5
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan Penelitian:
Untuk mengetahui dan menganalisis respon kognitif, afektif dan konatif yang diberikan mahasiswi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
FITK UIN terhadap proses jual beli busana muslimah yang dilakukan melalui Facebook.
2. Manfaat Penelitian:
a. Secara teoritis memberikan sumbangan wawasan keilmuan, khususnya
dalam komunikasi interpersonal dan respon. b.
Secara praktis memberikan gambaran dan informasi on-line shop yang ada di facebook.
c. Secara akademis diharapkan memberikan kontribusi yang berguna
untuk pengembangan kurikulum dan mata kuliah di Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi khususnya jurusan Komunikasi dan
Penyiaran Islam.
D. Tinjauan Pustaka
Sebelum melakukan penelitian dan penulisan skripsi ini, terlebih dahulu telah dilakukan tinjauan pustaka di perpustakaan Fakultas Ilmu
Dakwah dan Ilmu Komunikasi dan perpustakaan utama UIN Syarif Hidayatullah. Penulis menemukan ada beberapa skripsi yang pernah
membahas permasalahan seputar facebook, seperti ”Respon Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi terhadap Manfaat Facebook”
yang dibuat oleh Yennie Nur Annisa dan ”Pemanfaatan Jejaring Sosial Facebook di
Kalangan Ulama Muda DKI Jakarta” oleh Noni Nurkholilah pada tahun yang
6
sama yaitu tahun 2010. Namun yang membahas tentang respon terhadap jual beli busana muslimah melalui facebook belum ada. Sehingga walaupun
dengan tema yang sama, namun penelitian yang penulis lakukan berbeda dengan skripsi-skripsi yang telah ada sebelumnya. Disini penulis membahas
bagaimana respon kognitif, afektif dan konatif yang diberikan oleh mahasiswi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan FITK UIN Syarif Hidayatullah
terhadap jual beli busana muslimah melalui facebook.
E. Metodologi Penelitian
1. Pendekatan Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif yang bertujuan melukiskan secara sistematis fakta atau
karakteristik populasi tertentu atau bidang tertentu secara faktual dan cermat.
6
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam menganalisis data yang mana tidak terlalu mementingkan kedalaman data
sehingga hasil riset dianggap representasi dari seluruh populasi. 2.
Jenis dan Desain Penelitian Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian survai yaitu
penelitian yang mengambil sampel dari satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok.
7
Penelitian survai
6
Jalaluddin Rakhmat, Metode Penelitian Kumunikasi, Bandung:PT. Remaja Rosdakarya, 2007, h.22.
7
Masri Singarimbun dan Sofian Effendi, Metode Penelitian Survai edisi Revisi, Jakarta: Pustaka LP3ES, 2006, h. 3.
7
digunakan dengan tujuan melakukan analisis dan menarik kesimpulan guna mendapatkan makna yang lebih dalam.
8
Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif analisis yang dilakukan dengan cara menggambarkan dan melukiskan keadaan subjek
dan objek penelitian baik seseorang, lembaga, masyarakat pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta sebagaimana adanya.
9
3. Populasi dan Sampel
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswi UIN Syarif Hidayatullah tahun angkatan 20082009 dari Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan FITK jurusan Pendidikan Agama Islam PAI, Pendidikan Bahasa Inggris PBI dan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah PGMI
yang berjumlah: Tabel 1. Jumlah mahasiswi FITK UIN Syarif Hidayatullah angkatan 2008
Jurusan Jumlah Mahasiswi
PAI
80 orang
PBI
67 orang
PGMI 44 orang
Total Populasi 191 orang
Sumber: Sekertaris jurusan PAI, PBI dan PGMI FITK UIN Syarif Hidayatullah Sedangkan sampelnya diambil sebanyak 30 dari total populasi
yaitu sebanyak 57 orang dari total 191 mahasiswi. Metode penarikan sampel secara acak atau random sampling dengan kriteria sampel sebagai
berikut: mahasiswi FITK jurusan PAI, PBI dan PGMI tahun angkatan
8
Irwan Soehartono, Metode Penelitian Sosial Suatu Teknik Penelitian Bidang kesejahteraan Sosial dan Ilmu Sosial Lainya
, Bandung : Rosdakarya, 2004 h. 54.
9
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta, 1993, h. 14.
8
20082009 yang memiliki akun facebook dan mengetahui adanya jual beli busana muslimah melalui facebook.
4. Data dan Sumber Data
a. Data primer yaitu data yang diperoleh dari hasil penyebaran kuesioner
yang disebarkan oleh peneliti kepada responden. b.
Data sekunder, yaitu data yang di peroleh dari dokumen-dokumen buku-buku, web, serta sumber lainya yang mendukung penelitian ini.
5. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data yang diinginkan, maka penulis menggunakan teknik pengumpulan data melalui angket kuesioner yang
mana penulis terjun langsung ke lapangan untuk memberikan angket kepada responden, dalam hal ini mahasiswi FITK jurusan PAI, PBI dan
PGMI tahun angkatan 20082009. Penulis juga mengumpulkan data melalui dokumentasi yang berasal dari dokumen, buku-buku, internet dan
sebagainya. 6.
Teknik pengolahan Data Data-data yang diperoleh melalui angket kemudian diolah menjadi
beberapa tahapan yaitu: a.
Editing dengan cara memeriksa berkas-berkas data yang telah terkumpul sehingga keseluruhan berkas itu dapat diketahui dan
dinyatakan baik sehingga dapat disiapkan untuk proses berikutnya. b.
Tabulating yaitu dengan cara memindahkan jawaban-jawaban responden ke dalam tabel, kemudian dicari frekuensi dan
prosentasenya untuk dianalisa.
9
c. Kesimpulan yaitu penulis memberikan kesimpulan dari hasil analisa
dan penulisan data. 7.
Variabel Penelitian Penelitian tentang respon mahasiswi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan FITK UIN Syarif Hidayatullah terhadap proses jual beli busana muslimah melalui facebook menetapkan dua variabel, yaitu sebagai
berikut: a.
Variabel Independen Variabel independen adalah variabel yang mempengaruhi atau
yang menjadi sebab munculnya variabel dependen. Variabel independen dalam penelitian ini adalah proses jual beli busana
muslimah melalui facebook yang meliputi: komunikasi interpersonal, interaksi dialogis dan pesan yang diberikan komunikator on-line shop
busana muslimah di facebook kepada komunikan pembeli busana muslimah on-line shop tersebut.
b. Variabel Dependen
Variabel dependen adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat. Variabel dependen dalam penelitian ini yaitu respon
mahasiswi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan FITK UIN Syarif Hidayatullah yang terdiri dari respon kognitif, respon afektif dan
respon konatif. 8.
Definisi Operasional dan Indikator Penelitian a.
Variabel independen. 1
Komunikasi interpersonal.
10
Definisi operasional: proses pengiriman dan penerimaan pesan- pesan antara dua orang atau di antara sekelompok kecil orang-
orang dengan beberapa efek dan beberapa umpan balik. Indikator:
- Komunikator on-line shop busana muslimah di facebook
menawarkan barang kepada komunikan mahasiswi FITK pengguna facebook melalui layanan chatting atau wall atau
pesan inbox. -
Komunikan menerima pesan yang berupa foto busana muslimah dengan jelas dan tidak buram.
- Efek yang diberikan oleh komunikan sesuai dengan keinginan
komunikator, seperti komunikan selalu membalas pesan yang diberikan oleh komunikator dan tertarik dengan barang yang
ditawarkan. 2
Interaksi dialogis. Definisi operasional: umpan balik atau feed back yang diberikan
oleh komunikan kepada komunikator on-line shop busana muslimah di facebook secara bergantian.
Indikator: -
Komunikan memberikan feed back kepada komunikator baik berupa pesan inbox, SMS, chatting ataupun melalui komentar
yang diberikan di bawah foto busana muslimah yang ditawarkan.
11
- Feed back
yang diberikan komunikan kepada komunikator bersifat positif, berupa komunikan menyukai dan memuji
busana muslimah yang ditawarkan on-line shop di facebook. -
Komunikator menanggapi umpan balik yang diberikan komunikan, seperti komunikator selalu membalas pesan yang
diberikan oleh komunikan dan tidak segan-segan memberikan penjelasan kepadanya.
3 Pesan.
Definisi operasional: stimulus yang terdiri atas lambang-lambang simbol yang berupa bahasa dan gambar-gambar berwarna foto.
Indikator: -
Bahasa yang digunakan komunikator komunikatif dan mudah dipahami.
- Gambar foto busana muslimah yang ditawarkan jelas atau
tidak buram. -
Gambar foto busana muslimah dikemas secara menarik. -
Adanya mutual understanding antara komunikator dan komunikan yaitu komunikan mengerti dengan bahasa dan
penjelasan yang disampaikan oleh komunikator. b.
Variabel Dependen 1
Respon kognitif. Definisi operasional: apa yang diketahui responden mengenai
proses jual beli busana muslimah melalui facebook.
12
Indikator: -
Pengetahuan tentang tata cara yang dilakukan dalam jual beli busana muslimah melalui facebook.
2 Respon afektif.
Definisi operasional: apa yang dirasakan responden selaku komunikan terhadap pesan yang diberikan komunikator.
Indikator: -
Perasaan mengenai pesan yang diberikan komunikator baik berupa pesan bahasa ataupun pesan gambar foto yang
dimunculkan melalui sikap berupa menyetujuitidak menyetujui pesan komunikator tersebut.
3 Respon konatif.
Definisi operasional: apa yang dilakukan responden terhadap pesan yang diberikan oleh komunikator.
Indikator: -
Tindakan untuk memberikan umpan balik kepada komunikator baik berupa komentar, pesan inbox, SMS, ataupun chatting.
- Tindakan untuk membeli busana muslimah yang ditawarkan
melalui facebook.
13
9. Analisis Data
Data yang telah dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis data kuantitatif deskriptif, yaitu cara mengolah data dengan manjabarkan,
menerangkan, memberikan gambaran dan mengklasifikasikan serta menginterpretasikan data yang terkumpul apa adanya terlebih dahulu dari
kedua objek yang dilteliti. Kemudian tahap akhir adalah menarik kesimpulan atas permasalahan yang berkaitan dengan hal tersebut dengan
menggunakan statistik deskriptif yang merupakan alat analisis yang digunakan untuk menggambarkan variabel berdasarkan pada posisi
deskriptif variable yang apa adanya berdasarkan frekuensi kejadian, bentuk kecenderungan, dan sebagainya.
10
Dalam penghitungannya, analisis ini menggunakan penghitungan mean menghitung rata-rata dan standar deviasi.
a. Mean adalah nilai tengah atau kecenderungan tengah yang
memberikan gambaran umum dari suatu segi pengamatan. Rumus:
X = Σ fi.xi
Σ fi
Keterangan: X = mean rata-rata
Xi = pengamatan Fi = frekuensi pengamatan
10
Jumroni, Metode-Metode Penelitian Komunikasi, Jakarta: UIN Jakarta Press, 2006, h. 36.
14
Untuk menentukan apakah respon tersebut tinggi, sedang atau rendah maka ditetapkan sebagai berikut:
Tinggi: rata-rata ≥ 1.4
Sedang: rata-rata = 1.4 Rendah: rata-rata
≤ 1.4 b.
Standar Deviasi adalah alat statistik yang digunakan untuk mendeskripsikan variabelitas dalam suatu distribusi maupun
variabelitas beberapa distribusi. Rumus:
SD = √ ΣXi-X
2
N
Keterangan: SD = Standar Deviasi
ΣXi-X
2
= Jumlah xi-x
2
N = Jumlah frekuensi
Untuk mengetahui respon terhadap proses jual beli busana muslimah melalui facebook dilakukan dengan skala likert yang
menggunakan empat kategori penilaian yang masing-masing kategori tersebut nantinya diberi bobot nilai atau skor. Adapun untuk penilaian
derajat responden terhadap proses jual beli busana muslimah melalui facebook
dikualifikasikan dengan nilai 1 untuk Sangat Tidak Setuju STS, nilai 2 untuk Tidak Setuju TS, nilai 4 untuk Setuju S dan nilai 5 untuk
Sangat Setuju SS. Skor Tidak Tahu TT yang bernilai 3 tidak penulis
15
gunakan dengan alasan untuk menghindari jawaban yang tidak perlu, sehingga dapat terlihat dengan jelas apakah responden lebih condong
menjawab ke arah negatif atau positif. Data juga dikualifikasikan dengan data ranking yang dilihat dari daftar total skor yang dijelaskan dengan
perbandingan antara yang nilainya tinggi dan nilainya yang rendah. 10.
Pedoman Penulisan Teknik penulisan skripsi ini berpedoman pada buku Pedoman
Penulisan Karya Ilmiah Skripsi, Tesis, dan Disertasi yang diterbitkan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta CeQDa cetakan II tahun 2007.
16
F. Sistematika Penulisan
Kategori