Syarat-Syarat Pemekaran Wilayah Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 6 Suranti Eko Setiawan S 2009

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VI 12 C Otonomi Daerah dan Pemekaran Wilayah Dati II Setiap negara di dunia, mengharapkan wilayahnya aman, tenteram, adil, makmur, dan sejahtera. Begitu juga dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI. Untuk mencapai tujuan tersebut, pemerintah pusat memberikan wewenang kepada pemerintah daerah untuk melaksanakan otonomi daerah. Hal yang perlu kamu perhatikan, bahwa dalam otonomi daerah tidak ada negara di dalam negara. Penyerahan wewenang pemerintah pusat kepada daerah otonomi disebut desentralisasi. Dalam rangka pelaksanaan asas desentralisasi disusunlah daerah provinsi, kabupaten, dan kota. Nah, sekarang mari kita lihat sistem administrasi pemerintahan di Indonesia.

1. Provinsi Dati I

a. Dikepalai oleh seorang gubernur. b. Perangkat daerah terdiri atas sekretaris daerah dan dinas daerah provinsi. c. Gubernur bertanggung jawab kepada DPRD I. d. Perangkat daerah provinsi bertanggung jawab kepada gubernur.

2. KabupatenKota Dati II

a. Dikepalai seorang bupatiwalikota. b. Perangkat daerah terdiri atas sekretaris daerah kabupatenkota dan dinas dati II. c. Bupatiwalikota bertanggung jawab kepada DPRD II. d. Perangkat daerah Dati II bertanggung jawab kepada bupatiwalikota. e. Kantor dinas Dati II meliputi dinas pekerjaan umum, kesehatan, pendidikan dan kebudayaan, pertanian, penanaman modal, lingkungan hidup, pertanahan, koperasi, dan tenaga kerja. Kamu telah mengetahui sistem administrasi pemerintahan Indonesia. Tahukah kamu apa yang dimaksud otonomi daerah? Apa tujuannya? Otonomi daerah adalah kewenangan daerah untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut kemampuan sendiri. Otonomi daerah berdasarkan aspirasi masyarakat sesuai peraturan perundang-undangan. Adapun pemberian otonomi daerah bertujuan untuk mendorong pemberdayaan masyarakat, menumbuhkan kemampuan dan kreativitas, serta meningkatkan peran serta masyarakat. Kini Aku Tahu Istilah otonom atau otonomi berasal dari bahasa Yunani, yaitu autonomos atau autonomia yang berarti kepuasan sendiri. Otonomi daerah otda merupakan amanat dari UUD 1945 hasil amandemen yang tercantum dalam Pasal 18. Perubahan Wilayah Indonesia 13 Nah, untuk mempermudah mempelajari sistem administrasi dan pengawasan pemerintah dibuatlah struktur pemerintahan. Perhatikan struktur pemerintahan berdasarkan UU No. 22 Tahun 1999 pada bagan berikut ini. Struktur Pemerintahan Berdasarkan UU No. 22 Tahun 1999 Keterangan: : Wilayah administrasi : Daerah otonomi : Hubungan pembinaan dan pengawasan provinsi sebagai pembina wilayah terhadap kabupaten dan kota. : Hubungan koordinasi kerja sama antara provinsi dengan kabupatenkota sebagai pemerintahan. Pusat Provinsi KotaKabupaten Kecamatan DesaKelurahan KotaKabupaten Kecamatan DesaKelurahan Gambar 1.6 Tenaga kerja disebuah industri elektronik. Sumber: Tempo, 21 Agustus 2006 Dari bagan di atas dapat diketahui, bahwa kewenangan daerah kabupaten dan daerah kota mencakup semua bidang, kecuali dalam bidang politik luar negeri, pertahanan keamanan, keuangan dan fiskal, serta agama. Sementara dalam bidang pemerin- tahan, yang wajib dilaksanakan oleh pemerintah daerah meliputi pekerjaan umum, kesehatan, pertanian, perhu- bungan, pendidikan dan kebu-dayaan. Selain itu, industri dan perdagangan, penanaman modal, lingkungan hidup, pertanahan, koperasi, serta tenaga kerja. Gambar 1.4 Bagan Struktur Pemerintahan Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VI 14 Kini Aku Tahu Jumlah daerah kabupatenkota di Indonesia saat ini mencapai 465 nama. Di antara jumlah itu, 25 kabupatenkota termasuk 8 daerah yang baru disahkan pada tanggal 17 Juli 2007 lahir pada era pemerintahan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono. Ayo Berdiskusi Bersama kelompokmu, mari menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini. 1. Setujukah kalian dengan pemberian otonomi daerah untuk wilayah Dati I dan Dati II? 2. Di negara kita banyak dilakukan pemekaran wilayah, baik untuk Dati I dan Dati II. Ada pendapat yang mengungkapkan bahwa pemekaran wilayah akan mengurangi persatuan dan kesatuan bangsa. Hal ini disebabkan kekayaan setiap daerah tidak sama. Wilayah yang kaya dapat membangun dengan cepat, sedangkan wilayah yang lain akan tertinggal. Bagaimana menurut pendapat kelompok kalian mengenai pernyataan tersebut? Tuliskan alasan-alasannya Ayo Bermain Kawan-kawan, mari belajar sambil bermain untuk mengingat kembali pelajaran yang sudah kita peroleh. Isilah kotak-kotak berikut ini sesuai dengan nomor hurufnya. Ikutilah petunjuk kuncinya, yaitu A = 1, B = 2, C = 3, dan seterusnya. Tuliskan huruf-huruf yang dimaksud. Setelah huruf-huruf dalam kotak membentuk sebuah kata, tulislah arti atau hal-hal yang berhubungan dengan kata tersebut dalam buku tugasmu. Perubahan Wilayah Indonesia 15 Lihat Sekitar Kita Mari mengenal wilayah tempat tinggal kita masing-masing. Tuliskan nama-nama wilayah dati II yang ada di wilayah provinsimu Carilah informasi bila ada pemekaran wilayah baru Bila perlu bertanyalah kepada ayah atau ibumu. 1. 15 20 15 14 15 13 9 Artinya : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. 11 1 12 9 13 1 14 20 1 14 Artinya : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. 26 5 5 Artinya : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. 20 9 13 15 18 12 5 19 20 5 Artinya : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. 23 1 12 9 11 15 20 1 Artinya : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .