Bagian BAB IV Hasil Penelitian Bagian BAB V Penutup Bagian halaman belakang

Buku Kerja Pengawas Sekolah | 173 Lampiran : 18.2

b.3 Laporan Evaluasi Pelaksanaan Pemantauan Standar Nasional Pendidikan

No Data Hasil analisis Kesimpulan Tindak lanjut 1. Standar Isi Nilai rata-rata hasil pemantauan diperoleh skor rata-rata 79 denga katagori “Baik” Skor rata-rata hasil pemantauan tahun lalu 76 dalam katagori “Baik” dan tahun ini diperoleh skor 79 dengan katagori “Baik”. Simpulan secara kuantitatif meningkat dan secara kualitatif tetap. Pemantaun dan pembinaan berkelanjutan untuk meningkatkan pelaksanaan standar isi menggunkan metode observasi, brain storming dan FGD 2. Standar Proses Dst. … 3. Standar Kompetensi Kelulusan 4. Standar Sarpras 5. Standar Pendidik dan Kependidikan 6. Standar Pengelolaan 7. Standar Pembiayaan 8. Standar Penilaian 174 | Buku Kerja Pengawas Sekolah Lampiran : 18.3

b.4 Laporan Evaluasi Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru dan Kepala Sekolah

No Data Hasil analisis Kesimpulan Tindak lanjut 1. Penilaian Kinerja Guru Nilai rata-rata hasil PKG diperoleh skor rata-rata 81 dengan katagori “Baik” Skor rata-rata hasil PKG tahun lalu 78 dalam katagori “Baik” dan tahun ini diperoleh skor 81 dengan katagori “Baik”. Simpulan secara kuantitatif meningkat dan secara kualitatif tetap. Pemantaun dan pembinaan berkelanjutan untuk meningkatkan pelaksanaan tupoksikinerja guru menggunakan metode observasi, brain storming dan FGD 2. Penilaian Kinerja Kepala Sekolah Nilai rata-rata hasil PKKS diperoleh skor rata-rata 80 dengan katagori “Baik” Skor rata-rata hasil PKKS tahun lalu 78 dalam katagori “Baik” dan tahun ini diperoleh skor 80 dengan katagori “Baik”. Simpulan secara kuantitatif meningkat dan secara kualitatif tetap. Pemantaun dan pembinaan berkelanjutan untuk meningkatkan pelaksanaan kinerjatupoksi Kepala Sekolah menggunakan metode observasi, brain storming dan FGD B u ku K e rja P e n g a w a s S e k o la h | 1 7 5 Lampiran : 19

C. Membimbing Dan Melatih Profesional Guru Dan Kepala Sekolah

c.1 Program Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru

No Materi Pembimbingn dan Pelatihan Tujuan dan sasaran Indikator keberhasilan Strategi Metode teknik Skenario kegiatan Sumber daya Penilaian dan instrumen Rencana tindak lanjut 1 Pembimbingan Guru: Pemanfaatan IT dalam pembelajaran Guru dapat memanfaatkan IT dalam pembelajaran 80 guru yang dibimbing dapat memanfaatkan IT dalam pembelajaran Bimtek pemanfaatan IT Penetapan jadwal pelaksanaan Penjelasan, pembimbingan, dan pelatihan pemanfaatan IT dalam pembelajaran Pelaksanaan pembimbingan Buku-buku aplikasi komputer Lembar pengamatan Aplikasi hasil pelatihan dalam tugas sehari-hari 2 Dst.....

c.2 Program Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Kepala Sekolah

No Materi Pembimbingn dan Pelatihan Tujuan dan sasaran Indikator keberhasilan Strategi Metode teknik Skenario kegiatan Sumber daya Penilaian dan instrumen Rencana tindak lanjut 1 Pembimbingan Kepala Sekolah: Menyusun program kerja sekolah Kepala Sekolah dapat menyusun program kerja sekolah sesuai kebutuhan pengembangan sekolah 80 kepala sekolah yang dibimbing dapat menyusun program kerja sekolah sesuai kebutuhan pengembangan sekolah Workshop penyusunan program kerja sekolah Penetapan jadwal pelaksanaan, Penjelasan pembimbingan, dan Pelaksanaan pembimbingan workshop Buku panduan penyusunan program kerja sekolah Lembar pengamatan Implementasi dalam pengelolaan sekolah 2 Dst....