171
tentang inklusi. Begitu juga dari pihak lain juga belum ada.
7 Adakah kesulitan guru-guru dalam mengajar
melayani siswa ABK? Jawaban: Kesulitan guru dalam mengajar siswa
ABK karena kekurangan sarana dan prasarana.
8 Bagaimanakah bentuk pelayanan guru kepada
siswa ABK? Jawaban: Mau dan mampu melayani anak ABK
sesuai dengan kekurangan anak ABK tersebut.
a. Produk
1 Bagaimanakah siswa ABK dalam mengikuti
pelajaran yang diberikan guru? Jawaban: Baik sesuai dengan kondisinya.
2 Bagaimanakah dengan siswa ABK yang belum
mencapai target nilaiKKM yang ditetapkan oleh guru?
Jawaban: Diberi motivasi, perlu ketertiban orang tua wali dalam belajar dan guru sebagai
pendidik.
3 Adakah siswa ABK yang memperoleh prestasi
dalam mengikuti lomba-lomba? Jawaban: Belum ada.
4 Bagaimanakah perkembangan siswaABK dalam
perkembangannya? Jawaban: Ada kemajuan dalam tanda kutif
sesuai dengan kemampuan anak ABK tersebut.
5 Bagaimanakah kemampuan siswa ABK dalam
bersosialisasi dengan teman-teman? Jawaban: Baik.
6 Adakah
siswa ABK
yang tidak
mau bergaulbersosialisasi dengan siswa ABK atau
siswa normal lainnya? Jawaban: Tidak ada.
172
Lampiran 7 Hasil Wawancara
Tujuan: Mengetahui pelaksanaanprogram pendidik aninklusi di SD Negeri 1 Panimbo
Identitas Diri 1. Nama
: Kundoro,SPdi 2. Jabatan
: Guru Agama Islam 3. Agama
: Islam 4. Alamat
: Jumo,Kedungjati 5. Pendidikan : S1
b.Pertanyaan Penelitian
a. Kontek
1 Bagaimana layanan yang berkaitan dengan
kebutuhan penyelenggaraan pendidikan inklusi? Jawaban: Berjalan sesuai program.
2 Apakah tujuan penyelenggaraan pendidikan inklusi
di SDN 1 Panimbo? Jawaban: Melayani pendidikan pada semua anak
didik yang ABK
3 Bagaimanakah dukungan masyarakat atau komite
terhadap penyelenggaraan pendidikan inklusi? Jawaban: Sangat mendukung program inklusi.
4 Apakah yang dilakuka guru dalam penyelenggaraan
pendidikan inklusi? Jawab: Pembimbingan anak ABK sesuai kebutuhan
masing-masing anak.
5 Apakah jumlah guru kelas sudah mencukupi?
Jawaban: Sudah 6
Sudahkah sekolah mempunyai guru pembimbing khusus GPK. Kalau belum bagaimanakah untuk
melayani ABK-nya? Jawaban: Belum, dilakukan oleh guru kelas
masing-masing dan saat pelajaran agama dan olah raga yang melayani guru yang bersangkutan.
173
7 Bagaimanakah
cara mensosialisasikan
penyelenggaraan pendidikan
inklusi kepada
masyarakat atau orang tua siswa? Jawaban: Mengadakan pertemuan wali murid, guru
beserta komite untuk menyampaikan program inklusi.
8 Bagaimanakah dukungan kepala sekolah terhadap
penyelenggaraan pendidikan inklusi? Jawaban: Mendukung penug dengan berusaha
untuk memberikan motifasi kepada bapkibu guru.
b. Input 1
