LEMBAR PENGESAHAN
Tesis berjudul
“ PELAKSANAAN KOMUNIKASI INTERNAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MADRASAH
TSANAWIYAH NEGERI LUBUK PAKAM ” an. m. Husin Harahap, Nim
92212032553 Program Studi Pendidikan Islam Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam telah dimunaqasahkan dalam sidang Munaqasah Program
Pascasarjana IAIN-SU Medan pada tanggal 09 Mei 2014 Tesis ini telah diterima untuk memenuhi syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan Islam M. Pd.I
Medan, Mei 2014 Panitia Sidang Munaqasah Tesis
Program Pascasarjana IAIN-SU
Ketua, Sekretaris,
Prof. Dr. Abd. Mukti, MA Prof. Dr. Ahmad Qorib, MA
NIP. 19511001 198603 1 002 NIP. 19580414 198703 1 002
Anggota
1. Prof. Dr. Abd. Mukti, MA
2. Prof. Dr. Ahmad Qorib, MA NIP. 19511001 198603 1 002
NIP. 19580414 198703 1 002
3. Prof.Dr. Syafaruddin,M.Pd
4. Prof. Dr. Syukur Kholil, MA NIP. 19620716 199003 1 004
NIP. 19640209 198703 1 003 Mengetahui:
Direktur PPS IAIN-SU
Prof. Dr. Nawir Yuslem, MA
NIP. 19580815 198503 1 007
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama
: M. Husin Harahap NIM
: 92212032553 Program Studi
: Pendidikan Islam Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam
TempatTanggal Lahir: Desa Perdamaian, 05 Nopember 1976 Alamat Tugas
: Jl. Sudirman No.5 Lubuk Pakam Alamat Rumah
: Dusun IV Desa Perdamean Kec. Tanjung Morawa
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tesis berjudul
“Pelaksanaan Komunikasi Internal Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru
Madrasah Tsanawiyah Negeri Lubuk Pakam ”, benar-benar karya asli saya,
kecuali kutipan-kutipan yang disebutkan sumbernya sebagai referensi. Apabila terdapat kesalahan dan kekeliruan di dalamnya, maka kesalahan
dan kekeliruan tersebut sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya. Demikian surat pernyataan ini saya perbuat dengan sesungguhnya
Medan, April 2014 Yang Membuat Pernyataan
M.HUSIN HARAHAP
NIM. 92212032553
ABSTRAK M. Husin Harahap Nim. 92212032553, “Pelaksanaan Komunikasi Internal
Kepala Madrasah
Dalam Meningkatkan Kinerja Guru
Madrasah Tsanawiyah Negeri Lubuk Pakam”. Tesis Program Pascasarjana IAIN
Sumatera Utara Medan, 2014
Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah tentang bagaimana pelaksanaan komunikasi internal kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja
guru Madrasah Tsanawiyah Negeri Lubuk Pakam, komunikasi apa yang dibangun oleh kepala madrasah dengan para guru, staf dan komite madrasah, serta bentuk-
bentuk komunikasi yang dibangun oleh kepala madrasah dengan para guru, staf dan komite madrasah.
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1 untuk mengetahui komunikasi Kepala Madrasah dengan staf dalam meningkatkan kinerja guru Madrasah Tsanawiyah
Negeri Lubuk Pakam, 2 untuk mengetahui komunikasi Kepala Madrasah dengan guru-guru dalam meningkatkan komunikasi internal dengan guru Madrasah
Tsanawiyah Negeri Lubuk Pakam, 3 untuk mengetahui komunikasi Kepala Madrasah dengan Komite madrasah dalam meningkatkan kinerja guru madrasah
Tsanawiyah Negeri Lubuk Pakam.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Pendekatan penelitian kualitatif. Dalam pelaksanaan penelitian kualitatif ini bagaimana membangun
pengetahuan melalui pemahaman dan penemuan. Penggunaan pendekatan penelitian kualitatif ini dilakukan karena berkaitan dengan proses penelitian dan
pemahaman yang berdasarkan pada metodologi yang menyelidiki fenomena sosial dan masalah manusia. Dalam penelitian ini sumber data diambil dari hasil
wawancara, observasi, serta dokumentasi dari piahak-pihak yang terkait dengan penelitian ini.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala Madrasah memang melaksanakan komunikasi internal dengan para guru, staf, dan komite madrasah
dalam meningkatkan kinerja guru Madrasah Tsanawiyah Negeri Lubuk Pakam. Sedangkan bentuk Komunikasi yang dilaksanakan kepala madrasah dengan para
guru, staf, dan komite madrasah dalam meningkatkan komunikasi internal yaitu dengan melaksanakan kedua bentuk dari komunikasi internal itu sendiri, pertama
kepala madrasah melaksanakan komunikasi ke bawah dawnward communication yaitu komunikasi yang datangnya dari kepala madrasah kepada para guru,staf, dan
komite. Kedua kepala madrasah juga melaksanakan komunikasi ke atas upward communication. yaitu komunikasi yang datangnya dari para guru, staf dan
komite kepada kepala madrasah.
ABSTRACT
M. Husin Harahap, Nim. 9221 2032553, ”The implementation Internal
