3.10.2 Alat dan Bahan Kuesioner LittlEars
3.11 Definisi Operasional Variabel
Definisi Pengukur Alat Ukur
Skala Pengukuran Usia Anak
Jangka waktu anak dari lahir sampai
dengan pengisian
kuesioner Peneliti
- Numerik
dalam satuan bulan
Skor Kuesioner
LittlEars
Anak tanpa gangguan dengar dan memenuhi kriteria inklusi
dan kriteria ekslusi. Jika ibu mengisi ‘tidak’ 6 kali berturut-
turut, maka kuesioner tidak sah. Skor berdasarkan jawaban ‘ya’.
Peneliti Kuesioner
LittlEars Numerik
dengan skor 0-35
Jenis Kelamin
Perempuan atau Laki-laki Peneliti
- Nominal
1. Perempuan 2. Laki-laki
Pendidikan Pendidikan terakhir
yang ditempuh responden
Peneliti -
Nominal 1. SD
2. SMP 3. SMA
4. D3S1
Lama Interaksi
Durasi orangtuapengasuh
berinteraksi dengan anak Orangtua
pengasuh -
Numerik dengan
satuan jam
24
BAB IV HASIL PENELITIAN
4.1 Karakteristik Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada bayi umur 0-6 bulan dengan tujuan untuk menvalidasi kuesioner LittlEars dalam Bahasa Indonesia. Penelitian ini mengambil 30 responden yang
dilakukan di rs.Budi Kemulyaan Jakarta Pusat pada bulan Maret-Mei 2013 dengan rerata usia orang tua 20-30 tahun. Berdasarkan 30 responden terdapat 3 kuesioner yang dieliminasi dengan
nilai skor 2.5 SD, tetapi peneliti mengambil lagi sampel sebanyak 3 responden untuk memenuhi kuota 30 responden dengan hasil skor yang memenuni kriteria.
Tabel 4.1 Karakteristik Responden
Lama berinteraksi 2 jam
2 7
3 jam 2
7 4 jam
5 17
Variabel Jumlah
Persentase Jenis Kelamin
Laki-Laki 17
67 Perempuan
13 33
Lulusan SMP
2 10
SMA 14
47 D3S1
13 43
5 jam 4
13 6 jam
4 13
10 jam 1
3 12 jam
2 7
16 jam 1
3 18 jam
1 3
24 jam 8
27
Berdasarkan data karakteristik, responden terbanyak adalah laki-laki dengan persentase 67, tingkat pendidikan orangtua dengan persentase 47 lulusan SMA, dan lama interaksi orang tua
dengan bayi selama 24 jam sebesar 27.
4.2 Penyebaran Skor Kuesioner
Tabel 4.2 Tabel Histogram
Total skor us
ia Tabel Histogram
Kategori