Bagi siapapun yang menunaikan ibadah shalat Jum’at di Masjid Student Centre Universitas Islam Negeri UIN Jakarta, akan mendapatkan suatu hal yang
baru, yang biasanya mereka di lingkungan masyarakat luas mengikuti shalat Jum’at yang khutbah Jum’atnya menggunakan bahasa Indonesia maupun daerah.
Namun disini kita akan mendengarkan khutbah dengan berbahasa asing yaitu Bahasa Arab dan Bahasa Inggris. Bagi mereka yang suka, walaupun tidak
mengerti bahasa asing tersebut dia akan menjadikan khutbah tersebut sebagai tantangan untuk memahami isinya dan sebagai media pembelajaran, untuk
meningkatkan kemampuan berbahasanya Arab-Inggris. Namun bagi mereka yang mengerti tentu tidak menjadi masalah dalam menangkap isi pesan berbahasa
asing Arab-Inggris tersebut. Meskipun kampus dikenal sebagai laboratorium bermasyarakatnya dan
berhimpunnya berbagai ilmu pengetahuan, menjamin setiap civitas akademikanya terutama mahasiswa dan dosen menguasai berbagai macam bahasa, termasuk
bahasa ilmiah, Arab, dan juga Inggris. Dari berbagai gambaran di atas maka penulis merasa penting untuk
mengangkat respon mahasiswa, sebagai salah satu komponen jama’ah yang hadir di Masjid Jam’i Student Center UIN Jakarta, terhadap khutbah yang disampaikan
dalam format berbahasa asing Arab-Inggris.
B. Pembatasan dan Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas dan sesuai dengan studi yang akan dikaji, maka untuk mempermudah penyusunan skripsi ini penulis membatasi
hanya dikhususkan pada mahasiswa yang melaksanakan shalat Jum’at di masjid
Student Center Universitas Islam Negeri UIN Jakarta, dan dengan jangka waktu dari bulan April sampai Mei tahun 2008, penulis juga hanya membatasi tentang
respon yang dimaksud terkait terhadap penyampaian khutbah jum’at dalam bahasa Arab dan Inggris. Respon mahasiswa adalah tanggapan, reaksi atau jawaban
terhadap khutbah Jum’at berbahasa Arab dan Inggris. Dari pengertian ini peneliti membatasi pada tanggapan sebagai salah satu unsur penting dalam pengertian
respons. Dari pembatasan masalah di atas penulis merumuskan masalah secara
umum. Bagaimana tanggapan mahasiswa UIN Jakarta terhadap khutbah Jum’at berbahasa Arab dan Inggris di Masjid Jam’i Student Center UIN Jakarta.
Dari masalah ini dapat dirinci ke dalam sub-sub masalah sebagai berikut: 1.
Bagaimana tanggapan mahasiswa terhadap khutbah Jum’at dalam berbahasa Arab?
2. Bagaimana tanggapan mahasiswa terhadap khutbah Jum’at dalam
berbahasa Inggris?
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian
Adapun tujuan penulis dalam melakukan penelitian ini adalah agar dapat mengetahui sejauh mana respon mahasiswa terhadap khutbah Jum’at berbahasa
Arab dan bahasa Inggris serta sejauh mana dalam pemahaman terhadap khutbah tersebut.
Selanjutnya dengan tercapainya tujuan tersebut diharapkan dari hasil penelitian ini dapat diperoleh manfaat sebagai berikut :
1. Secara Akademis, dapat memberikan masukan bagi perkembangan
penelitian melalui pendekatan ilmu komunikasi. 2.
Secara Praktis, berguna untuk memberikan masukan dan menambah wawasan bagi para mahasiswa UIN Jakarta dalam menanggapi dan
merespons tentang penyampaian pesan dan pengemasan dakwah dalam khutbah Jum’at berbahasa Arab dan Inggris.
D. Metodologi Penelitian
