BAB IV STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
Kurikulum Raudlatul Athfal Nurul Amanah mengacu kepada Pedoman dan Implementasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang diterbitkan oleh
Bidang Mapenda Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur Tahun 2009.
A. Cakupan Program Pembelajaran
No Program Pembelajaran
Cakupan
1. Agama dan akhlak
mulia Peningkatan potensi spiritual peserta didik
melalui contoh pengalaman dari pendidik agar menjadi kbiasaan sehari-hari, baik di
dalam maupun di luar sekolah, sehingga menjadi bagian dari budaya sekolah.
2. Sosial dan Kepribadian
Pembentukan ksadaran dan wawasan peserta didik atas hak dan kewajibannya
sebagai warga masyarakat dan dalam berinteraksi sosial serta pemahaman
terhadap diri dan peningkatan kualitas diri sebagai manusia sehingga memiliki rasa
percaya diri.
3. Ilmu Pengetahuan
Teknologi Mempersiapkan peserta didik secara
akademik memasuki SDMI dngan menekankan pada penyiapan kemampuan
berkomunikasi dan berlogika melalui bicara, mendengarkan, pramembaca,
pramenulis, dan praberhitung yang harus dilaksanakan secara hati-hati, tiak
memaksa, dan menyenangkan sehingga anak menyukai belajar.
4. Estetika
Meningkatkan sensitivitas, kemampuan mengekspresikan diri dan kemampuan
mengapresiasi keindahan dan harmoni yang terwujud dalam tingkah laku
keseharian.
5. Jasmani, olahraga dan
Meningkatkan potensi fisik dan menanamkan sportifitas serta kesadaran
Kurikulum RA MIFTAHUL ULUM PAMEKASAN
52
No Program Pembelajaran
Cakupan
kesehatan
hidup sehat dan bersih.
B. Struktur Kurikulum
Struktur kuriulum Raudlatul Athfal Nurul Amanah memuat Bidang Pengembangan, Muatan lokal dan Pengembangan diri, dengan rincian sebagai berikut :
Bidang pengembangan ALOKASI WAKTU
A. A..
PEMBIASAAN a.
1. Akhlak Perilaku b.
2. Sosial, emosional, dan kemandirian
2.5 jp x 6 = 15 jam 15 Jam 900 menit
30 Jam Pelajaran
2. KEMAMPUAN DASAR
a. 1.Pendidikan
Agama Islam
b. 2. Bahasa
c. 3. Kognitif
d. 4. Fisik Motorik
e. 5. Seni
A. MUATAN LOKAL
1.Computer 1 Jam 2x30=60
Jumlah jam per minggu 900 menit+60 menit =
960 menit 16 jam
C. Pengaturan Beban Belajar
1. Minggu efektif dalam satu tahun pelajaran 2 semester adalah 37 minggu
2. Satu jam tatap muka satu jam pelajaran adalah 30 menit
Kurikulum RA MIFTAHUL ULUM PAMEKASAN
53
3. Jam belajar efektif per hari adalah 2,5 jam 150 menit, berarti 5 jam pelajaran
untuk Hari Selasa--Sabtu 4.
Jam belajar efktif untuk hari Senin 3 Jam 180 menit 5. Jam belajar per minggu 16 jam 960 menit, berarti 32 jam pelajaran dan pertahun
592 jam 16x37 atau 35.520 menit 960 x 37 6.
Perencanaan pembelajaran untuk satu hari terdiri dari: a. Pertemuan pagi 30 menit
b. Kegiatan inti 90 menit c. Istirahatmakan 30 menit
d.
Pertemuan siang 30 menit untuk hari Selasa 7.
Alokasi waktu untuk pengembangan ekspresi dan potensi diri ditambah 30 menit 8.
Pengembangan diri dalam rangka pembentukan karakter, disesuai dengan kondisi dan situasi Raudlatul Athfal Nurul Amanah, tidak setiap hari
dilaksanakan. Waktunya pun kadang 30 menit kadang kurang atau lebih 9.
Penyusunan program pembelajaran melalui pendekatan tematik yang merupakan suatu strategi pembelajaran yang melibatkan beberapa bidangaspek
pengembangan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik
10. Tema yang digunakan adalah tema yang ada, dapat disesuaikan dengan satuan
pendidikan dengan tidak mengurangi minggu efektif SEMESTER
TEMA ALOKASI WAKTU
1. Diri Sendiri Aku dan panca indera
2. Lingkunganku Keluargaku Rumah
dan Sekolah 3.
Kebutuhanku Makanan ,minuman, pakaian, Kesehatan, dan Keamanan
4. Binatang
5. Tanaman
4 Minggu 4 Minggu
3 Minggu 3 Minggu
3 Minggu
Jumlah 17 Minggu
1. Rekreasi Kendaraan, pesisir, dan
pegunungan 2.
Pekerjaan 3.
Air, udara dan Api 4.
Alat Komunikasi 5.
Tanah Airku Negaraku, Kehidupan dikota dan didesa
6. Alam semesta Matahari, Bulan,
Binatang, Bumi, Langit, Gejala Alam 4 Minggu
3 Minggu 4 Minggu
3 Minggu 4 Minggu
3 Minggu
Jumlah 20 Minggu
D. Pengembangan Program Pembelajaran di Raudlatul Athfal Nurul Amanah
Kategori