Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMAN 2 KANDANGAN Mata Pelajaran : Sosiologi KelasSemester : X Peminatan Ilmu Sosial1 Materi Pokok : Sosiologi sebagai Ilmu Pengetahuan Waktu : 3 jam pelajaran

A. Kompetensi Inti KI

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerja sama, toleran, cinta damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar

3.1 Mendeskripsikan fungsi sosiologi dalam mengkaji berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat. 4.1 Melakukan kajian, diskusi dan menyimpulkan fungsi sosiologi dalam memahami berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menemukan konsep tentang sosiologi sebagai ilmu pengetahuan. 2. Membedakan ilmu pengetahuan dengan pengetahuan science vs knowledge 3. Mengenali ciri-ciri utama sosiologi sebagai ilmu pengetahuan.

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui tahapan inkuiri, menyajikan fenomena, observasi,mengumpulkan data, menganalisis data, dan menyusun kesimpulan peserta didik diharapkan dapat: 1. Mengemukakan konsep sosiologi sebagai ilmu pengetahuan 2. Mendeskripsikan fungsi sosiologi sebagai profesi dan fungsi sosiologi sebagai ilmu pengetahuan. 3. Menganalisis fenomena sosial yang terjadi di lingkungan masyarakat sekitar.

E. Materi Pembelajaran