Hasil Penelitian

4.2.4 Disseminate (Penyebaran)

Setelah melalui tahapan pengembangan (Develop), yang terdiri dari uji ahli penilaian dan ahli TIK disertai dengan revisi dan perbaikan terhadap produk yang dilanjutkan dengan uji kelayakan, maka proses desiminasipun dapat dilakukan. Kegiatan desiminasi atau penyebaran terhadap pengembangan sistem manajemen penilaian hasil belajar kurikulum 2013 berbasis teknologi informasi di SMP dilakukan melalui pelatihan untuk guru dan wali kelas pada saat pengolahan penilaian hasil belajar di akhir semester gasal tahun 2017/2018.

Kegiatan ini diselenggarakan oleh urusan kurikulum pada tanggal 6 Desember 2017 setelah kegiatan PTS (Penilaian Tengah Semester) hari pertama. Kegiatan ini ditujukan kepada seluruh guru SMP Negeri 5 dengan tujuan untuk me-review kembali bagaimana cara melakukan pengolahan penilaian hasil belajar pada kurikulum 2013 untuk guru mata pelajaran dan juga wali kelas dengan menggunakan aplikasi daftar nilai dan aplikasi rapor. Pada kegiatan ini peneliti menyampaikan penjelasan penggunaan aplikasi pengolahan nilai untuk guru mata pelajaran terlebih dulu kemudian dilanjutkan dengan penjelasan mengenai aplikasi rapor untuk wali kelas. Sebelum menyampaikan penjelasan peneliti membagikan instrumen kelayakan penggunaan aplikasi kepada 11 guru mata pelajaran dan 12 wali kelas sebagai sampel untuk menguji kelayakan kedua aplikasi tersebut.

Hasil uji kelayakan terhadap penggunaan aplikasi daftar nilai yang diberikan kepada 11 guru mata pelajaran disajikan pada tabel dibawah ini.

Tabel 4.16.

Hasil Uji Kelayakan Aplikasi Daftar Nilai Kepada

11 Guru Mata Pelajaran.

No Responden

Total Skor

Akumulasi rata-rata 4,44

Sumber: Data primer diolah

Keterangan : Tabel Pengubahan skor rata-rata menjadi nilai kualitatif.

Rerata Skor

Klasifikasi

>4,2 Sangat baik /Sangat layak >3,4 -4,2

Baik / layak

Sangat kurang

Berdasarkan data tersebut diatas dapat diketahui bahwa hasil uji kelayakan terhadap sistem aplikasi daftar nilai dari sebanyak 11 guru mata pelajaran hanya 2 guru yang memberi nilai dibawah rata-rata 4, sedangkan yang lainnya memberikan nilai rata-rata diatas 4, bahkan ada 2 orang guru yang memberikan nilai rata-rata 5, sehingga Berdasarkan data tersebut diatas dapat diketahui bahwa hasil uji kelayakan terhadap sistem aplikasi daftar nilai dari sebanyak 11 guru mata pelajaran hanya 2 guru yang memberi nilai dibawah rata-rata 4, sedangkan yang lainnya memberikan nilai rata-rata diatas 4, bahkan ada 2 orang guru yang memberikan nilai rata-rata 5, sehingga

Sedangkan dari hasil instrumen uji kelayakan penggunaan sistem aplikasi rapor yang diberikan kepada

12 wali kelas dapat disajikan pada tabel dibawah ini.

Tabel 4.17. Hasil Uji Kelayakan Aplikasi Rapor Kepada 12 Wali Kelas

No Responden

Total Skor

Akumulasi rata-rata

Sumber: Data primer diolah

Keterangan : Tabel Pengubahan skor rata-rata menjadi nilai kualitatif.

Rerata Skor

Klasifikasi

>4,2 Sangat baik /Sangat layak >3,4 -4,2

Baik / layak

Sangat kurang

Berdasarkan hasil uji kelayakan terhadap sistem aplikasi rapor dari 12 orang wali kelas hanya 2 orang wali kelas yang memberi nilai dibawah rata-rata 4, sedangkan yang lainnya memberikan nilai rata-rata diatas 4, bahkan ada 1 orang wali kelas yang memberikan nilai rata-rata 5, sehingga akumulasi nilai rata-ratanya sebesar 4,29. Dari hasil akumulasi rata-rata ini dapat disimpulkan bahwa para wali kelas dimudahkan dan sistem aplikasi ini sangat layak untuk digunakan.

Untuk melengkapi dan memperjelas data hasil penelitian terhadap kelayakan penggunaan aplikasi daftar nilai dan aplikasi rapor, peneliti melengkapi dengan diagram batang seperti dibawan ini:

0 Total Nilai

n 10 n 11 ta Rata-rata

Gambar 4.2 Kelayakan Aplikasi Daftar Nilai

0 -… Total Nilai n 1 e 5 e n 2 3 n e 4 n e n e e n 6 n 7 n 8 n 9 10 11 12 ta

Rata-rata d n

Gambar 4.3 Kelayakan Aplikasi Rapor

Melalui kegiatan tersebut sekolah telah berupaya untuk melakukan sosialisasi maupun penyebaran terhadap pengembangan hasil penelitian. Hasil penyebaran diwujudkan dengan dicetaknya laporan pencapaian hasil pencapaian kompetensi peserta didik semester gasal tahun pelajaran 2017/2018 yang dibagikan kepada siswa pada hari Sabtu, tanggal 16 Desember 2017.