48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Gambaran Umum Obyek Penelitian
Sebelum tahun 1975 Kantor Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Karanganyar terbagi atas empat kantor pembinaan yaitu :
a. Kantor pembinaan pendidikan prasekolah dasar dan luar sekolah
b. Kantor pembinaan olahraga
c. Kantor pembinaan pendidikan masyarakat
d. Kantor pembinaan kebudayaan
Kemudian adanya tuntutan dan perkembangan dalam pelaksanaan peraturan tidak hanya pada pendidikan dasar dan kebudayaan saja, maka pada
tanggal 1 November 1975 keempat kantor pembinaan tersebut diadakan reorganisasi dalam satu unit kantor yaitu Kantor Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan Tingkat Kabupaten Karanganyar. Pada tahun 1980 atas kebijsaksanaan kepala kantor departemen pendidikan
dan kebudayaan kabupaten karanganyar dan keputusan menteri pendidikan dan kebudayaan RI No 0173O1983 tentang organisasi dan tata kerja instansi vertikal
departemen pendidikan dan kebudayaan, maka dibagi menjadi lima sub bagian dan tiap sub bagian ada beberapa urusan serta empat seksi. Pembagian tersebut
dimaksudkan untuk memeprmudah dalam pembagian tugas dan wewenang dalam membuat dan melaksanakan program kerja pada tiap periode di masing-masing
bidang dan urusan.
49
Saat ini kantor departemen pendidikan dan kebudayaan beralamatkan di komplek perkantoran cangakan karanganyar yang diresmikan pada tanggal 18
februari 1986 oleh menteri pendidikan dan kebudayaan Prof. Dr. Fuad Hassan. Dalam rangka pelaksanaan peraturan daerah kabupaten karanganyar No. 9
Tahun 2001 tentang organisasi dan tata kerja dinas daerah kabupaten karanganyar agar lebih berdaya guna dan berhasil guna, maka dinas pendidikan dan
kebudayaan kabupaten karanganyar mengalami struktur organisasi yang diikuti dengan perubahan tugas dan tanggung jawab pada setiap pegawainya. Dengan
struktur organisasi yang baru juga telah merubah sistem kerja di dalamnya menjadi lebih efisien.
Visi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Karanganyar adalah memiliki keimanan, kataqwaan, sehat jasmani dan rohani, berpengetahuan dan
teknologi, berketrampilan, inovatif, kreatif, demokratis, cinta tanah air dan memiliki daya saing tinggi. Adapun misi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Karanganyar adalah meningkatkan pemerataan, kualitas relevansi pendidikan bagi masyarakat kabupaten karanganyar melalui pendidikan sekolah,
memelihara, melestarikan, dan memberdayakan budaya daerah karanganyar dan menyiapkan SDM karanganyar yang berdaya saing tinggi.
4.2 Hasil Penelitian