1. Home
  2. Lainnya

Kerangka Teori Kerangka Konsep

3.6. Besar Sampel 3.6.1. Perhitungan Besar Sampel n = 7 Keterangan : Zα : derivat baku alfa Zβ : derivat baku beta r : korelasi Berdasarkan penelitian sebelumnya yang diadaptasi dalam Bahasa German didapatkan nilai r sebesar 0.91 Untuk kepentingan validasi kuesioner dibutuhkan 30 sampel

3.6.2. Sampel yang diambil

Berdasarkan perhitungan rumus diatas, maka besar sampel minimal yang diambil adalah 30 orang. 3.7. Variabel Penelitian 3.7.1. Variabel terikat Total skor dari hasil kuesioner LittlEars 3.7.2. Variabel bebas Usia bayi dan tingkat kepengetahuan 3.8. Kriteria Inklusi dan Eksklusi 3.8.1. Faktor Inklusi • Anak usia 0-6 bulan

3.8.2. Faktor Eksklusi

• Anak yang sudah mempunyai gangguan dengar sejak lahir • Orangtua yang menolak untuk diperiksa • Infeksi saat kehamilan • Lahir kurang bulan 36 minggu • Anak sering pilek • Anak dengan riwayat kuning • Orangtua yang menolak mengisi kuesioner untuk kedua kalinya 3.9. Analisis Statistik 3.9.1. Uji Validasi Pada penelitian kali ini uji validasi yang digunakan adalah dengan melihat cronbach’s alpha pada SPSS. 3.10. Cara Kerja 3.10.1. Alur Penelitian Penerjemahan kuesioner oleh penterjemah tersumpah dan dilakukan penafsiran kembali kedalam bahasa asli untuk cek silang ketepatan terjemahan Perizinan penelitian Pengumpulan data Orang tua anak 0-6 bulan tidak bersedia mengisi kuesioner Orang tua anak 0-6 bulan bersedia mengisi kuesioner Input data Analisis statistik Wawancara ke II

3.10.2 Alat dan Bahan Kuesioner LittlEars

3.11 Definisi Operasional Variabel

Definisi Pengukur Alat Ukur Skala Pengukuran Usia Anak Jangka waktu anak dari lahir sampai dengan pengisian kuesioner Peneliti - Numerik dalam satuan bulan Skor Kuesioner LittlEars Anak tanpa gangguan dengar dan memenuhi kriteria inklusi dan kriteria ekslusi. Jika ibu mengisi ‘tidak’ 6 kali berturut- turut, maka kuesioner tidak sah. Skor berdasarkan jawaban ‘ya’. Peneliti Kuesioner LittlEars Numerik dengan skor 0-35 Jenis Kelamin Perempuan atau Laki-laki Peneliti - Nominal 1. Perempuan 2. Laki-laki Pendidikan Pendidikan terakhir yang ditempuh responden Peneliti - Nominal 1. SD 2. SMP 3. SMA 4. D3S1 Lama Interaksi Durasi orangtuapengasuh berinteraksi dengan anak Orangtua pengasuh - Numerik dengan satuan jam

Dokumen yang terkait

Validasi kuesioner littlears berbahasa Indonesia pada anak usia 19-24 bulan di Jakarta

0 17 54

Efektifitas Pijat Bayi Terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Bayi Usia 6 Bulan di Kelurahan Bintaro Jakarta

1 27 140

Validasi Kuesioner LittlEARS Berbahasa Indonesia Pada Pertumbuhan dan Perkembangan Pendengaran Anak Usia 0-24 Bulan dengan Faktor Risiko Gangguan Pendengaran

0 21 78

Validasi kuesioner Littlears berbahasa Indonesia untuk menilai tumbuh kembang pendengaran pada anak usia 7-12 bulan di Jakarta Tahun 2013

0 6 66

Efektifitas pijat bayi terhadap pertumbuhan dan perkembangan bayi usia 6 bulan di Kelurahan Bintaro Jakarta

6 85 140

Berat Badan Bayi dan Pemberian Makanan pada Bayi Usia 0-6 Bulan

0 5 9

HUBUNGAN STATUS EKONOMI ORANGTUA DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA BAYI USIA 0-6 BULAN Hubungan Status Ekonomi Orangtua Dengan Pemberian Asi Eksklusif Pada Bayi Usia 0-6 Bulan Di Baki Sukoharjo.

0 1 16

HUBUNGAN STATUS EKONOMI ORANGTUA DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA BAYI USIA 0-6 BULAN Hubungan Status Ekonomi Orangtua Dengan Pemberian Asi Eksklusif Pada Bayi Usia 0-6 Bulan Di Baki Sukoharjo.

2 12 15

PEMBERIAN KOLOSTRUM TERHADAP KEJADIAN DIARE PADA BAYI USIA 0 – 6 BULAN

0 1 7

DETERMINAN YANG BERHUBUNGAN DENGAN PEMBERIAN MP-ASI DINI PADA BAYI USIA 0-6 BULAN

0 0 7