Pengaruh Kecerdasan Emosi, Self Employment Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Intensi Berwirausaha (Studi Pada Mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Jurusan Manajemen Universitas Sumatera Utara)
Lampiran 1
KUESIONER PENELITIAN 1. Petunjuk Pengisian Kuesioner
a. Sebelum anda menjawab daftar pertanyaan yang telah disiapkan, terlebih dahulu isi daftar identitas yang telah disediakan.
b. Bacalah dengan baik setiap pertanyaan, lalu lingkari jawaban yang sesuai.
Sangat Setuju 5 4 3 2 1 Tidak Setuju
c. Isilah angket ini dengan jujur serta penuh ketelitian sehingga semua soal dapat dijawab dan sebelumnya tak lupa kami ucapkan banyak terima kasih atas segala bantuannya.
2. Identitas Responden
a. Nama :
b. NIM :
c. Umur :
d. Jenis kelamin :
e. Pekerjaan orangtua :
a) PNS / TNI / POLRI b) Pegawai Swasta c) Pensiunan d) Wirausaha
e) Lainnya, sebutkan...
f. Saat ini saya sering membantu orang tua dalam menjalankan usaha.
a) YA b) TIDAK
g. Apakah pernah menjalankan usaha sendiri untuk memperoleh tambahan pendapatan atau uang jajan (usaha online/sales/dll)
(2)
KUESIONER KECERDASAN EMOSI (X1)
No Pernyataan Penilaian
1
Saya bisa merasakan perasaan saya sendiri dalam keputusan saya untuk berusaha.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
2 Saya mengetahui kemampuan saya. Tidak Setuju 1 2345Setuju
3
Saya tetap tenang, bahkan dalam situasi yang tidak menyenangkan atau memancing emosi.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
4 Saya memikirkan apa yang saya
inginkan sebelum bertindak. Tidak Setuju 1 2345Setuju
5
Saya tidak bisa berpikir secara maksimal apabila dalam kondisi tertekan.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
6 Saya memiliki semangat tinggi
untuk berusaha dan tidak cepat puas. Tidak Setuju 1 2345Setuju
7
Saya biasanya dapat mengetahui bagaimana perasaan orang lain terhadap saya.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
8
Saya dapat mengetahui seseorang sedang mengalami masalah, meskipun mereka menutupinya.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
9
Saya dapat menerima kritik dengan pikiran terbuka dan menerimanya bila hal itu dapat dibenarkan.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
10
Saya berusaha untuk mengelola usaha saya nantinya dan memotivasi orang lain yang mau berwirausaha.
(3)
KUESIONER SELF EMPLOYMENT (X2)
No Pernyataan Penilaian
1 Saya akan berusaha menyelesaikan sendiri
masalah jika membuka usaha. Tidak Setuju 1 2345Setuju
2 Saya memiliki dorongan yang kuat untuk
selalu sukses dalam berusaha. Tidak Setuju 1 2345Setuju
3
Saya akan mencari jalan keluar atas permasalahan yang saya hadapi jika ingin menjalankan usaha.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
4
Saya memandang bahwa kegagalan dalam berusaha akan mendidik diri saya untuk kuat menghadapi permasalahan dalam berwirausaha.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
5
Saya akan meminta saran atau pendapat orang lain atas masalah saya kepada orang lain yang sudah berpengalaman dalam menjalankan usaha.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
6
Saya berusaha memutuskan sendiri apa yang terbaik bagi usaha saya agar dapat maju.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
7 Saya akan merasa gembira apabila saya
berhasil dalam menjalankan usaha. Tidak Setuju 1 2345Setuju
8 Berusaha dengan sungguh untuk
memperoleh hasil maksimal. Tidak Setuju 1 2345Setuju
9
Mampu memutuskan sendiri hal-hal yang berkaitan dengan usaha yang akan saya rintis nantinya.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
10 Saya akan memutuskan sendiri apa yang
(4)
KUESIONER LINGKUNGAN KELUARGA (X3)
No Pernyataan Penilaian
1 Pola asuh orangtua mempengaruhi
keputusan saya untuk berusaha. Tidak Setuju 1 2345Setuju
2 Saya berharap orangtua akan ikut
mengawasi usaha yang akan saya bangun. Tidak Setuju 1 2345Setuju
3
Saya berharap orangtua akan ikut campur dalam setiap keputusan yang saya ambil untuk usaha saya natinya.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
4
Apabila ada kekurangan modal saya berharap orangtua ikut membantu
menambah modal usaha saya nantinya. Tidak Setuju 1 2345Setuju 5
Saya berharap orangtua akan selalu memberikan nasehat untuk memajukan usaha yang saya rintis nantinya.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
6
Lingkungan keluarga yang harmonis tanpa pertengkaran menjadi faktor pendukung saya dalam berusaha.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
7
Saya akan berusaha menghindari pertengkaran dalam keluarga untuk bisa fokus dalam menjalankan usaha.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
8
Saya ingin berwirausaha karena mempunyai keluarga atau kerabat yang dapat membimbing saya menjadi seorang pengusaha.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
9
Hubungan baik yang terjalin dalam keluarga akan mempengaruhi usaha yang saya bangun.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
10
Saya ingin berwirausaha karena kondisi sosial dan ekonomi keluarga yang saya memungkinkan untuk menjadi seorang pengusaha.
(5)
KUESIONER INTENSI BERWIRAUSAHA (Y)
No Pernyataan Penilaian
1
Saya lebih suka memilih karir menjadi wirausahawan daripada menjadi karyawan di suatu perusahaan/organisasi
Tidak Setuju 1 2345Setuju
2 Saya menyukai pekerjaan yang menantang. Tidak Setuju 1 2345Setuju 3 Saya lebih nyaman bila bekerja mandiri
tanpa perintah orang. Tidak Setuju 1 2345Setuju
4
Saya yakin saat berwirausaha akan dapat beradaptasi dengan keadaan yang berubah
cepat. Tidak Setuju 1 2345Setuju
5
Saya yakin dengan kemampuan yang saya miliki akan dapat memanfaatkan sumber daya dan hasil alam yang ada di sekitar saya untuk berwirausaha.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
6
Saya merasa tertantang dengan harapan masyarakat di sekitar saya agar warganya bisa berwirausaha walaupun itu berisiko tinggi.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
7 Saya yakin bahwa setiap wirausaha yang
saya lakukan akan diterima orang banyak. Tidak Setuju 1 2345Setuju
8
Saya memiliki kemampuan untuk
mengontrol situasi yang tak pasti dalam berusaha.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
9
Jika saya mengalami kegagalan dalam berwirausaha saya yakin akan bisa bangkit lagi.
Tidak Setuju 1 2345Setuju
10
Saya siap menangggung risiko yang akan saya hadapi dari setiap keputusan yang saya ambil dalam berwirausaha
(6)
Lampiran 2
Nilai Jawaban Kuesioner Kecerdasan Emosi (X1)
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
2 3 4 5 3 4 5 5 5 4 3 41
3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
6 5 5 5 4 3 5 5 4 3 5 44
7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
8 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 49
9 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
10 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 48
11 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 37
12 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 33
13 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 38
14 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 45
15 4 5 4 4 5 5 4 5 5 4 45
16 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 41
17 4 3 4 5 4 5 4 3 4 4 40
18 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4 45
19 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 43
(7)
21 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
22 4 5 5 5 4 5 5 3 4 4 44
23 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 38
24 3 3 4 3 3 4 4 5 3 3 35
25 5 4 4 4 3 4 4 4 3 5 40
26 3 4 5 5 5 4 5 3 5 3 42
27 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5 46
28 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 37
29 5 4 3 4 5 4 3 3 3 5 39
30 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 47
31 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 49
32 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
33 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 47
34 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
35 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 34
36 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
37 5 4 4 5 5 4 4 5 5 3 44
38 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
39 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
40 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5 41
41 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 45
(8)
43 3 3 5 5 4 4 5 5 5 5 44
44 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 48
45 3 4 5 5 5 4 3 4 5 3 41
46 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
47 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
48 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
49 4 3 5 5 4 3 5 5 5 4 43
50 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 49
51 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 49
52 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
53 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 47
54 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
55 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 34
56 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
57 5 4 4 5 5 4 4 5 5 3 44
58 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
59 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
60 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5 41
61 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 45
62 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 43
63 3 3 5 5 4 4 5 5 5 5 44
64 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 48
65 5 4 5 5 3 4 4 5 5 4 44
(9)
67 3 3 4 4 5 3 3 3 4 3 35
68 4 3 4 4 4 3 5 4 4 4 39
69 5 5 4 5 3 5 3 4 5 4 43
70 4 4 5 5 4 5 5 4 5 5 46
71 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
72 4 5 4 3 3 3 5 4 3 4 38
73 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 38
74 3 3 3 3 4 4 4 5 4 3 36
75 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42
76 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
77 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
78 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
79 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
80 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
81 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
82 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
83 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
84 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
85 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
86 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
87 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
(10)
89 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
90 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 35
91 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
92 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
93 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
94 3 3 3 3 4 4 4 5 4 3 36
95 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42
96 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
97 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
98 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
99 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
100 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
101 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
102 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
103 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
104 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
105 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
106 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
107 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
108 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
109 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
110 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
111 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
(11)
113 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
114 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
115 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
116 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
117 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
118 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
119 5 5 5 4 4 4 5 3 4 5 44
120 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 48
121 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
122 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
123 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 44
124 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
125 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 36
126 5 4 4 4 3 4 4 4 4 5 41
127 3 4 5 3 5 3 5 4 3 3 38
128 5 4 5 4 4 4 5 5 4 5 45
129 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 38
130 5 4 3 5 5 5 3 4 5 5 44
131 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 45
132 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
133 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 48
(12)
135 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 33
136 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 38
137 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
138 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
139 5 5 5 4 4 4 5 3 4 5 44
140 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 48
141 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
142 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
143 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 44
144 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
145 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 36
146 5 4 4 4 3 4 4 4 4 5 41
147 3 4 5 3 5 3 5 4 3 3 38
148 5 4 5 4 4 4 5 5 4 5 45
149 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 38
150 5 4 3 5 5 5 3 4 5 5 44
151 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 45
152 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
153 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 48
154 5 5 5 4 4 4 5 3 4 5 44
155 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 48
156 5 5 5 4 5 4 5 5 3 5 46
157 4 5 5 3 5 3 5 5 5 4 44
(13)
159 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
160 3 4 3 5 4 5 3 4 4 3 38
161 5 4 4 4 3 4 4 4 4 5 41
162 3 4 5 4 5 4 5 4 3 3 40
163 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 47
164 3 3 3 3 4 4 4 5 4 3 36
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
165 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42
166 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
167 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
168 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
169 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
170 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
171 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
172 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
173 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
174 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
175 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
176 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
177 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
178 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
179 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
(14)
181 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
182 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
183 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
184 3 3 3 3 4 4 4 5 4 3 36
185 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42
186 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
187 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
188 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
189 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
190 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
191 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
192 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
193 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
194 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
195 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
196 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
197 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
(15)
Nilai Jawaban Kuesioner Self Employment(X2)
Responden No.
Soal
Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 48
2 3 4 5 5 5 4 3 4 5 3 41
3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 39
4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
6 4 3 5 5 4 3 5 5 5 4 43
7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 49
8 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 49
9 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
10 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 47
11 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
12 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 34
13 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
14 5 4 4 5 5 4 4 5 5 3 44
15 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
16 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
17 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5 41
18 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 45
19 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 43
20 3 3 5 5 4 4 5 5 5 5 44
(16)
22 5 4 5 5 3 4 4 5 5 4 44
23 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 38
24 3 3 4 4 5 3 3 3 4 3 35
25 4 3 4 4 4 3 5 4 4 4 39
26 5 5 4 5 3 5 3 4 5 4 43
27 4 4 5 5 4 5 5 4 5 5 46
28 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
29 4 5 4 3 3 3 5 4 3 4 38
30 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 38
31 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
32 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
33 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
34 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
35 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
36 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
37 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
38 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
39 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
40 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
Responden No.
Soal
Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
41 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
42 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
(17)
44 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
45 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 35
46 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
47 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
48 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
49 3 3 3 3 4 4 4 5 4 3 36
50 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42
51 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
52 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
53 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
54 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
55 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
56 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
57 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
58 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
59 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
60 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
61 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
62 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
63 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
64 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
65 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
66 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
(18)
68 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
69 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
70 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
71 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
72 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
73 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
74 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
75 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
76 4 3 5 5 4 3 5 5 5 4 43
77 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 49
78 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 49
79 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
80 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 47
81 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
82 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 34
Responden No.
Soal
Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
83 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
84 5 4 4 5 5 4 4 5 5 3 44
85 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
86 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
87 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5 41
88 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 45
(19)
90 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
91 4 3 5 5 4 3 5 5 5 4 43
92 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 49
93 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 49
94 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
95 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 47
96 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
97 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 34
98 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
99 5 4 4 5 5 4 4 5 5 3 44
100 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
101 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
102 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5 41
103 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 45
104 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
105 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 35
106 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
107 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
108 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
109 3 3 3 3 4 4 4 5 4 3 36
110 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42
111 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
112 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
(20)
114 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
115 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
116 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
117 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
118 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
119 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
120 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
121 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
122 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
123 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
124 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
Responden No.
Soal
Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
125 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 47
126 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
127 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 34
128 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
129 5 4 4 5 5 4 4 5 5 3 44
130 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
131 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
132 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5 41
133 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 45
134 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
(21)
136 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
137 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
138 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
139 3 3 3 3 4 4 4 5 4 3 36
140 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42
141 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
142 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
143 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
144 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
145 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
146 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
147 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
148 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
149 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
150 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
151 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
152 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
153 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
154 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
155 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
156 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
157 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
158 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
(22)
160 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
161 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
162 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
163 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
164 5 5 5 4 4 4 5 3 4 5 44
165 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 48
166 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
Responden No.
Soal
Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
167 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
168 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 44
169 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
170 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 36
171 5 4 4 4 3 4 4 4 4 5 41
172 3 4 5 3 5 3 5 4 3 3 38
173 5 4 5 4 4 4 5 5 4 5 45
174 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 38
175 5 4 3 5 5 5 3 4 5 5 44
176 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 45
177 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
178 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 48
179 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
180 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 35
(23)
182 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
183 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
184 3 3 3 3 4 4 4 5 4 3 36
185 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42
186 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
187 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
188 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
189 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
190 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
191 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
192 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
193 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
194 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
195 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
196 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
197 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
(24)
Nilai Jawaban Kuesioner Lingkungan Keluarga (X3)
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 35
3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
6 3 3 3 3 4 4 4 5 4 3 36
7 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42
8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
9 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
10 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
11 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
12 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
14 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
15 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
16 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
17 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
18 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
19 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
20 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
(25)
22 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
23 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
24 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
25 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
26 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
27 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
28 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
29 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
30 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
32 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
33 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
34 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
35 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
36 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
37 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
38 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
39 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
40 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
41 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
42 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
(26)
44 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 35
45 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
46 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
47 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
48 3 3 3 3 4 4 4 5 4 3 36
49 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42
50 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
51 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
52 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
53 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
54 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
55 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
56 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
57 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
58 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
59 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
60 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
61 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
62 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
63 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
64 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
65 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
66 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
(27)
68 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
69 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
70 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
71 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
72 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
73 5 5 5 4 4 4 5 3 4 5 44
74 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 48
75 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
76 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
77 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 44
78 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
79 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 36
80 5 4 4 4 3 4 4 4 4 5 41
81 3 4 5 3 5 3 5 4 3 3 38
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
82 5 4 5 4 4 4 5 5 4 5 45
83 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 38
84 5 4 3 5 5 5 3 4 5 5 44
85 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 45
86 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
87 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 48
88 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
(28)
90 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
91 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
92 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
93 5 5 5 4 3 5 5 4 3 5 44
94 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
95 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 49
96 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
97 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 48
98 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 37
99 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 33
100 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 38
101 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 45
102 4 5 4 4 5 5 4 5 5 4 45
103 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 41
104 4 3 4 5 4 5 4 3 4 4 40
105 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4 45
106 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 43
107 5 5 5 3 3 5 5 4 4 5 44
108 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
109 4 5 5 5 4 5 5 3 4 4 44
110 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 38
111 3 3 4 3 3 4 4 5 3 3 35
112 5 4 4 4 3 4 4 4 3 5 40
(29)
114 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5 46
115 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 37
116 5 4 3 4 5 4 3 3 3 5 39
117 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 47
118 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 49
119 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
120 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 47
121 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
122 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 34
123 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
124 5 4 4 5 5 4 4 5 5 3 44
125 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
126 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
127 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5 41
128 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 45
129 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 43
130 3 3 5 5 4 4 5 5 5 5 44
131 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
132 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
133 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 41
134 4 3 4 5 4 5 4 3 4 4 40
(30)
136 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 43
137 5 5 5 3 3 5 5 4 4 5 44
138 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
139 4 5 5 5 4 5 5 3 4 4 44
140 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 38
141 3 3 4 3 3 4 4 5 3 3 35
142 5 4 4 4 3 4 4 4 3 5 40
143 3 4 5 5 5 4 5 3 5 3 42
144 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5 46
145 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 37
146 5 4 3 4 5 4 3 3 3 5 39
147 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 47
148 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 49
149 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
150 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 47
151 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
152 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 34
153 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
154 5 4 4 5 5 4 4 5 5 3 44
155 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
156 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
157 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5 41
158 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 45
(31)
160 3 3 5 5 4 4 5 5 5 5 44
161 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
162 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
163 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
164 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
165 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
166 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
167 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
168 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
169 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
170 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
171 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
172 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
173 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
174 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
175 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
176 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
177 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
178 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
179 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
180 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
(32)
182 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
183 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
184 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
185 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
186 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
187 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
188 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
189 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
190 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
191 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
192 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
193 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
194 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
195 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
196 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
197 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
(33)
Nilai Jawaban Kuesioner Intensi Berwirausaha (Y)
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 3 4 5 4 4 4 5 4 4 3 40
2 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 33
3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 38
4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
6 5 5 5 4 4 4 5 3 4 5 44
7 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 48
8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
9 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
10 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 44
11 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
12 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 36
13 5 4 4 4 3 4 4 4 4 5 41
14 3 4 5 3 5 3 5 4 3 3 38
15 5 4 5 4 4 4 5 5 4 5 45
16 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 38
17 5 4 3 5 5 5 3 4 5 5 44
18 4 5 5 4 5 4 5 5 4 4 45
19 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
20 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 48
(34)
22 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 48
23 5 5 5 4 5 4 5 5 3 5 46
24 4 5 5 3 5 3 5 5 5 4 44
25 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 44
26 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
27 3 4 3 5 4 5 3 4 4 3 38
28 5 4 4 4 3 4 4 4 4 5 41
29 3 4 5 4 5 4 5 4 3 3 40
30 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 47
31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
32 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
33 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
35 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
36 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
37 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
38 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
39 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
40 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
41 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
42 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
(35)
44 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
45 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
46 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
47 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
48 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
49 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
50 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
51 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
52 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
53 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
54 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
55 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
56 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
57 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
58 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
59 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
60 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
61 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
62 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
63 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
64 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
65 4 3 4 5 4 5 4 3 4 4 40
66 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4 45
(36)
68 5 5 5 3 3 5 5 4 4 5 44
69 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
70 4 5 5 5 4 5 5 3 4 4 44
71 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 38
72 3 3 4 3 3 4 4 5 3 3 35
73 5 4 4 4 3 4 4 4 3 5 40
74 3 4 5 5 5 4 5 3 5 3 42
75 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5 46
76 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 37
77 5 4 3 4 5 4 3 3 3 5 39
78 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 47
79 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 49
80 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
81 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 47
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
82 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
83 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 34
84 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
85 5 4 4 5 5 4 4 5 5 3 44
86 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
87 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
88 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5 41
(37)
90 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 33
91 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 38
92 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 45
93 4 5 4 4 5 5 4 5 5 4 45
94 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 41
95 4 3 4 5 4 5 4 3 4 4 40
96 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4 45
97 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 43
98 5 5 5 3 3 5 5 4 4 5 44
99 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
100 4 5 5 5 4 5 5 3 4 4 44
101 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 38
102 3 3 4 3 3 4 4 5 3 3 35
103 5 4 4 4 3 4 4 4 3 5 40
104 3 4 5 5 5 4 5 3 5 3 42
105 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5 46
106 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 37
107 5 4 3 4 5 4 3 3 3 5 39
108 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 47
109 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 49
110 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
111 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 47
112 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
(38)
114 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
115 5 4 4 5 5 4 4 5 5 3 44
116 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
117 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
118 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5 41
119 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 45
120 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 43
121 3 3 5 5 4 4 5 5 5 5 44
122 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
123 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
124 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
125 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
126 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
127 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
128 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
129 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
130 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
131 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
132 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
133 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
134 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 41
(39)
136 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4 45
137 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 43
138 5 5 5 3 3 5 5 4 4 5 44
139 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 48
140 4 5 5 5 4 5 5 3 4 4 44
141 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 38
142 3 3 4 3 3 4 4 5 3 3 35
143 5 4 4 4 3 4 4 4 3 5 40
144 3 4 5 5 5 4 5 3 5 3 42
145 5 4 5 4 4 5 5 4 5 5 46
146 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 37
147 5 4 3 4 5 4 3 3 3 5 39
148 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 47
149 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 49
150 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
151 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 47
152 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 38
153 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 34
154 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 38
155 5 4 4 5 5 4 4 5 5 3 44
156 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
157 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
158 5 4 5 4 3 4 4 3 4 5 41
(40)
160 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 43
161 3 3 5 5 4 4 5 5 5 5 44
162 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
163 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
164 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
165 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
Responden No.
Soal
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
166 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
167 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
168 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
169 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
170 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
171 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
172 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 45
173 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
174 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
175 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
176 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
177 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
178 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
179 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
180 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
(41)
182 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
183 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
184 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
185 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
186 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
187 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
188 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
189 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
190 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 36
191 3 3 5 5 4 4 5 5 5 5 44
192 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 45
193 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
194 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 44
195 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 46
196 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
197 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50
(42)
Lampiran 3
HASIL PENGUJIAN DENGAN SPSS ANOVAa
Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig.
1 Regression 315.053 3 105.018 9.516 .000b
Residual 286.947 26 11.036
Total 602.000 29
a. Dependent Variable: Y
b. Predictors: (Constant), X3, X2, X1
Model Summary
Model R R Square
Adjusted R Square
Std. Error of the Estimate
1 .723a .523 .468 3.322
a. Predictors: (Constant), X3, X2, X1
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
Collinearity Statistics
B Std. Error Beta Tolerance VIF
1 (Constant) 10.239 6.538 1.566 .029
X1 .309 .375 .331 1.825 .000 .114 4.788
X2 .037 .370 .038 2.099 .002 .125 4.985
X3 .493 .152 .521 3.242 .003 .710 1.409
(43)
(44)
Lampiran 4
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha
if Item Deleted Keterangan
VAR00001 167.80 249.683 .658 .955 Valid
VAR00002 167.57 250.737 .682 .955 Valid
VAR00003 167.43 252.875 .624 .956 Valid
VAR00004 167.70 251.941 .565 .956 Valid
VAR00005 167.70 254.424 .492 .956 Valid
VAR00006 167.40 252.731 .703 .955 Valid
VAR00007 167.43 252.875 .624 .956 Valid
VAR00008 167.90 253.541 .437 .957 Valid
VAR00009 167.73 250.616 .634 .956 Valid
VAR00010 167.80 249.683 .658 .955 Valid
VAR00011 167.70 251.941 .565 .956 Valid
VAR00012 167.70 254.424 .492 .956 Valid
VAR00013 167.40 252.731 .703 .955 Valid
VAR00014 167.43 252.875 .624 .956 Valid
VAR00015 167.90 253.541 .437 .957 Valid
VAR00016 167.73 250.616 .634 .956 Valid
VAR00017 167.80 249.683 .658 .955 Valid
VAR00018 167.57 250.737 .682 .955 Valid
VAR00019 167.43 252.875 .624 .956 Valid
VAR00020 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00021 167.63 254.792 .611 .956 Valid
VAR00022 167.60 253.628 .667 .956 Valid
VAR00023 167.63 254.792 .611 .956 Valid
VAR00024 167.60 253.628 .667 .956 Valid
VAR00025 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00026 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00027 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00028 167.80 251.752 .609 .956 Valid
VAR00029 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00030 167.63 254.792 .611 .956 Valid
VAR00031 167.77 252.254 .475 .957 Valid
VAR00032 167.63 251.826 .595 .956 Valid
(45)
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha
if Item Deleted Keterangan
VAR00035 167.73 256.547 .372 .957 Valid
VAR00036 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00037 167.40 256.524 .441 .957 Valid
VAR00038 167.57 255.495 .497 .956 Valid
VAR00039 167.80 254.234 .538 .956 Valid
VAR00040 167.77 252.254 .475 .957 Valid
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Cronbach's Alpha Based
on Standardized Items N of Items
(46)
DAFTAR PUSTAKA
Abdul, Herwan Muhyi. 2007. Menumbuhkan Jiwa dan Kompetensi
Kewirausahaan.Bandung: UPB.
Alex Sobur. 2009. Psikologi Umum, Bandung : Pustaka Setia
Alma, Buchari. 2013. Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa. Bandung: Alfabeta. Amin, S. 2009. Cocopreneurship Aneka Peluang Bisnis dari Kelapa. Edisi Pertama.
Yogyakarta : ANDI.
Ancok, D., at all., 2008. Paradigma Baru Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Amara Books.
Anies Lestari, 2016, Pengaruh Sikap Mandiri, Lingkungan Keluarga Dan Motivasi
Terhadap Minat Berwirausaha Para Remaja (Studi Empiris Di Desa Jamus Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak), Skripsi, Jurusan Manajemen
Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Pandanaran Semarang.
Anna Afi Hayy dan Agus Suharsono, 2010, Pemodelan Struktural Pengaruh
Kecerdasan Emosi Terhadap Minat Entrepreneurship Mahasiswa, Jurnal,
Institut Teknologi Sepuluh Nopember. Vol. 1 No.2, 112-119.
Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Edisi. Revisi. Jakarta : Rineka Cipta.
Armitage, J. Christhoper and Mark Conner, 1999, Predictive Validity of the Theory
of Planned Behaviour : the Role of Quesioner Format and Social Desirability, Journal of Community and Applied social Psychology, Vol. 9,
pp. 261-272.
Astamoen, P. Moko. 2005. Enterpreneurship. Jakarta : Penerbit Alfabeta.
Azwar, S., 2011. Sikap dan Perilaku. Dalam: Sikap Manusia Teori dan
Pengukurannya. Edisi 2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Benedicta Prihatin Dwi, Riyanti. 2003. Kewirausahaan Dari Sudut Pandang.
Psikologi Kepribadian. Jakarta : Grasindo.
Benri Limbong, 2010, Pengaruh antara Attitude of Self-Employment, Pengetahuan
Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha Siswa-Siswi SMK di Kota Medan, Tesis, Sekolah Pascasarjana Universitas
(47)
Dalyono, M. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Darmaningtyas. 2012. Manipulasi Kebijakan Pendidikan. Jakarta: Resist Book.
Debbie Liao and Philip Sohmen, 2001, The Defelopment Of Modern
Entrepreneurship in China. Stanfod Journal of East Asia Affair Vol. 1 2001.
Depdikbud. 2012. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka. Depdiknas. 2010. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Djoko Suseno. 2008. Pengaruh Karakteristik Wirausaha dan Potensi
Kewirausahaan Terhadap Keberhasilan Usaha dengan Kebijakan Pengembangan UKM Sebagai Moderating (Studi Pada Pengusaha Kecil di Kota Surakarta dan Sekitarnya). Jurnal. Eksplorasi Volume XX No. 1 tahun
2008.
DR. M. Munandar Soelaeman, 2005. Ilmu Sosial Dasar. Bandung: PT Refika Aditama. Drucker, Peter F. 2008, Pengantar Manajemen, Jakarta : Pustaka Binaman Pressindo. Egham. Gartner, 2012, Says Worldwide Sales of Mobile Phones Declined 3 Percent in
Third Quarter of 2012; Smartphone Sales Increased 47 Percent.
http://www.gartner.com/it/page.jsp?id=2237315, Diakses Pada 28 Agustus 2016.
Endang Mulyani. 2010. Pengembangan Pendidikan Kewirausahaan. Jakarta: Pusat Kurikulum.
Endi Sarwoko, 2011. Kajian Empiris Entrepreneur Intention Mahasiswa. Jurnal Ekonomi Bisnis. TH. 16. No. 2. Hal. 126-135.
Fandy Tjiptono & Gregorius Chandra. 2012. Pemasaran Strategik. Edisi 2. Yogyakarta: Andi.
Fishbein, M., & Ajzen, I. 2010.
Friedman, H. S.& Schustack, M. W. 2008. Kepribadian Teori Klasik dan Riset.
Modern. Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
Ghozali, Imam. 2011. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
(48)
Goleman, D. 2009. Emitional Intelligence. Kecerdasan Emosional Mengapa EI
Lebih Penting daripada IQ. Terjemahan T. Hermaya. Jakata : PT Gramedia
Pustaka Utama.
Gray, et. al. 1995. Corporate Social and Environmental Reporting: A Review of
Literature and a Longitudinal Study of UK Disclosure. Accounting, Audiitng,
and Accountability Journal, Vol.8 No 2: 47-76.
Gunarsa, D. Dan Gunarsa, D. 2009. Psikologi Untuk Pembimbing. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia.
Hasbullah. 2009. Dasar – Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Raja grafindo.
Heise, D. R. 2006. The Semantic Differential And Attitude Research.http://www. indiana.edu/~socpsy/papers/AttMeasure/attitude.htm. Diakses Tanggal 6 November 2016.
Hisrich, R.D., Peters, M.P., dan Shepherd D.A. 2008. Kewirausahaan. Edisi 7. Edisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Salemba Empat.
Ihsan, Fuad. 2008. Dasar-Dasar Kependidikan. Bandung : Rineka Cipta Press.
Indarti dan Rostiani, R. 2008. Intensi Kewirausahaan Mahasiswa: Studi
Perbandingan Antara Indonesia, Jepang dan Norwegia. Jurnal Ekonomika
dan Bisnis Indonesia, Vol. 23, No. 4, Oktober 2008
Indarti, Nurul, dan Stein Kristiansen. 2003. Determinants of Entrepreurial Intention.
The case of Norwegian Students. Gajah Mada International Journal of
Business. 5.(1).79-95.
Kartini Kartono. 2011. Pemimpin dan Kepemimpinan, Jakarta: PT. Rajawaligrafindo Persada.
Khairuddin. 2008. Sosiologi Keluarga. Yogyakarta : Liberty.
Lambing, Peggy A. and Charles R.Kuehl. 2007. Entrepreneurship. 4th Ed. New Jersey: Pearson Practice Hall.
Leonidas A. Zampetakis, 2009, On The Relationship Between Emotional Intelligence
And Entrepreneurial Attitudes And Intentions, International Journal of
(49)
Liñán F. 2008. Intention-Based Models Of Entrepreneurship Education. University of Seville, Spain.
Mubarak, Wahit Iqbal, dkk. 2009. Ilmu Keperawatan Komunitas; Konsep dan
Aplikasi. Jakarta : Salemba Medika.
Nana Syaodih Sukmadinata. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya. Nazir, Moh. 2013. Metode Penelitian. Jakarta: Balai Aksara.
Nirbito.2000. Manajemen Perusahaan Kecil dan Kewirausahaan. Jakarta : PGSM Depdiknas
Parker, Deboar K. 2006. Menumbuhkan Kemandirian Dan Harga Diri Anak. Jakarta: Prestasi Pustakarya.
Putri, Ika. 2010. Analisis Pengaruh Kualitas Produk, Kualitas Layanan,Harga, Dan
Tempat Terhadap Keputusan Pembelian Studi Pada Rumah Makan “Soto Angkring Mas Boed” Di Semarang). Skripsi Fakultas Ekonomi. Universitas
Negeri Semarang.
Raisand Nurmansyah Putra, 2014, Hubungan Self-Employment Dengan Intensi
Berwirausaha Pada Mahasiswa Universitas Brawijaya Malang, Skripsi,
Program Studi Psikologi, Universitas Brawijaya Malang.
Ramayah, T., andHarun, Z. 2005. Entrepreneurial Intention Among the Student of
Universiti Sains Malaysia (USM). International Journal of Management and
Entrepreneurship, 1, 8-20.
Ristanti, W. 2002. Minat Anak. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama
Roxana Andreea Mortan. 2014. Effects Of Emotional Intelligence On
Entrepreneurial Intention And Self-Efficacy. Journal of Work and
Organizational Psychology. University of Valencia. Spain.
Santoso, S. 2010. Statistik Multivariat Konsep dan Aplikasi dengan SPSS. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Sarwono, Sarlito W., dan Meinarno, Eko A., 2009, Psikologi Sosial, Jakarta : Salemba Humanika.
Setiadi. 2008. Konsep & Keperawatan Keluarga. Yogyakarta : Graha ilmu.
(50)
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif & RND. Bandung : Alfabeta. Sumarni. 2006. Pengaruh Konsep Diri, Prestasi Belajar Mata Diklat
Kewirausahaan Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas 3 SMK Negeri 2 Semarang Tahun Ajaran 2005/2006. Skripsi
Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang.
Suparno. 2010. Pendidikan Inkllusif untuk Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Khusus Vol. 7. No. 2. Universitas Negeri Yogyakarta.
Suryadi. 2009. Manajemen Mutu Berbasis Sekolah: Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.
Suryana. 2009. Kewirausahaan: Pedoman Praktis, Kiatdan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Suwandi Chow, 2010, Kaya dari Affiliate Marketing & Forex, Jakarta : Penerbit Elex Media Komputindo.
Swasono, 2005, Indonesia dan Doktrin Kesejahteraan Sosial,Jakarta: Perkumpulan Pra Karsa.
Thomas W Zimmerer, Norman M Scarborough, 2008, Kewirausahaan dan
Manajemen Usaha Kecil, Jakarta: Salemba empat.
Tony Wijaya, 2011, Manajemen Kualitas Jasa, Cetakan ke-1, Jakarta : PT. Indeks. Topping, K. 2008. Peer-Assisted Learning: A Planning And Implementation
Framework.Journal of Educational and Psychological Consultation.Med
Teach, 30 (4): 440.
Umar, Husein. 2010, Desain Penelitian MSDM dan Perilaku Karyawan : Paradigma
Positivistik dan Berbasis Pemecahan Masalah, Jakarta : Rajawali Pers.
Winardi, 2007, Manajemen Perilaku Organisasi, Edisi Revisi, Jakarta, Kencana Prenada Media Group.
Winarno, 2011, Pengembangan Sikap Entrepreneurship dan Intrapreneurship, Jakarta: Indeks.
(51)
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN 3.1Jenis Penelitian
Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Menurut Sugiyono (2010:21), Model Penelitian Deskriptif adalah metode yang digunakan untuk menggambarkan suatu hasil penelitian tetapi tidak digunakan untuk membuat kesimpulan yang lebih luas atau dengan pengumpulan data, pengelompokkan dan penyajian data sehingga memperoleh gambaran umumdengan jelas Penelitian deskriptif merupakan penelitian yang betujuan untuk memperoleh deskripsi tentang ciri-ciri variabel. Dan menurut Sugiyono, (2010:14) penelitian kualitatif yang diangkakan, pengumpulan, pengelompokan, pengkajian dan analisis data untuk mendapatkan kesimpulan.
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian 3.2.1 Tempat Penelitian
Penulis melakukan penelitian pada Universitas Sumatera Utara Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen yang beralamat di Jl. Prof. T.M. HanafiahKampus USU Medan.
3.2.2Waktu Penelitian
Penelitian ini direncanakan pada bulan September 2016 sampai dengan April 2017.
(52)
3.3Batasan Operasional
Batasan operasional variabel digunakan untuk menghindari kesimpangsiuran dalam membahas dan menganalisis permasalahan dalam penelitian ini, dibuat suatu batasan operasional antara lain:
a. Variabel independen (X)
Menurut Sugiyono (2010:39), variabel Independen dalam bahasa Indonesia sering disebut sebagai variabel bebas. Variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen (terikat).Variabel independen (X) pada penelitian ini adalah kecerdasan emosi (X1), self employment (X2) dan lingkungan (X3). b. Variabel dependen (Y)
Menurut Sugiyono (2010:39), variabel dependen dalam bahasa Indonesia sering disebut variabel terikat. Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas.Variabel dependen (Y) pada penelitian ini yaitu intensi berwirausaha.
3.4 Definisi Operasional Variabel
Dengan terdapat 4 (empat) variabel yaitu kecerdasan emosi (X1), self
employment (X2) dan lingkungan keluarga (X3) sebagai variabel bebas/independent dan intensi berwirausaha (Y) sebagai variabel terikat/dependent maka dibuat tabel definisi operasional, sebagai berikut :
(53)
Tabel 3.1 Definisi Operasional
Variabel Definisi Dimensi Indikator Skala
Kecerdasan Emosi (X1)
Kemampuan untuk memo-tivasi diri dan
tahan meng-hadapi frus-tasi mengen-dalikan doro-ngan hati dan tidak melebih-lebihkan ke-senangan, me-ngatur suasa-na hati danmenjaga agar bebas stres, tidak melum-puhkan kemampuan berpikir, berempati dan berdoa. Kesadaran diri
1. Kepekaan perasaan dalam pengambilan keputusan
2. Penilaian diri
Semantic Differensial
Pengaturan diri
1. Menangani perasaan agar
perasaan dapat diungkapkan dengan tepat.
2. Upayauntuk mengatur diri
Motivasi
1. Menata emosi sebagai alat untuk mencapai tujuan
2. Menahan diri terhadap
kepuasaan
Empati
1. Kesadaran terhadap perasaan, kebutuhan, dan kepentingan orang lain.
2. Merasakan apa yang dirasa-kan oleh orang lain.
Keterampi-lan social
1. Keterampilan mengelola
emosi orang lain
2. Keterampilan dalam memim-pin dan berhubungan sosial
Self Employment (X2) Kemampuan seseorang untuk berusaha atau bekerja sendiri Pengambi-lan inisiatif
1. Kemampuan berinisiatif
dalam pengambilan kepu-tusan untuk menyelesaikan suatu masalah.
2. Bersemangat dalam melak-sanakan pekerjaan agar mendapatkan hasil yang maksimanl Semantic Differensial Mengatasi rintangan Lingkunga n
1. Kemampuan untuk
meng-atasi sendiri rintangan dari lingkungan.
2. Rintangan memulai berwira-usaha sesungguhnya berasal
dari diri sendiri dan
lingkungan.
Semantic Differensial
(54)
Variabel Definisi Dimensi Indikator Skala Self Employment (X2) Kemampuan seseorang untuk berusaha atau bekerja sendiri Memper-baiki ke-pribadian
3. Kemampuan untuk
mem-perbaiki tingkah laku untuk menjadi lebih baik.
4. Memperbaiki kepribadian
dengan mengubah perilaku malas untuk berusaha.
Semantic Differensial
Kepuasan Bekerja
1. Memperoleh kepuasan dari hasil kerjanya.
2. Mencerminkan perasaan
se-seorang terhadap pekerjaannya. Mandiri dalam mengerja-kan tugas
1. Kemampuan diri sendiri
dalam mengerjakan suatu tugas.
2. Mandiri dalam berusaha dapat dilakukan oleh setiap individu.
Lingkungan Keluarga
(X3)
Mencakup segala mate-rial dan sti-mulus di da-lam dan di
lu-ar diri indivi-du, baik
ber-sifat fisiolo-gis, psikolo-gis, maupun sosial-kultural Orangtua
1. Pola asuh orangtua 2. Cara orang tua mendidik 3. Kondisi ekonomi keluarga
Semantic Differensial
Tingkat emosi
1. Pertengkaran atau konflik yang terjadi di keluarga 2. Hubungan yang terjalin dalam
keluarga.
3. Hubungan emosional ling-kungan keluarga Intensi Berwirausa-ha (Y) Hal-hal yang diasumsikan dapat menje-laskan faktor-faktor moti-vasi serta berdampak kuat pada tingkah laku Personal Attitude (Sikap Pribadi)
1. Ketertarikan memulai usa-ha 2. Berani mengambil resiko
Semantic Differensial Subjective Norms (Norma subjektif)
1. Persepsi mengenai harapan orang lain
2. Motivasi memenuhi hara-pan orang lain Perceived Behaviou-rial (Kon-trol perila-ku yang dirasakan)
1. Keyakinan terhadap diri
sendiri
2. Kemampuan menghadapi
masalah Lanjutan Tabel 3.1
(55)
3.5 Skala Pengukuran Variabel
Pengukuran indikator variabel penelitian ini menggunakan Skala diferensial semantik dapat diklasifikasikan dalam tiga dimensi yaitu evaluasi, potensi dan aktivitas. Menurut Heise (2006)instrumen ini juga digunakan untuk mengukur reaksi terhadap stimulus, kata-kata, dan konsep-konsep dan dapat disesuaikan untuk orang dewasa atau anak-anak dari budaya manapun juga dan yang termasuk dimensi
evaluasi: nice-awful, good-bad, sweet-sour, dan helpful-unhelpful; dimensi potensi:
big-little, powerful-powerless, strongweak, dan deep-swallow; dan dimensi aktivitas: fast-slow, alive-dead, noisy-quiet, dan young-old. Skala diferensial semantik adalah
alat dari Osgood untuk mengukur sejauh mana responden memberi dimensi arti pada suatu objek. Pasangan-pasangan kata sifat yang berlawanan yang mewakili dimensi-dimensi yang akan diukur, berlaku sebagai “butir”. Responden menunjukkan sejauh mana tiap kata sifat mendeskripsikan objek tersebut. Di sini sebagai objek adalah Statistika. Langkah-langkah dalam menyusun skala perbedaan semantik (semantic
differensial) menurut Nazir (2013:345) sebagai berikut ini:
1. Tentukan obyek atau konsep yang diukur.
2. Pilih sifat bipolar yang relevan dengan masalah yang diteliti.
3. Untuk mencari sifat bipolar yang sesuai dengan obyek atau konsep yang diinginkan, maka terlebih dahulu perlu dicari jawaban dari dua kelompok yang berbeda secara empiris.
Kriteria pengukuran Skala diferensial semantik adalah :
Sangat Setuju 5 4 3 2 1 Tidak Setuju
(56)
Pintar 5 4 3 2 1 Naif
Besar 5 4 3 2 1 Kecil
Responden dapat memilih jawaban, dengan rentang jawaban yang positif sampai negatif. Hal ini tergantung persepsiresponden kepada yang dinilai (Sugiyono,2010:141)
3.6 Populasi dan Sampel 3.6.1 Populasi
Populasi merupakan (objek) umum penelitian sebagai mana menurut Sugiyono (2010:72) adalah “Wilayah generalisasi yang terdiri atas objek/subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan”. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Sumatera Utara Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen angkatan 2012 yang berjumlah 162 orang sedangkan angkatan 2013 berjumlah 229 orang. Jadi jumlah mahasiswa Universitas Sumatera Utara Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen dengan Konsentrasi Ilmu Kewirausahaan yang dijadikan populasi adalah 391 orang seperti tertera pada tabel 3.2 di bawah ini.
Tabel 3.2
Jumlah Mahasiswa Strata-1 Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara
No. Tahun Jumlah
1 2012 162
2 2013 229
(57)
3.6.2 Sampel
Sugiyono (2010:90) mengemukakan bahwa yang dimaksud sampel adalah bagian jumlah dan karakteristik yang diambil oleh populasi tersebut. Adapun sampel dalam penelitian ini, penulis menggunakan teknik Proportionate Stratified Random
Sampling, teknik ini digunakan karena populasinya tidak homogen, mengacu pada
pendapat Sugiyono (2010: 82) bahwa, ProportionateStratified Random Sampling digunakan bila populasi mempunyai anggota atauunsur yang tidak homogen dan berstrata secara proporsional. Strata yang dimaksudkan dalam penelitian ini yaitu angkatan 2012 dan 2013.
Jumlah Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Universitas Sumatera Utara Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen angkatan 2012 dan 2013 yang berjumlah 391 orang. Dalam penelitian ini penulis mempersempit populasi yaitu jumlah seluruh mahasiswa Universitas Sumatera Utara Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen sebanyak 391 orang dengan menghitung ukuran sampel yang dilakukan dengan menggunakan teknik Slovin. Rumus Slovin untuk menentukan sampel adalah (Sugiyono, 2010:87) :
N n =
1 + N (e)2 Keterangan:
n = Ukuran sampel/jumlah responden N = Ukuran populasi
E = Presentase kelonggaran ketelitian kesalahan pengambilan sampel yang masih bisa ditolerir; e = 5% (0,05)
(58)
Maka untuk mengetahui sampel penelitian, dengan perhitungan sebagai berikut: N
n =
1 + N (e)2
391 391
n = = = 197,72 (dibulatkan 198)
1 + 391 (0,05)2 1,9775
Jadi berdasarkan perhitungan rumus Slovin diketahui bahwa jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 198 orang.
3.7 Jenis Data dan Sumber Data 3.7.1. Data Primer
Menurut Sugiyono (2010:193) data primer sumber data yang langsung memberikan data kepada pengumpul data. Data primer merupakan data yang diperoleh secara langsung dari obyek yang diteliti baik dari pribadi (responden) maupun dari suatu instansi yang mengolah data untuk keperluan penelitian, seperti dengan cara melakukan wawancara secara langsung dengan pihak-pihak yang berhubungan ataupun dengan cara menyebarkan kuesioner.
3.7.2. Data Sekunder
Data sekunder merupakan data yang diambil merupakan data yang telah diolah oleh perusahaan, yaitu berbagai referensi buku, makalah, materi perkuliahan yang berkaitan dengan objek data baik yang akan ditulis oleh penulis. Untuk memperoleh data sekunder, penulis menggunakan teknik pengumpulan data yaitu study kepustakaan (library research) dengan cara mempelajari dan menelaah
(59)
berbagai bacaan literatur, mengutip berbagai pengertian teori-teori yang berkaitan dengan makalah yang sedang diteliti, jurnal dan penelitian yang terdahulu.
3.8 Teknik Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data adalah penelitian lapangan (field research), dilakukan dengan cara mengadakan peninjauan langsung pada instansi yang menjadi objek untuk mendapatkan data ini didapatkan melalui teknik-teknik sebagai berikut : 1. Observasi
Observasi menurut Arikunto (2010:199) meliputi kegiatan pemuatan perhatian terhadap sesuatu objek dengan menggunakan seluruh alat indra. Secara mudah observasi sering disebut juga metode pengamatan, ringkasnya metode observasi adalah cara pengumpulan data dengan cara melakukan pencatatan secara cermat dan sistematik yaitu mengamati langsung kepada beberapa responden atau mahasiswa yang sedang diteliti dengan maksud mengumpulkan data untuk diteliti. Ilmu pengetahuan mulai dengan observasi dan selalu harus kembali kepada observasi untuk mengetahui keberhasilan ilmu itu, observasi dilaksanakan untuk memperoleh informasi tentang kelakuan manusia seperti terjadi dalam masyarakat, dengan observasi kita dapat memperoleh gambaran yang lebih luas tentang kehidupan sosial.
2. Wawancara
Esterberg dalam Sugiyono (2010:317) mendefinisikan wawancara adalah merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topik tertentu.
(60)
wawancara, maka peneliti akan mengetahui hal-hal yang lebih mendalam tentang partisipan dalam menginterprestasikan situasi dan fenomena yang terjadi yang tidak bisa ditemukan melalui observasi. Penulis mengadakan hubungan langsung dengan pihak-pihak yang dianggap dapat memberikan informasi yang sesuai dengan kebutuhan. Dalam teknik wawancara ini, penulis mengadakan tanya jawab kepada sumber yang dapat memberikan data atau informasi. Informasi itu berupa yang berkaitan dengan karakteristik kewirausahaan dan motivasi terhadap keberhasilan usaha.
3. Kuesioner
Menurut Sugiyono (2010:143), kuisioner merupakan teknik pengumulan data yang dilakukan dengan cara memberi sepeangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab, jenis kuisioner yang digunakan adalah kuisioner tertutup, dimana responden dapat memilih jawaban yang tersedia. Merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk kemudian dijawabnya. Kuesioner adalah yang digunakan kuesioner tertutup yang telah diberi skor, dimana data tersebut nantinya akan dihitung secara statistik keisioner tersebut berisi daftar pertanyaan yang ditunjukkan kepada responden yang berhubungan dalam penelitian ini. Hasil dari kuesioner ini yaitu berupa data-data mengenai karakteristik kewirausahaan dan motivasi terhadap keberhasilan usaha.
(61)
3.9 Uji Validitas dan Uji Reliabilitas
Sebelum memulai analisis data, terlebih dahulu akan dilakukan uji instrumen penelitian atau alat penelitian. Uji instrumen meliputi uji validitas dan uji reliabilitas. Uji validitas adalah untuk mengetahui tingkat kesahihan tiap item atau butir pernyataan dalam angket (kuesioner). Instrumen dikatakan valid jika dapat mengukur apa yang seharusnya diukur atau mengukur apa yang diinginkan dengan tepat. Pengujian validitas dilakukan dengan cara mengkorelasikan masing–masing item pernyataan dengan skor total (Sugiyono, 2010:360). Sedangkan uji reliabilitas digunakan untuk mengetahui sejauh mana suatu alat pengukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan dan tetap konsisten jika dilakukan dua kali pengukuran atau lebih pada kelompok yang sama dengan alat ukur yang sama. Penyebaran kuesioner khusus untuk uji validitas dan uji reliabilitas diberikan kepada 30 orang mahasiswa Universitas Sumatera Utara Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen.
3.9.1. Uji Validitas
Validitas merupakan derajat ketepatan antara data yang terjadi pada objek penelitian dengan daya yang dapat dilaporkan oleh peneliti (Sugiyono, 2010:363). Pengujian validitas pada penelitian evaluatif ini menggunakan logical validity (validitas logis). Validitas logis untuk instrumen menunjuk pada kondisi instrumen yang memenuhi syarat valid berdasarkan hasil penalaran dan rasional. Instrumen yang diuji validitasnya adalah intrumen komponen konteks, masukan, proses dan hasil.Uji validitas pada penelitian ini menggunakan teknik uji validitas korelasi
(62)
Keterangan :
rxy = Koefisien korelasi X = Skor butir
Y = Skor total yang diperoleh N = Jumlah responden
∑X2
= Jumlah kuadrat nilai X
∑Y2
= Jumlah kuadrat nilai Y
Pengujian validitas dilakukan dengan menggunakan SPSS 18 dengan kriteria, sebagai berikut :
a. Jika rhitung> rtabel maka dinyatakan valid b. Jika rhitung< rtabel maka dinyatakan tidak valid Dengan taraf signifikan 5%.
Suatu alat ukur disebut valid bila melakukan apa yang seharusnya dilakukan dengan mengukur apa yang seharusnya diukur. Uji validitas dilakukan untuk mengukur pernyataan yang ada dalam kuesioner. Uji validitas dalam penelitian ini dilakukan pada 30 orang mahasiswa Universitas Sumatera Utara Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen.
(63)
Tabel 3.3 Uji Validitas
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha
if Item Deleted Keterangan
VAR00001 167.80 249.683 .658 .955 Valid
VAR00002 167.57 250.737 .682 .955 Valid
VAR00003 167.43 252.875 .624 .956 Valid
VAR00004 167.70 251.941 .565 .956 Valid
VAR00005 167.70 254.424 .492 .956 Valid
VAR00006 167.40 252.731 .703 .955 Valid
VAR00007 167.43 252.875 .624 .956 Valid
VAR00008 167.90 253.541 .437 .957 Valid
VAR00009 167.73 250.616 .634 .956 Valid
VAR00010 167.80 249.683 .658 .955 Valid
VAR00011 167.70 251.941 .565 .956 Valid
VAR00012 167.70 254.424 .492 .956 Valid
VAR00013 167.40 252.731 .703 .955 Valid
VAR00014 167.43 252.875 .624 .956 Valid
VAR00015 167.90 253.541 .437 .957 Valid
VAR00016 167.73 250.616 .634 .956 Valid
VAR00017 167.80 249.683 .658 .955 Valid
VAR00018 167.57 250.737 .682 .955 Valid
VAR00019 167.43 252.875 .624 .956 Valid
VAR00020 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00021 167.63 254.792 .611 .956 Valid
VAR00022 167.60 253.628 .667 .956 Valid
VAR00023 167.63 254.792 .611 .956 Valid
VAR00024 167.60 253.628 .667 .956 Valid
VAR00025 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00026 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00027 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00028 167.80 251.752 .609 .956 Valid
VAR00029 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00030 167.63 254.792 .611 .956 Valid
VAR00031 167.77 252.254 .475 .957 Valid
VAR00032 167.63 251.826 .595 .956 Valid
(64)
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha
if Item Deleted Keterangan
VAR00034 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00035 167.73 256.547 .372 .957 Valid
VAR00036 167.80 252.717 .674 .955 Valid
VAR00037 167.40 256.524 .441 .957 Valid
VAR00038 167.57 255.495 .497 .956 Valid
VAR00039 167.80 254.234 .538 .956 Valid
VAR00040 167.77 252.254 .475 .957 Valid
Sumber: Hasil Pengolahan SPSS, 2017
Nilai Corrected Item-Total Correlation adalah nilai Validitas Butir.Untuk menilai apakah nilai-nilai di atas valid, bandingkan dengan rtabel pada DF=N–2 dan Probabilitas 0,05. Nilai DF dalam penelitian ini = jumlah responden (30)–2 = 28. Rtabel pada DF 28 Probabilitas 0,05 adalah 0,361. Pertanyaan dikatakan valid bila lebih besar dari rtabel (>0,361). Maka hasil uji validitas atas masing – masing pertanyaan pada setiap variabelnya adalah valid.
3.9.2. Uji Reliabilitas
Reliabilitas menunjuk pada pengertian bahwa instrumen yang digunakan dapat mengukur sesuatu yang diukur secara konsisten dari waktu ke waktu. Syarat kualifikasi suatu instrumen pengukur adalah konsisten, keajegan, atau tidak berubah-ubah (Azwar, 2011:110). Menurut Sugiyono (2010:3) reliabilitas adalah derajat konsistensi/keajegan data dalam interval waktu tertentu. Instrumen yang diuji reliabilitasnya adalah instrumen yang dibuat oleh peneliti. Dalam hal ini instrumen tersebut adalah instrumen komponen konteks, masukan, proses dan hasil. Reliabilitas ditentukan atas dasar proporsi varian total yang merupakan varian total sebenarnya.
(65)
reliabilitas instrumen yang akan digunakan dalam penelitian ini digunakan rumus koefisien Alpha karena skor pada butir-butir instrumen merupakan skor bertingkat yaitu antara 1 sampai 4 Menurut Arikunto (2010:164), instrumen yang berbentuk
multiple choice (pilihan ganda) maupun skala bertingkat maka reliabilitasnya
dihitung dengan menggunakan rumus Alpha. Rumus tersebut adalah :
Keterangan :
rii = Reliabilitas instrumen k = Banyaknya butir pertanyaan
Ʃσ2
b = Jumlah varian butir
σ2
t = Varian total
Pengajuan reliabilitas dilakukan dengan menggunakan program SPSS 18. Hasil uji reliabilitas dikatakan valid bila memenuhi kriteria koefisien cronbach alpha 0,6. Kriteria tersebut adalah :
a. Jika rhitung> 0,6 maka dikatakan kuesioner reliabel. b. Jika rhitung< 0,6 maka dikatakan kuesioner reliabel.
Tabel 3.4 Uji Reliabilitas
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Cronbach's Alpha Based
on Standardized Items N of Items
.957 .959 40
(1)
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
ABSTRACT ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR TABEL ... viii
DAFTAR GAMBAR ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... x
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 9
1.3 Tujuan Penelitian ... 10
1.4 Manfaat Penelitian ... 10
BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Kecerdasan Emosi ... 12
2.2 Selft Employment ... 15
2.3 LingkunganKeluarga ... 22
2.3.1. Faktor-Faktor Dalam Lingkungan Kerja ... 25
2.3.2 Fungsi Keluarga ... 28
2.3.3 Peluang ... 32
2.4 Wirausaha dan Kewirausahaan ... 33
2.4.1 Ciri-Ciri Wirausaha ... 36
2.5 Intensi Berwirausaha ... 39
2.5.1 Aspek-Aspek Intensi Berwirausaha ... 41
2.5.2 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Intensi Berwirausaha ... 43
2.6 Penelitian Terdahulu ... 46
2.7 Kerangka Konseptual ... 48
2.8 Hipotesis ... 49
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian ... 51
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ... 51
3.2.1 Tempat Penelitian ... 51
3.2.2 Waktu Penelitian ... 51
3.3 Batasan Operasional ... 52
(2)
3.5 Skala Pengukuran Varibel ... 55
3.6 Populasi dan Sampel ... 56
3.6.1 Populasi ... 56
3.6.2 Sampel ... 57
3.7 Jenis Data dan Sumber Data ... 58
3.7.1 Data Primer ... 58
3.7.2 Data Sekunder ... 58
3.8 Teknik Pengumpulan Data ... 59
3.9 Uji Validitas dan Uji Reliabilitas ... 61
3.9.1 Uji Validitas ... 61
3.9.2 Uji Reliabilitas ... 64
3.10 Teknik Analisis ... 66
3.10.1 Analisis Regresi Linear Berganda ... 66
3.10.2 Uji Parsial (Uji t) ... 67
3.10.3 Uji Signifikan Simultan (Uji F) ... 67
3.10.4 Uji Determinasi (R2) ... 67
3.11 Pengujian Asumsi Klasik ... 68
3.11.1 Uji Normalitas ... 68
3.11.2 Uji Multikolinearitas ... 69
3.11.3 Uji Heteroskedastisitas ... 69
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian ... 71
4.1.1 Gambaran Umum Institusi ... 71
4.1.1.1 Sejarah Singkat Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara ... 71
4.1.1.2 Tujuan Umum Pendidikan Tinggi ... 73
4.1.1.3 Jenis Kegiatan ... 74
4.1.1.4 Struktur Organisasi ... 75
4.1.1.5 Kinierja Kegiatan Terkini ... 77
4.1.1.6 Rencana Kegiatan ... 78
4.1.2 Identitas Responden ... 79
4.1.2.1 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 80
4.1.2.2 Distribusi Responden Berdasarkan Usia ... 80
4.1.2.3 Distribusi Responden Berdasarkan Pekerjaan Orangtua ... 81
4.1.3 Deskripsi Data Penelitian ... 82
4.1.3.1 Deskripsi Variabel Keceerdasan Emosi (X1) .... 82
(3)
4.1.3.3 Deskripsi Variabel Lingkungan Keluarga (X3) . 89
4.1.3.4 Deskripsi Variabel Intensi Beriwausaha (Y) ... 93
4.1.4 Pengujian Analisis Data ... 97
4.1.4.1 Analisis Regresi Linear Berganda ... 97
4.1.4.2 Uji Parsial (Uji t) ... 99
4.1.4.3 Uji Signifikan Serempak (Uji F) ... 100
4.1.4.4 Uji Determinasi (R2) ... 102
4.1.5 Pengujian Asumsi Klasik ... 103
4.1.5.1 Uji Normalitas ... 103
4.1.5.2 Uji Multikolinieritas ... 105
4.1.5.3 Uji Heteroskedastisitas ... 106
4.2 Pembahasan ... 107
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 111
5.2 Saran ... 112
DAFTAR PUSTAKA... 115
(4)
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Peneltian Terdahulu ... 46
Tabel 3.1 Definisi Operasional ... 53
Tabel 3.2 Jumlah Mahasiswa Strata-1 Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara ... 56
Tabel 3.3 Uji Validitas... 63
Tabel 3.4 Uji Reliabilitas ... 65
Tabel 4.1 Distribusi Responden Menurut Jenis Kelamin ... 80
Tabel 4.2 Distribusi Responden Menurut Usia ... 80
Tabel 4.3 Distribusi Responden Menururt Pekerjan Orangtua ... 81
Tabel 4.4 Tanggapan Responden Mengenai Kecerdasan Emosi (X1) ... 82
Tabel 4.5 Tanggapan Responden Mengenai Self Employment (X2) ... 86
Tabel 4.6 Tanggapan Responden Mengenai Lingkungan Keluarga (X3) ... 90
Tabel 4.7 Tanggapan Responden Mengenai Intensi Beriwausaha (Y) ... 94
Tabel 4.8 Analisis Regersi Linear Berganda ... 98
Tabel 4.9 Uji Parsial (Uji t) ... 99
Tabel 4.10 Uji Signifikan Simultan (Uji-F)... 101
Tabel 4.11 Uji Koefisien Determinasi ... 103
(5)
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Theory of Planned Behaviour Menurut Ajzen ... 41 Gambar 2.2 Kerangka Konseptual ... 49 Gambar 4.1 Struktur Organisasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Sumatera Utara ... 76 Gambar 4.2 Uji Normalitas dengan Histogram ... 104 Gambar 4.3 Uji Normalitas dengan P-P Plot of Regression Standarizied Residual 105 Gambar 4.4 Uji Heteroskedastisitas dengan Scatter Plot ... 107
(6)
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian ... 120
Lampiran 2 Nilai Jawaban Kuesioner... 125
Lampiran 3 Hasil Pengujian dengan SPSS ... 161