Inti Penutup Teknik dan Bentuk Instrumen Teknik

1. Memahami Q.S. An-Nur 24 : 2 tentang larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina; 2. Menghindarkan diri dari pergaulan bebas dan perbuatan zina sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. An-Nur 24 : 2 serta hadis terkait.

B. Materi Pembelajaran

Surah an-Nur 24 : 2

C. Metode Pembelajaran

Pendekatan umum : Deduktif-Induktif Metode : Diskusi, Tanya-jawab D. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran 1. Media : Powerpoint Unit 1 Facil Advance Learning Islamic Education and Moral Values 1 for Grade X 2. Alat : Papan tulis, penghapus, infocus, komputer 3. Sumber Pembelajaran: a Al-Quran b Buku Facil Advance Learning Islamic Education and Moral Values 1 for Grade X c Sumber lain yang relevan

E. Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahuluan

a. Mengkondisikan siswa untuk belajar dan membaca doa sebelum belajar b. Memotivasi siswa terkait Q.S. An-Nur 24 : 2 c. Apersepsi: bertanya jawab tentang Q.S. An-Nur 24 : 2.  Bagaimana bacaan Q.S. An-Nur 24 : 2?  Apa isi kandungan dari Q.S. An-Nur 24 : 2? d. Menyampaikan inti tujuan pembelajaran tentang Q.S. An-Nur 24 : 2.

2. Inti

a. Membimbing siswa secara berkelompok untuk: Mengamati Observing 1 Menyimak bacaan Q.S. An-Nur 24 : 2 2 Mencermati kandungan Q.S. An-Nur 24 : 2 serta hadits terkait. Menanya Questioning 1 Menanyakan asbabun nuzul Q.S. An-Nur 24 : 2 2 Menanyakan isi kandungan Q.S. An-Nur 24 : 2 3 Menanyakan asbabul wurud hadits terkait PAG Fácil: Advanced Learning Islamic Education and Moral Values 1 for Grade X 81 4 Menanyakan isi kandungan hadis terkait Pengumpulan Data Experimenting 1 Menganalisis asbabun nuzulwurud Q.S. An-Nur 24 : 2 2 Menganalisis kandungan Q.S. An-Nur 24 : 2 dan hadits terkait Mengasosiasi Associating 1 Membuat kesimpulan dari kandungan Q.S. An-Nur 24 : 2 dan hadits terkait 2 Menandai point-point penting dari kandungan Q.S. An-Nur 24 : 2 dan hadis terkait Mengkomunikasikan Communicating 1 Menyampaikan hasil diskusi tentang Q.S. An-Nur 24 : 2 dan hadis terkait secara individu maupun kelompok. 2 Menyebutkan point-point penting berkaitang dengan Q.S. An-Nur 24 : 2 dan hadis terkait secara individu maupun kelompok b. Mendiskusikan hasil laporan hasil diskusi tentang Q.S. An-Nur 24 : 2 dan hadis terkait c. Menyimpulkan cara membiasakan menghindari pergaulan bebas dan perbuatan zina sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. An- Nur 24 : 2 dan hadits terkait dalam kehidupan sehari-hari.

3. Penutup

a. Mendorong siswa untuk menyimpulkan materi tentang Q.S. An-Nur 24 : 2 dan hadis terkait yang telah di pelajari. b. Mendorong siswa untuk melakukan refleksi materi tentang Q.S. An- Nur 24 : 2 dan hadis terkait yang telah di pelajari. c. Mendorong siswa untuk menemukan nilai-nilai yang dapat dipetik dari pembelajaran Q.S. An-Nur 24 : 2 dan hadits terkait dalam kehidupan sehari-hari hari ini. PENILAIAN

1. Teknik dan Bentuk Instrumen Teknik

Bentuk Instrumen  Pengamatan Sikap  Lembar Pengamatan Sikap dan Rubrik  Tes Unjuk Kerja  Tes Uji Petik Kerja dan Rubrik  Tes Tertulis  Tes Uraian dan Pilihan  Portofolio  Panduan Penyusunan Portofolio

2. Contoh Instrumen a. Lembar Pengamatan Sikap