Tempat dan Waktu Penelitian
                                                                                54 Adapun  kriteria  penskoran  observasi  partisipasi  siswa  dibagi
menjadi 4 yaitu : a.  skor  4  :  apabila  siswa  melakukan  kegiatan  sesuai  dengan  yang
tertera pada butir lembar observasi tanpa bimbingan guru b.  skor  3  :  apabila  siswa  melakukan  kegiatan  sesuai  dengan  yang
tertera  pada  butir  lembar  observasi  namun  dengan  sedikit bimbingan guru
c.  skor  2  :  apabila  siswa  melakukan  kegiatan  sesuai  dengan  yang tertera  pada  butir  lembar  observasi  namun  dengan  banyak
bimbingan guru d. skor 1 :  apabila siswa tidak melakukan kegiatan pada tiap butir
lembar observasi. c.
Panduan Observasi Kinerja Guru Panduan ini bermanfaat saat melakukan pecatatan berkaitan dengan
kinerja guru dalam memverikan pembelajaran menggunakan media yang telah dirancang. Selain itu juga partisipasi guru setiap tahapan
yang ada.
55 Tabel 3. kisi-kisi observasi kinerja guru
No Varia
bel Kom
ponen Indikator
No. Butir
Jumla h
Butir 1.
Kiner ja
Guru Penda
hulua n
a. Membuka  pelajaran  dengan
salam dan doa b.
Mengkondisikan  siswa  untuk konsentrasi
kontak mata
dalam menerima pembelajaran c.
Menghubungkan  pengalaman siswa  tentang  film  yang  akan
digunakan sebagai media d.
Penyampaian tujuan
pembelajaran 1
2 3
4 1
1 1
1 Kegia
tan Inti
a. Memberikan
instruksi sederhana pada siswa.
b. Guru memberikan pertanyaan-
pertanyaan  atau  “pancingan” agar siswa dapat berbicara.
c. Guru
menjawab setiap
pertanyaan dari siswa. d.
Memberikan  bantuan  secara verbal  maupun  non  verbal
apabila anak
mengalami kesulitan
e. Mengkondisikan
untuk memperhatikan film animasi.
5 6
7 8
9 1
1 1
1
1 Kegia
tan Penut
up a.
Bersama dengan
siswa menyimpulkan
kegiatan pembelajaran.
b. Memberikan  pesan  dan  nasihat
kepada siswa 10
11 1
1 Jumlah Butir
11 11
Penskoran pada guru didasarkan pada empat kriteria yaitu: a.
Skor 1 : apabila guru tidak melakukan b.
Skor 2 : apabila guru melakukan dengan cukup baik c.
Skor 3 : apabila guru melakukan dengan baik d.
Skor 4 : apabila guru melakukan dengan sangat baik
Tabel 4. Kategori hasil pengamatan partisipasi siswa dalam pembelajaran.
Skor Skor dalam Ratusan
Kriteria
39-48 81,25-100
Sangat baik 30-38
62,5-81,24 Baik
21-39 43,75-62,4
Cukup 12-20
25-43,74 Kurang