Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. Kompetensi Mengapresiasi karya seni musik. Kompetensi

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi KelasSemester : IX sembilan I satu Mata Pelajaran : Seni Budaya Standar Kompetensi : SENI RUPA

2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. Kompetensi

Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajara n Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrum en Contoh Instrumen 2.1 Memilih unsur seni rupa Nusantara untuk dikembangkan menjadi karya seni murni 2.2 Mengekspr esikan diri melalui karya seni rupa murni yang dikembang kan dari unsur seni rupa Nusantara  Unsur- unsur seni rupa murni Nusantara  Karya seni rupa murni Nusantara  Merancang karya seni rupa murni berdasarka n unsur- unsur seni rupa Nusantra  M embuat karya seni rupa murni yang dikembangk an dari unsur seni rupa Nusantara  Membuat rancangan gambar desain karya seni rupa murni yang dikembangk an dari unsur seni rupa Nusantara.  Membuat karya seni rupa murni yang dikembangk an dari unsur seni rupa Nusantara Tes praktik kinerja Tes praktik kinerja Tes uji petik kerja Tes uji petik kerja  Buatlah gambar desain karya seni rupa murni 2 dimensi atau 3 dimensi dengan mengemban gkan unsur seni rupa Nusantara.  Buatlah karya seni rupa murni sesuai dengan gambar disainmu 4 jp 6 jp Media cetak Media elektroni k Lingkung an sekitar Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajara n Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrum en Contoh Instrumen  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation Percaya diri Confidence Kecintaan Lovely Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004 Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Seni Budaya Dra. Sri Takari NIPNIK : 18069053 Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi KelasSemester : IX sembilan I satu Mata Pelajaran : Seni Budaya Standar Kompetensi : SENI MUSIK

3. Mengapresiasi karya seni musik. Kompetensi

Dasar Materi Pembelajara n Kegiatan Pembelajara n Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrum en Contoh Instrumen 3.1. Mengidentifik asi lagu mancanegar a di Asia 3.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu Musiklagu Mancanegara di Asia. Mengenal Komponis Dunia  Mendengar kan musiklagu mancanega ra  Mendiskusi kan ciri-ciri khas musik dari mancanega ra  Bertanya jawab tentang aspek sosial dalam musik mancanega ra  Menuliskan ciri musik berdasarka  Menyebutkan jenis musik mancanegara yang diperdengarka n  Mengidentifika si ciri-ciri dan unsur dari musik mancanegara  Menyimpulkan fungsi sosial , sejarah musik mancanegara  Menemukan informasi tentang komponis mancanegara di Asia  Menyebutkan karya Tes Tertulis Tes uraian Sebutka 4 jenis lagu mancanegar a yang kamu ketahui dengan cirinya masing- masing  Sebutka n fungsi sosialmakna dari musik yang didengar  Tuliskan 3 komponis beserta karya musiknya  Tuliskan 4 Jp 4 Jp Lagu-lagu mancane gara, Buku teks, media cetak Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya Kompetensi Dasar Materi Pembelajara n Kegiatan Pembelajara n Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrum en Contoh Instrumen mancanegar a di Asia. n sumber bunyinya  Mencari ensiklopedi tentang komponis musik mancanega ra  Membaca aliran musik mancanega ra Mengungka pkan keunikan dan pesan dari musiklagu mancanega ra Menyimpulk an hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh yang dibaca komponis dan aliran musiknya  Menuliskan keunikan dan pesan dari musik  Menuliskan keistimewaan dari komponis mancanegara di Asia keunikan dari komponis mancanegar a di Asia.  Tuliskan hal-hal yang dapat diteladani dari komponis Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya Kompetensi Dasar Materi Pembelajara n Kegiatan Pembelajara n Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrum en Contoh Instrumen  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation Percaya diri Confidence Kecintaan Lovely Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004 Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Seni Budaya Dra. Sri Takari NIPNIK : 18069053 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi KelasSemester : IX sembilan I satu Mata Pelajaran : Seni Budaya Standar Kompetensi : SENI MUSIK

4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.