TUJUAN DAN SASARAN PENGAWASAN 1. Tujuan Pengawasan VISI, MISI, DAN STRATEGI PENGAWASAN 1. Visi

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2007, tentang Standar Pengelolaan Pendidikan 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana. 9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2009, tentang Beban Kerja Guru dan Pengawas. 10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 63 Tahun 2009 tetang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan 11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2010, tentang Program Induksi Guru Pemula. 12. Program Inpres No 1 Tahun 2010 : Penguatan Komptensi Pengawas dan Kepala Sekolah 13. Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN No. 01IIIPB2011, No. 62011 tentang Juklak Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya. 14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah 15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 64 Tahun 2013 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah; 16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah; 17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah; 18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 67 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah DasarMadrasah Ibtidaiyah; 19. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 20. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 71 Tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku Panduan Guru untuk Pendidikan Dasar dan Menengah;

C. TUJUAN DAN SASARAN PENGAWASAN 1. Tujuan Pengawasan

3 a. Terwujudnya profesionalisme tenaga pendidik melalui supervisi, pembinaan peran, pemantauan, dan penilaian pendidikan di satuan pendidikan. b. Terlaksananya pengelolaan sumber daya dan dana pendidikan dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan. c. Tercapainya sasaran program yang telah direncanakan oleh satuan pendidikan. d. Terwujudnya akuntabilitas kinerja yang mampu mendukung keberhasilan penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan di satuan pendidikan.

2. Sasaran Pengawasam

Sasaran pengawasan pengawas sekolah adalah kepala sekolah, guru kelas, guru mata pelajaran, dan tenaga kependidikan yang ada di wilayah Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan, baik negeri maupun swasta termasuk Taman Kanak Kanak.

D. VISI, MISI, DAN STRATEGI PENGAWASAN 1. Visi

”Terwujud sistem pengawasan yang mampu mendorong penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan di satuan pendidikan yang effisien, effektif, dan akuntabel”

2. Misi

a. Meningkatkan profesionalisme pengawas sekolah dalam melaksanakan pengawasan pendidikan. b. Melaksanakan pengawasan terhadap kegiatan pengembangan, dan pengendalian sumber dana satuan pendidikan. c. Mendorong tercapainya sasaran program di satuan pendidikan. d. Mendorong terwujudnya pengelolaan program satuan pendidikan yang dapat dipertanggungjawabkan.

3. Strategi Pengawasan

a. Bimbingan Teknis b. Capacity Building CB, yaitu sarana edukasi melalui aktivitas yang menarik. Melalui program ini peserta juga bisa mengeksplorasi alam dan berinteraksi dengan teman-temannya, dengan lebih akrab serta bersosialisasi terhadap lingkungan yang baru. Dalam rangka meningkatkan kinerja seseorang khususnya yang terkait dengan perilaku, dirasa perlu tersediannya suatu program pelatihan 4 yang terpadu, sistematik dan tepat yang dapat diimplementasikan secara bersama- sama. c. Focus Group Discussion FGD, yaitu diskusi terfokus dari suatu group untuk membahas suatu masalah tertentu, dalam suasana informal dan santai, sedangkan dilaksanakan dengan panduan seorang moderator.

E. SASARAN DAN TARGET PENGAWASAN 1. Sasaran