Analisis Crosstab Hasil Penelitian

permisif 15. Jadi dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa merasakan pola asuh demokratis.

4.1.2 Analisis Crosstab

Analisis crosstab tabulasi ulang dilakukan untuk melihat apakah terdapat hubungan antara dua variabel atau lebih dalam data yang diperoleh Malhotra, 2004. Dalam penelitian ini Analisis crosstabakan digunakan untuk melihat hubungan yang signifikan antara dua variabel, yaitu profil kepribadian dan pola asuh orang tua. Analisis crosstab dilakukan dengan menggunakan bantuan software SPPS 16.0. 4.1.2.1 Analisis Crosstab Profil Kepribadian terhadap Pola Asuh Demokratis Tabel 4.3 Hasil Perhitungan Crosstab Profil Kepribadian terhadap Pola Asuh Demokratis No Profil Kepribadian Presentase 1. Archievement 100 2. Autonomy 16,7 3. Counteraction 50,0 4. Ekshibition 62,5 6. Order 50,0 6. Play 100 7. Understanding 57,1 8. Affiliation 66,7 9. Harmavoidance 10. Sex 55,0 Hasil dari anaalisis crosstab terlihat dari 10 kepribadian terdapat 9 profil kepribadian yang terbentuk dari pola asuh demokratis, yaitu archievement pestasi dengan presentase 100, play permainan 100, affiliation menggabung 66,7, ekshibition penonjolan diri 62,5, understanding pemhaman 57,1, sex seks 55,0, counteraction mengimbangi 50,0, order ketertiban 50,0 dan autonomy mandiri 16,7. Sedangkan 1 profil kepribadian yang tidak terbentuk dari pola asuh demokratis yaitu harmavoidance menghindati bahaya dengan presentase 0. 4.1.2.2 Analisis Crosstabs Profil Kepribadian terhadap Pola Asuh Otoriter Tabel 4.4 Hasil Perhitungan Crosstab Profil Kepribadian terhadap Pola Asuh Otoriter No Profil Kepribadian Presentase 1. Archievement 2. Autonomy 33,3 3. Counteraction 25,0 4. Ekshibition 12,5 5. Order 50,0 6. Play 7. Understanding 42,9 8. Affiliation 33,3 9. Harmavoidance 100 10. Sex 30,0 Hasil dari analisis crosstabs terlihat dari 10 kepribadian terdapat 8 profil kepribadian yang terbentuk dari pola asuh otoriter, yaitu harmavoidance menghindari bahaya dengan presentase 100, order ketertiban 50,0, understanding pemahaman 42,9, autonomy mandiri 33,3, affiliation menggabung 33,3, sex seks 30,0, counteraction mengimbangi 25,0 dan ekshibition penonjolan diri 12,5. Sedangkan 2 profil kepribadian lainnya tidak terbentuk dari pola asuh otoriter yaitu archievement pemahaman dan play permainan dengan presentase 0. 4.1.2.3 Analisis Perhitungan Crosstabs Profil Kepribadian terhadap Pola Asuh Permisif Tabel 4.5 Hasil Perhitungan Crosstab Profil Kepribadian terhadap Pola Asuh Permisif No Profil Kepribadian Presentase 1. Archievement 2. Autonomy 50,0 3. Counteraction 25,0 4. Ekshibition 25,0 5. Order 6. Play 7. Understanding 8. Affiliation 9. Harmavoidance 10. Sex Hasil dari perhitungan Crosstabs terlihat dari 10 kepribadian terdapat 3 profil kepribadian yang terbentuk dari pola asuh permisif, yaitu autonomy mandiri dengan presentase 50,0, counteraction mengimbangi 25,0 dan ekshibition penonjolan diri 25,0. Sedangkan 7 profil kepribadian lainnya tidak terbentuk dari pola asuh permisif yaitu archievement prestasi, order ketertiban, play permainan, understanding pemahaman, affiliation menggabung, harmavoidance menghindari bahaya dan sex seks dengan presentase 0.

4.2 Pembahasan

Dokumen yang terkait

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP AGRESIVITAS PADA PERSEPSI SISWA KELAS IX DI SMP KESATRIAN 2 SEMARANG 2015 2016

0 13 161

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN MINAT BACA SISWA KELAS V SD NEGERI 101767 TEMBUNG TAHUN AJARAN 2015/2016.

7 27 29

PERBEDAAN DISIPLIN DIRI SISWA DILIHAT DARI POLA ASUH ORANG TUA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 5 STABAT TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 3 33

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi SD Negeri Munggung 1 Tahun Ajaran 2015/2016.

0 4 18

PROFIL KECAKAPAN PROBLEM SOLVING SISWA KELAS X SMA PLUS MUTHAHHARI BANDUNG TAHUN AJARAN 2012/2013 BERDASARKAN POLA ASUH ORANG TUA.

5 8 64

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP NURUL ISLAM Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Nurul Islam Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 18

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP NURUL ISLAM Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Nurul Islam Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012.

0 2 19

PROFIL KECERDASAN EMOSIONAL SISWA BERDASARKAN POLA ASUH ORANG TUA : Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 44

Perbedaan Kecerdasan Emosional Siswa Ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua Siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Semarang Tahun Ajaran 2011/1012.

0 0 1

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN ASPEK KEPRIBADIAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 DELANGGU TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - UNWIDHA Repository

0 0 25