NO PROGRAM
MATERI PEMANTAUAN
KEGIATAN PEMANTAUAN
TARGET YG DIHARAPKAN
TEKNIK PEMANTAUAN
INDIKATOR KEBERHASILAN
KET 1
2 3
4 5
6 7
8
penilaian, pengolahan nilai, pelaporan nilai,
analisis tindak lanjut, serta kendali mutu.
Ulangan tengah semester I dan
II Monitoring
pelaksanaan ulangan tengah semester
Terlaksana UTS yang bermakna untuk
peningkatan kualitas pembelajaran.
Menggunakan instrumen
monitoring UTS Perangkat administrasi
program dan sarana pelaksanaan UTS
terdokumentasikan dengan baik.
Ulangan akhir semester
semester I, ulangan
kenaikan kelas semester 2,
Monitoring pelaksanaan ulangan
akhir semester, ulangan kenaikan
kelas Terlaksananya UAS,
UKK yang bermakna untuk peningkatan
kualitas pembelajaran dan pelaporan kepada
orang tua peserta didik Menggunakan
instrumen monitoring
UASUKK Perangkat administrasi
program dan sarana pelaksanaan UTS
terdokumentasikan dengan baik.
Program dan pelaksanaan
Ujian Sekolah Monitoring
pelaksanaan ujian nasional dan ujian
sekolah Terlaksananya UN dan
US yang sesuai dengan peraturan POS yang
ditetapkan Menggunakan
instrumen monitoring
UNUS Terlaksana US yang
sesuai dengan POS yang ditetapkan.
Perangkat administrasi pelaksanaan US
terdokumentasikan dengan baik.
3. PENILAIAN KINERJA GURU PK GURU SDTK
32
NO PROGRAM
KEGIATAN PENILAIAN MATERI PENILAIAN
TARGET YANG DIHARAPKAN
KETERANGAN
1. Perencanaan
Pembelajaran Pengawas sekolah menilai
kinerja guru dalam menyusun - Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran: a. Kesesuaian formulasi tujuan
pembelajaran dalam RPP dengan silabus dan
karakteristik peserta didik
b. Penyusunan bahan ajar ditinjau dari keruntutan,
kelogisan, kekontekstualan, dan kemutakhiran.
c. Kefektifan kegiatan pembelajaran
d. Kesesuaian pemilihan sumber belajarbahan ajar
dengan materi dan startegi pembelajaran.
Perencanaan pembelajaran a. Formulasi tujuan
pembelajaran dalam RPP sesuai dengan silabus dan
karakteristik peserta didik
b. Penyusunan bahan ajar runtut,logis, kontekstual,
dan mutakhir. c. Rancangan kegiatan
pembelajaran efektif d. Pemilihan sumber
belajarbahan ajar sesuai dengan materi dan startegi
pembelajaran. - Hasil penilaian
kinerja guru dalam perencanaan
pembelajaran tertuang dalam form
PK Guru.
2. Pelaksanaan
Kegiatan Pembelajaran
Pengawas sekolah menilai kinerja guru dalam
- Pelaksanaan Kegiatan
Pembelajaran Pelaksanaan Kegiatan
Pembelajaran : a. Kemampuan memulai
pembelajaran yang efektif. b. Penguasaan materi
pelajaran c. Pendekatanstrategi
pembelajaran d. Pemanfaatan sumber belajar
media pembelajaran e. Keterlibatan siswa dalam
pembelajaran f. Mengakhiri pembelajaran
yang efektif Guru memiliki :
a. kemampuan memulai pembelajaran yang efektif.
b. penguasaan materi
pelajaran c. pendekatanstrategi
pembelajaran d. kemampuan
memanfaatkan sumber belajar media
pembelajaran
e.kemampuan memelihara keterlibatan siswa dalam
pembelajaran Hasil penilaian kinerja
guru dalam pelaksanaan pembelajaran tertuang
dalam form PK Guru
33
NO PROGRAM
KEGIATAN PENILAIAN MATERI PENILAIAN
TARGET YANG DIHARAPKAN
KETERANGAN
f. kemampuan mengakhiri pembelajaran yang efektif
3. Penilaian
Pembelajaran Pengawas sekolah menilai
kinerja guru dalam - menilai keberhasilan
pembelajaran Penilaian Pembelajaran
a. Alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan
keberhasilan belajar. b. Strategi dan metode
penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar.
c. Pemanfaatan berbagai hasil penilaian untuk
umpan balik .
Guru memiliki: a. Alat evaluasi untuk
mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar.
b. Strategi dan metode penilaian untuk memantau
kemajuan dan hasil belajar.
c. kemampuan memanfaatkan berbagai
hasil penilaian untuk umpan balik
Hasil penilaian kinerja guru dalam penilian
pembelajaran tertuang dalam form PK Guru.
4 Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan
PKB Pengawas sekolah
memotivasi kinerja Guru untuk aktif dalam PKB.
Keberhasilan guru dilihat dari hasil :
a.pengembangan diri b. publikasi ilmiah
c. karya inovatif Guru menghasilkan :
a. kompetensi untuk mengatasi kekurangan
awal PKKS. b. publikasi ilmiah
c. karya inovatif 5.
Pengembangan kompetensi
Supervisi Pengawas sekolah
melaksanakan Supervisi Akademik
Supervisi Akademik a. Perancangan program
supervisi akademik b. Pelaksanaan supervisi
akademik. 1 Pra pengamatan
2 Pengamatan 3 Supervisi Penilaian
Pembelajaran Pengawas sekolah mampu:
1 merancang program supervisi akademik
2 mengidentifikasi masalah yang dihadapi guru.
2 merumuskan tujuan dan
target pencapaian. 3 mengembangkan
instrumen supervisi. - Materi Pembinaan
- Dijadikan bahan untuk umpan balik
34
NO PROGRAM
KEGIATAN PENILAIAN MATERI PENILAIAN
TARGET YANG DIHARAPKAN
KETERANGAN
c.. Tindak lanjut hasil supervisi akademik
4 menentukan fokus supervisi.
5 melaksanakan kegiatan pemantuan.dan membuat
catatan yang objektif 6 mengadakan refleksi,
menulis hasil observasi, dan menyimpulkan.
7 memberi nilai dan menyusun rekomendasi
tindak lanjut perbaikan. 8 merencanakan tindak
lanjut. 5
PK Guru sumatif
Pengawas sekolah menilai akhir kinerja guru dalam
- Perencanaan pembelajaran - Pelaksanaan pembelajaran
- Menilai keberhasilan
pembelajaran PK Guru:
- Perencanaan pembelajaran - Pelaksanaan pembelajaran
- Menilai keberhasilan
pembelajaran Guru memperoleh nilai akhir
dalam PK Guru untuk pengajuan PAK
35
4. MATRIKS PROGRAM PEMBIMBINGAN DAN PELATIHAN PROFESIONAL GURU NO