Tujan Pembelajaran Kelas 07 SMP Prakarya Guru 2016

Prakarya 277 jawab, disiplin, tekun, sabar, teliti, dan bekerja sama selama melaksanakan tahapan budi daya. Peserta didik mengamati setiap proses dengan saksama sehingga tumbuh rasa syukur atas segala anugerah dan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. Guru dapat membawa contoh berbagai komoditas tanaman obat dan hasilnya dalam bentuk real ataupun gambar. Hal ini dilakukan agar peserta didik dapat mengamati dengan lebih jelas dan mendalam. Peserta didik diminta untuk mencari tahu tentang jenis, deskripsi tanaman obat yang ada di lingkungan sekitar dan wilayah lainnya. Mulailah dari lingkungan yang terdekat dengan peserta didik sehingga peserta didik dapat belajar secara kontekstual. Berikut informasi tambahan yang dapat guru gunakan untuk mendukung proses pembelajaran: Pengenalan Budi Daya Tanaman obat Dalam bidang tanaman obat, Indonesia dikenal sebagai salah satu negara yang keanekaragaman hayatinya terbesar kedua setelah Brazil. Hal ini sangat potensial dalam pengembangan tanaman obat yang berbasis pada tanaman obat lokal. Lebih dari 1.000 spesies tumbuhan dapat dimanfaatkan sebagai bahan baku obat. Tumbuhan tersebut memiliki potensi ekonomi yang sangat besar untuk dikembangkan menjadi obat. Pemanfaatan tumbuhan obat yang telah berlangsung sejak zaman nenek moyang menghasilkan sebuah kearifan tersendiri. Kearifan tersebut muncul dalam bentuk budaya pemanfaatan nilai khasiat dari tumbuhan obat. Tanaman obat adalah tanaman yang sebagian atau seluruh bagiannya dimanfaatkan sebagai obat, bahan atau ramuan obat. Arahkan peserta didik untuk bangga dengan berbagai produk tanaman obat yang dihasilkan, dengan demikian mau memperkenalkan dan cinta produk tanaman obat asli Indonesia adalah hal yang perlu dibudayakan. Setiap tanaman obat mempunyai karakteristik berbeda-beda. Hal yang perlu diperhatikan sebelum memulai budi daya adalah mengetahui berbagai informasi tentang tanaman tersebut meliputi: jenis dan morfologi tanaman batang, daun, dan bunga, cara perkembangbiakan, adaptasi lingkungan cocok di dataran tinggi atau rendah, cara pemeliharaan, umur panen, dan manfaatnya. Tanaman obat dapat dimanfaatkan sebagian atau seluruh tanamannya. Bagian tanaman yang dapat dimanfaatkan dapat berasal dari daun, tangkai daun, umbi, batang, akar, bunga, buah ataupun biji. Begitu banyak jenis tanaman yang berkhasiat obat bagi tubuh manusia. Peserta didik diajak untuk bersyukur atas nikmat keberagaman tanaman obat yang dapat dimanfaatkan oleh manusia dalam kehidupannya. Guru harus menguasaimempunyai informasi tentang berbagai tanaman obat yang ada di wilayah sekitar dan wilayah lain.