Exterior physical signs : pakaian, gaya rambut, sepatu, tato, rumah, Expressive movements : gerakan-gerakan tubuh seperti gerakan mata, Physical location : perhatikan personal space dan lingkungan fisik Body Language behaviour : menyilangk

 Peran Observasi dalam Penelitian dan Pendidikan Irwin Bushnell, 2009 1. Observasi adalah alat untuk menegakkan diagnosis atau ide 2. Observasi adalah alat untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan khusus 3. Observasi memberikan gambaran yang lebih nyata mengenai perilaku atau kejadian 4. Membantu memahami lebih baik mengenai perilaku kepribadian individu 5. Evaluasi guna perbaikan individuorganisasi atau sistem  APA YANG DIOBSERVASI ?? • Berdasarkan tujuan variabel yang menjadi target : Ekspresi verbal, non verbal, respons verbalnon verbalperilaku terhadap stimulus, atau kemunculan indikator khusus • Level observasi : bisa aspek khusus dari perilaku individu, kelompok, dan situasiproses • Waktu kapan, kecepatan, durasi, lokasi tempat, penampakan eksterior cara jalan, berpakaian, gaya bahasa intonasi, pilihan kata  Webb dkk 1966 Denzin 1970 Yang diobservasi :

1. Exterior physical signs : pakaian, gaya rambut, sepatu, tato, rumah,

perhiasan

2. Expressive movements : gerakan-gerakan tubuh seperti gerakan mata,

wajah, postur, lengan, senyum, kerutan dahi dll

3. Physical location : perhatikan personal space dan lingkungan fisik

4. Body Language behaviour : menyilangkan kaki dll

5. Time duration

6. Diterapkan pada kelas sosial, status, Gender, dan sikap sosial

No. Materi Observasi Contoh 1 Perilaku Verbal Dialek, volume, intonasi, salah ucap, content, gagap, cadel 2 Perilaku Non-verbal Ekspresi wajah, bahasa tubuh 3 Peristiwa kejadian Banjir, kebakaran, upacara pernikahan, wisuda 4 Setting Lingkungan alam Setting tempat : dirumah, dikampus, dipasar Setting waktu : pagi, siang, saat matahari terbenam, jam ... WIB Lingk. Fisik : warna cat, pintu, jendela, lampu, hiasan dinding, marka jalan Lingk. Sosial : jumlah siswa, interaksi yg tjd 5 Interaksi objek lingkungan Cara pedagang melayani pembeli Sikap ramah, kedisiplinan 2  Syarat-syarat Observer yang baik

1. Memiliki alat indera yang baik

2. Adanya minat dan kesediaan melakukan observasi

3. Mengerti latar belakang ttg materi yg akan diobservasi

4. Mampu memahami kode–kodetanda–tanda tingkah laku untuk

membedakan tingkah laku yang satu dg yang lain.

5. Membagi perhatian dan memusatkan perhatian

6. Dapat melihat hal –hal yang detail

7. Dapat mereaksi dengan cepat dan menerangkan contoh – contoh tingkah

laku secara verbal nonverbal.

8. Menjaga hubungan antar observer dan observee.