Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMAN 2 KANDANGAN Mata Pelajaran : Sosiologi KelasSemester : X1 Materi Pokok : Fungsi Sosiologi dalam Mengkaji Berbagai Gejala Sosial Waktu : 6 jam pelajaran 2 kali Pertemuan

A. Kompetensi Inti KI

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerja sama, toleran, cinta damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar

2.2 Merespon secara positif berbagai gejala sosial di lingkungan sekitar. 3.1 Mendeskripsikan fungsi sosiologi dalam mengkaji berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat. 4.1 Melakukan kajian, diskusi dan menyimpulkan fungsi sosiologi dalam memahami berbagai gejala social yang terjadi di masyarakat.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menemukan konsep tentang makna penting sosiologi dan fungsi sosiologi untuk mengenali gejala-gejala sosial di masyarakat. 2. Memahami sejarah kelahiran soiologi. 3. Mendeskripsikan ruang lingkup kajian sosiologi. 4. Mengasosiasikan antara konsep-konsep dasar sosiologi dengan berbagai gejala sosial yang terjadi di dalam masyarakat. 5. Terampil menerapkan konsep-konsep sosiologi dalam mengenali gejala gejala sosial di masyarakat

D. Tujuan Pembelajaran