yang demikian itu amatlah mudah bagi Allah. - Surah Al-Ankabut: 19 2 Menerangkan Syariat Islam - Wahyu yang diturunkan oleh Allah adalah sebagai menjelaskan hukum syariat dalam sesuatu kehidupan manusia. - Sebagai penjelas kepada syariat manusia dan menjadi panduan dalam pelaksanaan tersebut. 37 3 Menghuraikan Akhlak Islam - Wahyu Allah menjelaskan berkenaan dengan panduan akhlak sebagai seorang muslim. - Semua cara kehidupan manusia juga terkandung dalam ayat al-Quran. - Antara akhlak yang wajib dihayati ialah sikap bertanggungjawab ataupun amanah. - Lihatlah apa yang berlaku pada hari ini apabila sains dan teknologi terbabas daripada nilai-nilai amanah dan agama. - Sebagai contoh, bidang bioteknologi telah melahirkan satu konsep baru yang dikenali sebagai kejuruteraan genetik genetic engineering. - Teknologi ini mampu memindahkan bahan genetik yang bernama DNA dari satu spesies ke spesies yang lain. - Walau bagaimanapun untuk berjaya, proses ini memerlukan bantuan virus tertentu agar DNA daripada spesies yang berbeza dapat mengenali antara satu sama lain. Penggunaan kuman-kuman virus ini akhirnya menyebabkan kelahiran pelbagai kuman serta penyakit baru yang mampu membunuh manusia. 4 Menjadi panduan hidup manusia dalam mengurus dunia - Dalam Al-Quran juga menjelaskan panduan hidup manusia dalam mengurus sesuatu dunia. 5 Menegakkan keadilan - Dalam ayat Al-Quran juga menerangkan mengenai keadilan yang perlu dilaksanakan dalam kehidupan. - Keadilan ini sangat dituntut dalam Islam untuk melahirkan umat yang berakhlak.

2.1.3 Membincangkan wahyu sebagai sumber dalam bidang Sains Teknologi dan Kejuruteraan

1 Peranan al-Quran dalam Sains dan Teknologi Bil Wahyu Sumber Bidang Sains Teknologi Kejuruteraan Huraian 1 Garis panduan kepada saintis dalam melaksanakan sesuatu ujikaji  Menggalakkan supaya mengkaji alam tabi i.  Mengajak manusia supaya menggunakan akal fikiran dan mata hati untuk berfikir. 38 Bukti-bukti dalam ayat al-Quran :- 1 Firman Allah dalam Surah al-Ghasiah : 17-20 فْيك لب ْْ ل ْ ي َفأ ْتق خ ل ْتعف فْيك ء ل فْيك ْل ل ْت ن ْتح س فْيك ْ ْْ ل Maksudnya: Mengapa mereka yang kafir masih Mengingkari akhirat tidakkah mereka memperhatikan keadaan unta bagaimana ia diciptakan? 17 Dan keadaan langit bagaimana ia ditinggikan binaannya?18 Dan keadaan gunung-ganang bagaimana ia ditegakkan? 19 Dan keadaan bumi bagaimana ia dihamparkan? 20 Surah Al-Ghasiah :17-20 2 Firman Allah dalam Surah Al-Ankabut :19 ْ ي ْمل أ يعي مث قْ ْل َ ْ ي فْيك ي ي َ ع كل Maksudnya : Tidakkah mereka melihat dan memikirkan bagaimana Allah mencipta makhluk- makhluk pada mulanya, kemudian Ia akan mengembalikannya hidup semula sesudah matinya? Sesungguhnya yang demikian itu amatlah mudah bagi Allah . 3 Firman Allah dalam Surah Ar- Ra d : – 4 يس يف لعج ْ ْْ م ل ه نْيجْ يف لعج ل لك ْنم ً ْنأ ْي ل يشْغي نْي ْث يَ كل يف ل ل تي ْ قل تم ع ق ْ ْْ يف ْ ص لي ن ْ ْعأ ْنم ج ل ن ح ء ب قْ ي ْ ص ْيغ لك ْْ يف ضْعب ع ْعب يَ كل يف قْعي ْ قل Maksudnya : Dan Dia lah yang menjadikan bumi terbentang luas, dan menjadikan padanya gunung-ganang terdiri kukuh serta sungai- sungai yang mengalir. Dan dari tiap-tiap jenis buah-buahan, Ia jadikan padanya pasangan: dua-dua. Ia juga melindungi siang dengan malam silih berganti. Sesungguhnya semuanya itu mengandungi tanda-tanda kekuasaan Allah 39 bagi kaum yang mahu berfikir. 3 Dan Dia lah yang menjadikan bumi terbentang luas, dan menjadikan padanya gunung-ganang terdiri kukuh serta sungai-sungai yang mengalir. Dan dari tiap-tiap jenis buah-buahan, Ia jadikan padanya pasangan: dua-dua. Ia juga melindungi siang dengan malam silih berganti. Sesungguhnya semuanya itu mengandungi tanda- tanda kekuasaan Allah bagi kaum yang mahu berfikir. 4 2 Kitab yang menjadi sumber pelbagai cabang sains teknologi.  Sifat al-Quran sebagai petunjuk dan rahmat yang dapat menjadi panduan kepada pembentukan bidang-bidang dan cabang-cabang ilmu atau klasifikasi ilmu dalam Islam.  Bukti-bukti ayat-auat al-Quran antaranya :- 1 Firman Allah dalam Surah Rum ayat 22 : فَت ْخ ْ ْْ ل قْ خ هت يآ ْنم ني ل عْ ل يَ كل يف ْم ن ْلأ ْم ت ْلأ Maksudnya : Dan di antara tanda-tanda yang membuktikan kekuasaanNya dan kebijaksanaan- Nya ialah kejadian langit dan bumi, dan perbezaan bahasa kamu dan warna kulit kamu. Sesungguhnya yang demikian itu mengandungi keterangan-keterangan bagi orang-orang yang berpengetahuan. 2 Firman Allah dalam surah An-Nahl : 11 ل ت ْ ي ْع ْْ لي ل تْي ل ْ ل هب ْم ْ قل ً يَ كل يف ل لك ْنم تي Maksud ayat : Ia juga menumbuhkan bagi kamu dengan sebab hujan itu tanaman-tanaman dan pokok-pokok zaitun dan tamar kurma serta anggur; dan juga dari segala jenis buah-buahan. Sesungguhnya yang demikian mengandungi satu tanda yang membuktikan kekuasaan Allah bagi ka um yang mahu berfikir . 3 Firman Allah dalam Surah Ibrahim ayat 32-33: نم ْنأ ْ ْْ ل ق خ ل َ ْم ل ًقْ ل نم هب ْخأف ًء م ء ل 40 ب ْح ْل يف ْ تل كْ ْل م ل س ْمأ ْن ْْ م ل س سْ شل م ل س ل لْي ل م ل س نْي ئ قْل Maksud ayat : Allah jualah yang menciptakan langit dan bumi dan menurunkan hujan dari langit lalu mengeluarkan dengan air hujan itu buah- buhan untuk menjadi makanan bagi kamu dan Dia yang memberi kemudahan kepada kamu menggunakan kapal-kapal untuk belayar di laut dengan perintah-Nya juga yang memudahkan sungai-sungai untuk kamu mengambil manfaat darinya. Dan Dia juga yang menjadikan matahari dan bulan sentiasa beredar untuk kepentingan kemudahan kamu dan yang menjadikan malam dan siang bagi faedah hidup kamu . 3 Menggalakkan pembangunan teknologi.  Memberi galakan dalam membina teknologi.  Umat Islam mestilah sentiasa bersedia dengan teknologi semasa.  Bukti-bukti dalam ayat al-Quran : 1 Firman Allah dalam Surah al-Anfal ayat 60: ب ْنم ق ْنم ْمتْع تْس م ْم ل عأ ني خآ ْمك ع َ ع هب هْ ت لْي ْل ْنم ق ْ ت م ْم ْعي َ م ن ْعت َ ْم ن َ ْمتْنأ ْم ْيل ف ي َ لي س يف ءْيش ْنم ْ ت Maksud ayat : Dan sediakakanlah untuk menentang mereka musuh yang menceroboh segala jenis kekuatan yang dapat kamu sediakan dan dari pasukan- pasukan berkuda yang lengkap sedia, untuk menggerunkan dengan persediaan itu musuh Allah dan musuh kamu serta musuh-musuh yang lain dari mereka yang kamu tidak mengentahuinya sedangkan Allah mengetahuinya dan apa sahaja yang kamu belanjakan pada jalan Allah akan disempurnakan balasannya kepada kamu, dan kamu tidak akan dianiaya .Surah al- Anfal:60 41 2 Firman Allah dalam Surah Al- Anbiya ayat 80: ْم سْأب ْنم ْم ْحتل ْم ل ل عْ ص ْ ع ْل ف ك ش ْمتْنأ Maksud ayat : Dan Kami mengajar Nabi Daud membuat baju-baju besi untuk kamu, untuk menjaga keselamatan kamu dalam mana-mana peperangan kamu, maka adakah kamu sentiasa bersyukur? 3 Firman Allah dalam surah al-Mukminun ayat 27: ْيحْ أف ف ي ْح يْعأب كْ ْل ع ْص أ هْيل لك ْنم يف ْك ْس ف تل ف ن ْمأ ء ج ْ قْل هْي ع ق س ْنم َ ك ْهأ نْي ْث نْيجْ ني ل يف ي ْ ت َ ْم ْ م ْم ن ق ْغم Maksud ayat : Lalu Kami wahyukan kepadanya: Buatlah bahtera dengan pengawasan serta kawalan Kami, dan dengan panduan wahyu Kami tentang cara membuatnya; kemudian apabila datang hukum Kami untuk membinasakan mereka, dan air memancut-mancut dari muka bumi yang menandakan kedatangan taufan, maka masukkanlah ke dalam bahtera itu dua dari tiap-tiap jenis haiwan jantan dan betina, dan bawalah ahlimu dan pengikut-pengikutmu kecuali orang yang telah ditetapkan hukuman azab atasnya di antara mereka disebabkan kekufurannya; dan janganlah engkau merayu kepadaku untuk menolong kaum yang zalim itu, kerana sesungguhnya mereka akan ditenggelamkan dengan taufan sehingga mati lemas. 4 Panduan dalam penggunaan teknologi  Al-Quran memberi garis panduan dan penggunaan teknologi bagi membangunkan alam.  Untuk membangunkan alam mestilah berbentuk yang tidak merosakkan dan memusnahkan alam dan juga memusnahkan nilai akhlak manusia. 1 Ayat al-Quran yang berkaitan adalah dalam Surah Rum:41 42 ْيأ ْت ك ب ْح ْل ْل يف ْل ْم عل ع ل ضْعب ْم قي يل ل عجْ ي Maksudnya : Telah timbul berbagai kerosakan dan bala bencana di darat dan di laut dengan sebab apa yang telah dilakukan oleh tangan manusia; timbulnya yang demikian kerana Allah hendak merasakan mereka sebahagian dari balasan perbuatan-perbuatan buruk yang mereka telah lakukan, supaya mereka kembali insaf dan bertaubat . 5 Menjadikan sains teknologi dan kejuruteraan mencapai fakta dan bukti ke arah kebenaran  Menunjukkan kebenaran hakikat sesuatu kejadian yang diciptakan Allah berdasarkan kepada sains, teknologi dan kejuruteraan Islam.  Membuktikan akan fakta-fakta yang dapat mencapai sesuatu kea rah kebenaran sesuatu perkara dan kejadian.  Dapat mengaitkan sains, teknologi dan kejuruteraan dalam al-Quran dengan fakta sains hari ini.  Mengenai Teori Ledakan Besar The Big Bang Teori. Ada yang percaya kepada teori keadaan yang tidak berubah steady state iaitu dunia ini adalah seperti purbakala, tidak berubah. Dibuktikan dengan ayat-ayat al-Quran dan kata-kata Allah sendiri.  Bukti-bukti ayat al-Quran antaranya: 1 Firman Allah dalam surah Yaasin ayat 82: ْنك هل قي ْ أ ً ْيش أ ْمأ ن يف Maksudnya : Sesungguhnya keadaan kekuasaanNya apabila Ia menghendaki adanya sesuatu, hanyalah Ia berfirman kepada hakikat benda itu: Jadilah engkau . Maka ia terus menjadi. 43

2.2.1 Menjelaskan fakta-fakta saintifik dalam al-Quran 1 Menjelaskan fakta-

fakta tentang alam tabi i a. Proses kejadian alam tabi i.  Allah telah menjelaskan kepada umat manusia mengenai perkara-perkara yang tidak dapat difikirkan oleh manusia melalui wahyu.  Istilah-istilah yang sering diguna pakai untuk alam tabi i adalah kosmos cosmos yang bermaksud tertib, harmoni, peraturan dan perhiasan.  Kosmos juga bermaksud satu sistem yang tersusun secara harmoni dan istilah kosmos dalam islam meliputi makhluk rohaniah yang tidak dapat dikaji menerusi pengajian saintifik dan emrprikal.  Ilmu kosmos atau kosmologi lahir kerana membicarakan tentang asal-usul alam, struktur atau perlembagaan alam, penciptaan dan kesudahan alam serta matlamat penciptaan alam.  Ilmu kosmologi dalam Islam adalah mengaitkan alam dengan Penciptanya.  Dalam Al-Quran pula, alam tabi i meliputi seluruh langit dan isi kandungannya serta penghuninya, bumi dan seluruh isi kandungannya serta penghuninya dan juga segala apa yang berada antara di langit dan bumi.  Firman Allah SWT dalam Surah Al-Fussilat ayat 53: ف َْ يف ت يآ ْم ي س كب ب فْ ي ْمل أ قحْل هنأ ْم ل ني تي تح ْم ْنأ يف ي ش ءْيش لك ع هنأ Maksudnya ayat : Kami akan perlihatkan kepada mereka tanda-tanda kekuasaan Kami di merata-rata tempat dalam alam yang terbentang luas

2.2 Menjelaskan fakta-fakta saintifik dalam al-Quran dan al-Hadis

44 ini dan pada diri mereka sendiri, sehingga ternyata jelas kepada mereka bahawa Al-Quran adalah benar. Belumkah ternyata kepada mereka kebenaran itu dan belumkah cukup bagi mereka bahawa Tuhanmu mengetahui dan menyaksikan tiap- tiap sesuatu?  Daripada ayat tersebut, Allah telah memperlihatkan kepada hamba-hamba- Nya di segenap dan pelusuk penjuru kehidupan ini dan satu daripadanya ialah melalui pengkajian-pengkajian sains, supaya menjadi jelas kepada manusia bahawa al-Quran itu adalah satu kebenaran.  Penemuan-penemuan sains yang telah disentuh oleh Al-Quran ratusan tahun sebelumnya akan menjelaskan kepada manusia pada zaman ini dan pada zaman akan datang bahawa Al-Quran itu adalah satu kebenaran yang mutlak.

b. Fenomena alam tabi i dalam al-Quran

Bukti Dalam Al- Quran Fakta Dalam Al-Quran Fakta Al-Quran mengenai kejadian alam

a. Alam ini

diciptakan oleh yang menciptkana dan bukan terjadinya dengan sendiri. 1 Firman Allah SWT dalam Surah Al-Baqarah ayat 117 ْ ْْ ل عي ب هل قي ن ف ً ْمأ ق يف ْنك Maksudnya: Allah jualah yang menciptakan langit dan bumi dengan segala keindahannya; dan apabila Ia berkehendak untuk menjadikan suatu, maka Ia hanya berfirman kepadanya: Jadilah engkau Lalu menjadilah ia 2 Surah Al-Furqan ayat 59 مث يأ تس يف ْيب م ْ ْْ ل ق خ ل ً ي خ هب ْ أْس ف ن ْح ل ْ عْل ع تْس Maksudnya: Tuhan yang menciptakan langit dan bumi serta segala yang ada di antara keduanya, dalam enam masa, kemudian Ia bersemayam di atas Arasy, Ialah Ar- Rahman Tuhan Yang Maha Pemurah; maka bertanyalah akan hal itu kepada Yang Mengetahuinya . 3 Surah Nuh ayat 15 – 16 ًق س عْ س َ ق خ فْيك ْ ت ْملأ قْل لعج 45 ًج س سْ شل لعج ً ن ن يف Maksudnya : Tidakkah kamu mengetahui dan memikirkan bagaimana Allah telah menciptakan tujuh petala langit bertingkat-tingkat, Dan Ia menjadikan padanya bulan sebagai cahaya serta menjadikan matahari sebagai lampu yang terang- benderang .

b. Alam diciptakan