Keanggotaan Siswa di Perpustakaan Sekolah. Frekuensi Kunjungan ke Perpustakaan Sekolah.

Nama : Kelas : N I S : Jenis Kelamin : DAFTAR PERTANYAAN ANGKET Petunjuk Pengisian Angket: 1. Sebelum anda menjawab pertanyaan ini, terlebih dahulu tulis nama, kelas, NIS, jenis kelamin pada sudut kanan atas. 2. Berilah jawaban dengan memberi tanda silang X pada lembar jawaban yang ada, pilihlah yang paling sesuai menurut anda. 3. Jawaban yang anda berikan tidak berpengaruh pada kelancaran ataupun prestasi anda. 4. Bila ada kesulitan, tanyakan pada peneliti.

A. Keanggotaan Siswa di Perpustakaan Sekolah.

1. Sebagai siswa SMA Negeri I Karangdowo Klaten, apakah anda memandang penting dan perlu adanya perpustakaan? a. Sangat Perlu. c. Kadang Perlu. b. Perlu. d. Tidak Perlu. Alasan:……………………………………………………………………… 2. Sebagai siswa SMA Negeri I Karangdowo Klaten, apakah anda memandang perlu menjadi anggota perpustakaan? a. Sangat Perlu. c. Kadang Perlu. b. Perlu. d. Tidak Perlu. Alasan:……………………………………………………………………… 3. Apakah anda merasa perlu aktif menjadi anggota perpustakaan sekolah? a. Sangat Perlu. c. kurang Perlu. b. Perlu. d. Tidak Perlu. Alasan:……………………………………………………………………… 4. Bagaimana status keanggotaan perpustakaan anda selama ini? a. Sangat aktif. c. Kurang Aktif. b. Aktif. d. TIdak Aktif. Alasan:……………………………………………………………………… 5. Atas dorongan apa, anda menjadi anggota perpustakaan sekolah? a. Motivasi Belajar. c. ikut-ikutan. b. Perlengkapan Belajar. d. Keterpaksaan. Alasan:………………………………………………………………………

B. Frekuensi Kunjungan ke Perpustakaan Sekolah.

6. Sebagai lembaga pendidikan menengah SMA Negeri memiliki sumber belajar yang berupa perpustakaan. Apakah anda pernah mengunjungi perpustakaan tersebut? a. Selalu mengunjungi. c. Jarang Mengunjungi. b. Sering Mengunjungi. d. Tidak pernah mengunjungi. Alasan:……………………………………………………………………… 7. Apakah sebelum berkunjung ke perpustakaan, anda terlebih dahulu mencatat bahan pustaka geografi yang sesuai dengan materi kelas X semester satu hakekat geografi, peta tematik dan penginderaan jauh, proses terjadinya bumi, atmosfer dan lithosfer yang akan anda pinjam? a. Selalu mencatat. c. Kadang mencatat. b. Sering mencatat. d. Tidak pernah mencatat. Alasan:……………………………………………………………………… 8. Apakah anda perlu mempunyai jadwal kunjungan ke perpustakaan sekolah anda sebagai suatu kegiatan yang rutin dilakssanakan untuk mendukung belajar anda? a. Perlu Sekali c. Kadang Perlu. b. Perlu. d. Tidak Perlu. Alasan:……………………………………………………………………… 9. Berapa kali rata-rata dalam seminggu anda mengunjungi perpustakaan untuk mencari sumber belajar geografi sesuai dengan materi kelas X semester satu hakekat geografi, peta tematik dan penginderaan jauh, proses terjadinya bumi, atmosfer dan lithosfer dalam satu minggu? a. Setiap hari sekolah. c. 2 X seminggu. b. 4 X seminggu. d. Tidak pernah. Alasan:……………………………………………………………………… 10. Apakah kunjungan keperpustakaan untuk mencari sumber belajar geografi memberi manfat bagi anda? a. Sangat bermanfaat. c. Kurang Bermanfaat. b. Bermanfaat. d. Tidak bermanfaat. Alasan:………………………………………………………………………

C. Kondisi Sumber Belajar Geografi di Perpustakaan Sekolah.

Dokumen yang terkait

KORELASI ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PAGAR DEWA TULANG BAWANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 24 68

PENGARUH PEMANFAATAN AKSES INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TALANGPADANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 7 79

Studi Korelasi antara Karakteristik Belajar Siswa dengan Prestasi Belajar Geografi Siswa Kelas XI Ilmu Sosial SMA N 2 Rembang Tahun Ajaran 2004 2005

0 8 129

PEMANFAATAN PANTAI AYAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI KELAS X MATERI POKOK HIDROSFER SMA NEGERI SUMPIUH TAHUN AJARAN 2014 2015

0 14 222

PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA DI SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN.

0 2 21

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI I KARANGDOWO KLATEN Pengelolaan Pembelajaran Geografi di SMA Negeri I Karangdowo Klaten.

0 2 14

(ABSTRAK) PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SEMESTER I SMA NEGERI 6 SEMARANG TAHUN AJARAN 2008/2009.

0 1 3

Pengaruh Pemanfaatan Sumber Belajar Terhadap Prestasi Belajar Geografi Siswa Kelas X Semester I SMA Negeri 6 Semarang Tahun Ajaran 2008/2009.

0 2 132

HUBUNGAN CARA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 20132014

0 0 16

BAB II LANDASAN TEORI A. Prestasi Belajar 1. Pengertian Prestasi Belajar - HUBUNGAN CARA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2013/2014 - repository perpustakaan

0 0 17