BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian
Berdasarkan pada pokok permasalahan yang dikaji, yaitu mengenai kehidupan gelandangan remaja yang mendeskripsikan tentang Identifikasi
Kebutuhan Gelandangan Remaja di Kawasan Pasar Johar Semarang, maka penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif.
Metode deskriptif dapat diartikan sebagai prosedur pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan melukiskan keadaan subyek
obyek penelitian seseorang, lembaga, masyarakat dan lain-lain pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak atau sebagaimana adanya
Hadari Nawawi, 2005: 63. Sedangkan menurut Moleong Lexy J 2009: 6, metode kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami
fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain., secara holistik, dan dengan cara
deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah.
Metode penelitian ini dapat digunakan dengan lebih banyak segi dan lebih luas dari metode yang lain, dan dapat juga memberikan informasi yang
mutakhir sehingga bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan serta lebih banyak dapat diterapkan pada berbagai macam masalah.
40
Penelitian kualitatif deskriptif memungkinkan pencarian fakta dengan interpretasi yang tepat, memungkinkan mengkaji masalah-masalah
normatif sekaligus memaparkan temuan di lapangan. Dalam penelitian ini, yang menjadi latar penelitian adalah identifikasi kebutuhan belajar
gelandangan remaja di kawasan pasar Johar Semarang. Pemilihan latar penelitian tersebut ditentukan dengan mendasarkan pada kelayakan informasi
yang diperoleh
dalam proses
penelitian di
lapangan. Dengan
mempertimbangkan sebagai berikut: 1
Melihat latar belakang pendidikan dan sosial ekonomi gelandangan remaja, baik nama, umur, asal daerahalamat rumah, tempat tinggal sekarang,
pendidikan terakhir, jumlah orang tua, penghasilan per hari. 2
Melihat kebutuhan belajar gelandangan remaja, yang ditinjau dari 5 kebutuhan yaitu kebutuhan fisik, kebutuhan rasa aman, kebutuhan kasih sayang,
kebutuhan untuk dihargai, dan kebutuhan aktualisasi diri. 3
Di Kawasan Pasar Johar ini banyak dijumpai gelandangan yang masih usia remaja dan belum pernah masuk Lembaga Sosial, sehingga peneliti dapat
mengetahui tentang kebutuhan belajar mereka gelandangan
3.2 Lokasi Penelitian
Kategori