- Hipotesis Alternatif Ha : bahwa Metro TV dipersepsikan memiliki peran didalam pendidikan politik dalam mensosialisasikan tahapan-tahapan
PILPRES 2014 pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
7. Kerangka Konseptual
Variabel-variabel yang telah dikelompokkan dalam definisi konsep akan dibentuk menjadi suatu gambarmodel paradigma berpikir penelitian sebagai
berikut:
Gambar 1.1 Kerangka Konseptual
Variabel Bebas X Variabel Terikat Y
Persepsi mahasiswa Berperan untuk pendidikan politik
terkait sosialisasi tahapan PILPRES 2014
Kurang berperan untuk pendidikan politik terkait sosialisasi tahapan
PILPRES 2014 Tidak berperan dalam pendidikan
politik terkait sosialisasi tahapan PILPRES 2014
Siaran Metro TV Frekuensi
Isi Berita Jenis Program
Universitas Sumatera Utara
8. Defenisi Konsep
Adapun defenisi konsep yang dikemukakan disini adalah sebagai berikut: 1. Media Televisi
Media televisi adalah alat yang digunakan oleh manusia untuk menyampaikan pesan antar pemberi informasi dengan penerima informasi.
2. Pendidikan Politik Pendidikan politik merupakan suatu proses dialogik diantara pemberi dan
penerima pesan. Melalui proses ini para anggota masyarakat mengenal dan mempelajari nilai-nilai, norma-norma, dan simbol-simbol politik
negaranya dari berbagai pihak dalam sistem politik seperti sekolah, pemerintah, dan partai politik.
3. Persepsi Mahasiswa Persepsi dari Mahasiswa merupakan bagian dari respon terhadap suatu hal
inforrmasi maupun kejadian yang mahasiswa terima dan kemudian dipersepsikan oleh mahasiswa tersebut.
9.Defenisi Operasional
Definisi operasional adalah operasionalisasi dari variabel, berupa pengukuran measurement atau pengujian test suatu variabel. Pengukuran atau
pengujian tersebut bisa dilihat dari indikator, kriteria, tolak ukur, alat ukur, alat uji untuk menentukan kualitas atau kuantitas sesuatu variabel.unsur-unsur yang
memberitahukan bagaimana mengukur suatu variabel sehingga dengan pengkuran
Universitas Sumatera Utara
tersebut dapat diketahui indikator-indikator apa saja untuk mendukung analisa dari variabel-variabel tersebut.
13
Berdasarkan judul skripsi terdapat dua variabel, yaitu variabel bebas X dan variabel terikat Y. Masing-masing variabel tersebut akan dijelaskan sebagai
berikut. 1. Variabel Bebas X : Siaran Metro TV
Siaran yang diberikan Metro TV dalam memberikan pendidikan politik terkait tahapan-tahapan PILPRES 2014, dimana dalam hal ini media
ini menyuguhkan kepada masyarakat tentang hal-hal yang berkaitan dengan tahapan-tahapan PILPRES 2014. Indikator dari Media televisi
ini memberikan pendidikan adalah : - Isi Pesan Siaran
Isi Siaran Metro TV yang disuguhkan oleh media tersebut memiliki muatan-muatan pendidikan politik dalam hal mensosialisasikan
tahapan-tahapan PILPRES 2014 - Frekuensi
Frekuensi dari seberapa sering responden untuk menonton siaran Metro TV terkait dalam mensosialisasikan tahapan-tahapan PILPRES
2014
13
Azuar Juliandi, 2013. Metodologi Penelitian Kuantitatif untuk Ilmu-Ilmu Bisnis, Medan: M2000. hal. 125
Universitas Sumatera Utara
- Jenis Program Jenis berita didalam variable ini dapat digolongkan kepada dua jenis
yaitu: acara berita, acara diskusi dalam bentuk dialog
2. Variabel Terikat Y : Persepsi Mahasiswa Persepsi dari Mahasiswa merupakan bagian dari respon terhadap suatu
hal informasi maupun kejadian yang mahasiswa terima dan kemudian digambarkan oleh mahasiswa tersebut, dimana mahasiswa
menggambarkan media Metro TV memiliki peran didalam pendidikan politik atau tidak memiliki peran didalam pendidikan politik terkait
sosialisasi tahapan-tahapan PILPRES 2014. Indikator persepsi yang diberikan mahasiswa terkait pendidikan politik
pada PILPRES 2014 oleh Metro TV adalah : a. Persepsi mahasiswa terkait media televisi memiliki peran didalam
pendidikan politik terkait sosialisasi tahapan-tahapan PILPRES 2014
b. Persepsi Mahasiswa terkait media televisi kurang memiliki peran didalam pendidikan politik terkait sosialisasi tahapan-tahapan
PILPRES 2014. c. Persepsi Mahasiswa terkait media televisi tidak memiliki peran
didalam pendidikan politik terkait sosialisasi tahapan-tahapan PILPRES 2014.
Universitas Sumatera Utara
10. Metode Penelitian
