Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

9 seseorang yang memiliki profesi harus terus mengembangkan kemampuan yang dimilikinya agar dapat mengikuti perkembangan iptek. Orang yang melakukan pekerjaan profesi itu harus ahli, orang yang sudah memiliki daya pikir, ilmu dan keterampilan yang tinggi. Ciri- ciri dari profesi menurut Pidarta dalam Ondi Saondi Aris Suherman 2012: 26 sebagai berikut: 1 Pilihan jabatan itu didasari oleh motivasi yang kuat dan merupakan panggilan hidup orang bersangkutan. Apabila adanya unsur keterpaksaan maka, sering terjadi ketidakseriusan dari orang tersebut. 2 Telah memiliki ilmu pengetahuan dan keterampilan khusus yang bersifat dinamis dan berkembang terus. Misalnya sebagai guru Penjas, orang harus belajar dengan bidang studi kepenjasan dan seidaknya mengetahui gerakan-gerakan dasar dari penjas. 3 Ilmu pengetahuan dan keterampilan khusus di atas diperoleh melalui studi dalam jangka waktu lama di tingkat perguruan tinggi. Misalnya, untuk menjadi orang yang berprofesi sebagai guru dperlukan studi di perguruan tinggi dengan waktu 4 tahun lamanya. 4 Punya otonomi dalam bertindak ketika melayani klien, 5 Mengabdi kepada masyarakat atau berorientasi kepada layanan sosial, bukan untuk mendapatkan keuntungan finansial, 6 Tidak mengadvertensikan keahliannya untuk mendapatkan klien, 7 Menjadi anggota profesi, 10 8 Organisasi profesi tersebut menentukan persyaratan penerimaan para anggota, membina profesi anggota, mengawasi perilaku anggota, memberikan sanksi, dan memperjuangkan kesejahteraan anggota.

b. Pengembangan Profesi Guru

Sebelum membahas tentang pengembangan profesi guru, terlebih dahulu kita ketahui tentang guru itu sendiri. Dalam Surat Edaran SE Mendikbud dan Kepala BAKN Nomor 57686MPK1089 guru adalah Pegawai Negeri Sipil PNS yang diberi tugas, wewenang untuk melaksanakan pendidikan di sekolah, termasuk hak yang melekat pada jabatan. Suparlan, 2006: 7 Dalam konteks pendidikan Eropa, guru diakui sebagai “pemain kunci” dalam mendukung pengalaman belajar generasi muda Makopoulou, K. Armour K. M., 2011: 571-572. Selain itu, Poerwadarminta mengungkapkan definisi guru adalah orang yang kerjanya mengajar. Sedangkan Zakiyah Daradjat menyatakan bahwa guru adalah pendidik profesional, karena guru itu telah menerima dan memikul beban dari orang tua untuk ikut mendidik anak-anak. Suparlan, 2006: 11 Jadi, dapat kita ketahui bahwa guru adalah orang yang memiliki tugas mendidik siswa serta memliki tanggunng jawab menjadi profesional. Pengembangan profesi guru merupakan hal penting untuk diperhatikan guna mengantisipasi perubahan dan beratnya tuntutan terhadap profesi guru. Menurut Mulyasa 2013: 173 pengembangan diri adalah upaya untuk meningkatkan profesionalisme agar memiliki