Visi, Misi, dan Tujuan Madrasah a. Visi Madrasah

Tabel 1 Pimpinan yang pernah bertugas di MTs Negeri Lubuk Pakam Sumber: Dokumen Madrasah Tsanawiyah Negeri Lubuk Pakam

2. Visi, Misi, dan Tujuan Madrasah a. Visi Madrasah

Mewujudkan Madrasah Tsanawiyah Negeri Lubuk Pakam yang Tangguh dalam imtaq, unggul dalam iptek, kreatif dalam berkarya, dan peduli terhadap lingkungan. Indikator Visi yaitu: 1 Menjadikan Madrasah sebagai sumber Ilmu pengetahuan center of knowledge 2. Memiliki kecakapan dan keterampilan dalam bidang akademis. 3. Mampu bersaing dengan lulusan yang sederajat untuk melanjutkanditerima di jenjang pendidikan yang lebih tinggi. 4. Mampu berpikir aktif, kreatif dan terampil dalam memecahkan masalah. 5. Memiliki iman dan takwa yang tinggi, berakhlak mulia untuk menjadi insan paripurna Insan al-Kamil. 6. Menjadi pelopor dan penggerak aktivitas ke Islaman di Lubuk Pakam. 7. Memiliki keterampilan dan kecakapan non akademis sesuai dengan bakat dan minatnya. NAMA PERIODE TUGAS 1. Drs. Buchori Siregar 1996 -1998 2. Drs. H. Munawarsyah 1998 - 2003 3. Dra. Nursalimi, M.Ag 2003 - 2006 4. Dra. Mismah 2007- sekarang

b. Sedangkan Misi Madrasah yaitu:

1. Melaksanakan pendidikan karakter dengan membina watak dan akhlakul karimah. 2. Menyelenggarakan pembelajaran sesuai dengan kurikulum. 3. Melaksanakan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. 4. Meningkatkan prestasi belajar siswa agar mampu bersaing secara global. 5. Membina warga madrasah untuk disiplin dan berdedikasi tinggi. 6. Membudayakan minat baca warga madrasah. 7. Melengkapi sarana-prasarana pembelajaran dan mengoptimalkan sumber belajar. 8. Menumbuh-kembangkan keterampilan siswa. 9. Mewujudkan lingkungan madrasah yang asri aman, sejuk, rindang, dan indah.

c. Tujuan Madrasah

1. Meningkatkan dan mengembangkan serta membiasakan sikap dan perilaku yang sesuai dengan akhlakul karimah dalam koridor keimanan dan ketaqwaan 2. Mengembangkan kemampuan ilmu pengetahuan dan teknologi IPTEK. 3. Meningkatkan pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang efektif, kreatif dan inovatif. 4. Meningkatkan dan mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan bakat dan minatnya. 5. Menghasilkan lulusan yang berkualitas dan mampu berkompetisi pada jenjang pendidikan lanjutan, baik yang di kelola Kementerian Agama dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 6. Mewujudkan suasana lingkungan pendidikan yang sehat, kondusif dan Islami. 7. Memenuhi konsep pembelajaran sesuai Standar Isi dan Standar Proses. 8. Memiliki sarana dan prasarana berdasarkan Standar Nasional Prasarana. 9. Memiliki Team, dan Pengkaderan untuk dipersiapkan sebagai peserta berbagai lomba dan kompetisi mata pelajaran termasuk Olympiade Matematika dan Fisika yang diharapkan mampu menjadi juara tingkat Propinsi dan Nasional. 10. Mengembangkan berbagai wadahprogram penghayatan dan pengamalan agama antara lain, manasik haji, sholat jenazah, mengurus jenazah, tahtim tahlil, bintal untuk guru dan pegawai, tahfidz Al-quran, Mubaliqh cilik, pembinaan qori dan qoriah. 11. Mengembangkan berbagai potensi yang di miliki siswa melalui berbagai kegiatan ekstrakurikuler antara lain, Keterampilan pidato Bahasa Arab, Keterampilan pidato Bahasa Inggris, keterampilan menjahit, melukis, kaligrafi, seni tari, nasyid, paskibra, PMR, futsal, basket, hoki, pencak silat, volly, dan drum band.

3. Keadaan Guru dan Siswa MTsN Lubuk Pakam

Dokumen yang terkait

Implementasi komunikasi organisasi dalam meningkatkan mutu pembelajaran pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 102

Pelaksanaan komunikasi kepala madrasah dalam meningkatkan profesionalitas guru di Madrasah Aliyah Negeri Langsa - Repository UIN Sumatera Utara Tesis Ari Irwan PDF

0 1 136

Manajemen kepala Madrasah dalam mengembangkan kompetensi Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 4

Manajemen kepala Madrasah dalam mengembangkan kompetensi Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan - Repository UIN Sumatera Utara

0 1 11

Manajemen kepala Madrasah dalam mengembangkan kompetensi Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 56

Pola komunikasi kepala sekolah dalam mensosialisasikan peraturan-peraturan di Madrasah Tsanawiyah (Mts) Negeri Besitang Kabupaten Langkat - Repository UIN Sumatera Utara tesis NURUL AINI

0 1 88

Hubungan kepemimpinan kepala madrasah dengan kinerja guru di mts negeri lubuk pakam - Repository UIN Sumatera Utara

0 1 109

Hubungan persepsi guru terhadap supervisi dan koordinasi tugas kepala madrasah dengan efektivitas pembelajaran pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabupaten Langkat - Repository UIN Sumatera Utara Tesis M. Hasbullah

0 0 121

Kompetensi sosial guru Madrasah Tsanawiyah Negeri Tebing Tinggi. - Repository UIN Sumatera Utara Tesis Farida Rahman

0 0 113

Strategi manajemen humas dalam membangun citra madrasah di madrasah tsanawiyah negeri lubuk pakam kab. Deli Serdang Repository UIN Sumatera Utara SKRIPSI EMA LENGKAP

1 3 92