Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Tek- Tujuan pembelajaran

A. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Tek- Tujuan pembelajaran

nologi

Anda adalah dapat Setiap kebudayaan mengandung unsur pengetahuan dan menjelaskan perkem-

teknologi. Keduanya merupakan unsur yang berbeda namun terkait bangan IPTEK. satu sama lain. Pengetahuan cenderung kepada suatu bentuk kerangka berpikir, sedangkan teknologi merupakan buah pemikiran hasil suatu pengetahuan. Pengetahuan lebih mengarah ke hal-hal yang bersifat teoritis, sedangkan teknologi lebih mengarah kepada penerapan praktis. Misal:

1. pengetahuan tentang berbagai jenis tumbuhan yang bermanfaat untuk obat memunculkan teknologi pengobatan tradisional;

2. pengetahuan tentang adanya muatan listrik positif dan negatif memunculkan teknologi elektronika, dan sebagainya.

Sistem pengetahuan yang dimiliki oleh suatu suku bangsa tidaklah sama, sehingga teknologi yang dikuasai setiap suku bangsa pun berbeda. Tinggi rendahnya peradaban suatu kebudayaan selalu dikaitkan dengan sejauh mana penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dimiliki oleh bangsa tersebut.

Ruang lingkup pengetahuan suatu suku bangsa berkaitan dengan hal-hal sebagai berikut.

1. Alam sekitarnya.

2. Alam flora di daerah tempat tinggalnya.

3. Alam fauna di daerah tempat tinggalnya.

4. Zat- zat, bahan mentah, dan benda-benda

Sumber: Indonesian Heritage, 2002

dalam lingkungannya.

S Gambar 3.1 Ketergantungan nelayan tradisional

5. Tubuh manusia.

terhadap situasi alam sangatlah besar. Dengan penge- tahuan yang cukup tentang cuaca, posisi bintang di langit,

6. Sifat-sifat dan tingkah laku sesama manu- dan arah angin, nelayan mampu menentukan ke arah sia.

mana ia harus berlayar.

7. Ruang dan waktu. Pengetahuan yang berkaitan dengan alam sekitar, antara lain

pengetahuan tentang musim, sifat-sifat, dan gejala alam yang ada di sekitarnya. Pengetahuan-pengetahuan tersebut berkaitan erat dengan kebutuhan praktis yang digunakan untuk berlayar, berburu, bercocok tanam maupun aktivitas lain yang memerlukan perhi- tungan kondisi alam. Pengetahuan tentang alam tersebut kemudian memunculkan berbagai deskripsi mengenai asal usul kejadian alam, seperti asal usul alam semesta, terjadinya gempa, dan terjadinya hujan. Hal tersebut sejak awal mengilhami pola pikir manusia, sehingga muncul mitologi.

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Kehidupan Manusia

Mitologi merupakan salah satu bentuk kebudayaan yang dilandaskan pada keterbatasan pengetahuan yang sifatnya intuitif dan instingtif tanpa disertai penelitian ilmiah.

Pengetahuan tentang alam flora merupakan pengetahuan yang berkaitan dengan mata pencaharian pokok, seperti bercocok tanam, beternak, dan perikanan, baik secara langsung maupun tidak langsung.

Di samping itu, pengetahuan tentang alam flora memunculkan pengetahuan tentang jenis rempah-rempah maupun dedaunan yang berkhasiat sebagai obat. Jenis rempah-rempah maupun dedaunan tersebut digunakan untuk sarana dalam upacara keagamaan, ilmu dukun dan sebagainya.

Pengetahuan tentang alam fauna merupakan pengetahuan dasar bagi suku-suku bangsa yang hidup berburu, maupun yang mengandalkan mata pencahariannya di sektor pertanian. Mengapa demikian? Petani perlu memahami adanya berbagai jenis hewan yang merupakan musuh bagi tanaman, sehingga petani mampu menjaga tanamannya dengan baik.

Pengetahuan tentang ciri dan sifat bahan mentah benda-benda di sekelilingnya menjadikan manusia mampu membuat peralatan yang diperlukan bagi kehidupannya. Melalui pemahaman itulah

Sumber: Indonesian

manusia menemukan teknologi yang berkaitan dengan pembuatan

Heritage, 2002

alat-alat yang diperlukan bagi hidupnya. Pada zaman batu, manusia

S Gambar 3.2 Berbagai

memanfaatkan benda yang ada di sekelilingnya, yakni bebatuan

peralatan dari batu yang

sebagai alat bantu untuk membunuh hewan buruan, membuat api, dibuat manusia purba me-

rupakan bentuk penerapan

bahkan memotong-motong daging hewan buruannya.

pengetahuan tentang sifat

Pengetahuan tentang tubuh manusia memunculkan pemaham- bahan mentah/benda yang

ada di sekelingnya. Hal itu

an mengenai ilmu pengobatan tradisional, seperti tukang pijat, urut,

merupakan awal dari per-

sampai pada ilmu totok darah. Ilmu totok darah merupakan peng- kembangan teknologi. obatan tradisional bangsa Cina jauh sebelum manusia mengem-

bangkan ilmu kedokteran. Pengetahuan tentang sesama manusia juga memunculkan

pengetahuan psikologi kuno. Pengetahuan psikologi kuno berkaitan dengan: tipe wajah, guratan garis tangan, sampai dengan pengetahuan yang berkaitan dengan tata sopan santun pergaulan.

Pengetahuan tentang ruang dan waktu berpengaruh dalam memunculkan pengetahuan ilmu pasti modern. Keberhasilan ma- nusia pada masa lampau dalam membuat candi maupun Piramida merupakan bukti konkret bahwa mereka telah mampu menimbang dan menghitung bangun ruang, sehingga menghasilkan karya arsitektur monumental.

118 Antropologi SMA Jilid 2

Praktik Antropologi

(Kecakapan Personal dan Akademik)

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menunjuk- kan makin tingginya

W Gambar 3.3 Para ahli

kebudayaan umat

arsitektur modern sam-

manusia. Coba Anda

pai kini masih terka-

tuliskan contoh-con-

gum-kagum dengan

toh hasil kebudayaan

candi Borobudur yang

akibat perkembangan

pada masa pembangun-

ilmu pengetahuan

annya hanya mengan-

dan teknologi. Lalu

analisislah salah satu Sumber: http://images.google.co.id. fisik manusia. contoh tersebut dari

dalkan kemampuan

Dengan pengetahuan yang dimiliki, manusia berusaha me- segi kebudayaannya, nerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, muncul misalnya dampak ter-

hadap kebudayaan.

teknologi yang ditandai dengan kemampuan manusia menguasai Kumpulkan hasil kerja cara-cara memproduksi, memakai, dan memelihara segala per- Anda kepada bapak/ alatan yang dipergunakan ke dalam kehidupannya.

ibu guru.

Teknologi muncul dalam bentuk-bentuk sebagai berikut.

1. Cara-cara manusia melaksanakan mata pencaharian hidup- nya.

2. Cara-cara manusia mengorganisasi masyarakatnya.

3. Cara-cara manusia mengekspresikan rasa keindahan dalam memproduksi hasil-hasil keseniannya.

Seperti halnya sistem pengetahuan yang berkembang dari pengetahuan sederhana, perkembangan teknologi juga berawal dari teknologi tradisional. Teknologi tradisional berkaitan dengan alat- alat produksi, senjata, wadah, makanan dan minuman, pakaian, dan alat-alat transportasi.