SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah
: MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas Semester
: VIII Delapan 1 Satu Mata Pelajaran
: Seni Budaya Standar Kompetensi : SENI RUPA
2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. Kompetensi
Dasar Materi
Pembelajaran Kegiatan
Pembelajaran Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Aloka
si Wakt
u Sumb
er Belaja
r Teknik Bentuk
Instrum en
Contoh Instrumen
2.1 Merancang
karya seni kriya tekstil
dengan teknik dan
corak seni rupa terapan
Nusantara
2.2 Membuat
karya seni
Merancang pola ragam
hias tekstil
Membuat
Tekstil dengan Teknik
Rekalatar
Mengamati dan memi
lih berbagai corak
ragam hias tekstil
nusantara
Membuat
pola ragam hias
melalui ekspola ra
si bentuk, warna, dan
tekstur
Penataan
pola ragam hias tekstil
dengan corak seni
rupa nusantara
Membuat
bentuk-bentuk ragam hias
dan corak karya tekstil
Nusantara
Membuat
rancangan karya seni
kriya tekstil dengan corak
ragam hias Nusantara
Menhayati
proses Tes
praktik kinerj
a
Tes praktik
Tes Uji petik
kerja
Tes Uji petik
kerja
Buat desain tekstil dengan
mengambil corak ragam
hias Nusantara
Buatlah
benda pakai dengan teknik
yang sudah kamu kuasai
4 jam
4 jam Buku
teks Medi
a cetak
Medi a
elektr onik
Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Aloka si
Wakt u
Sumb er
Belaja r
Teknik Bentuk Instrum
en Contoh
Instrumen
kriya tekstil dengan
teknik dan corak seni
rupa terapan Nusantara
2.3 Mengekspr
esikan diri melalui karya
seni lukisgambar
dengan corak seni
rupa terapan Nusantara
Teknik
melukis menggambar
ilustrasi
Media untuk melukis
Membuat
sketsa
Mewarnai gambarske
tsa penataan pola
ragam hias tekstil
Mampu
berkreasi dalam menata
pola ragam hias tekstil
pada permukaan
kain.
Membuat
gambar ilustrasi
kinerj a
Tes praktik
kinerj a
Tes Uji petik
kerja dengan
mengambil unsur-unsur
corak ragam hias seni rupa
terapan Nusantara
Buatlah
gambar ilustrasi dengan tema
kegiatan siswa di sekolah
4 jam
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Percaya diri Confidence Kecintaan Lovely
Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya
Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon
Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011
Guru Mapel Seni Budaya
Dra. Sri Takari NIPNIK : 18069053
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah
: MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas Semester
: VIII Delapan 1 Satu Mata Pelajaran
: Seni Budaya Standar Kompetensi : SENI MUSIK
3 Mengapresiasi karya seni musik Kompetensi
Dasar Materi
Pembelajara n
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Aloka si
Wakt u
Sumber Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen
3.1 Mengident
ifikasi jenis lagu
Nusantara Lagu
Nusantara a. lagu
wajib Nasional
Mendengark
anmenyan yikan lagu
wajib Nasional,
lagu daerah,
Mmenyebutk
an jenis lagu daerah
Nusantara lagu wajib
Nasional
Mengidentifi
Tes Lisan
Tes Tertulis
Daftar pertanyaan
Tes Uraian
Sebutkan 3 jenis lagu
daerah Nusantara
wajib Nasional
6 Jp Lagu-
lagu daerah
Nusantar a
Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajara
n Kegiatan
Pembelajaran Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Aloka
si Wakt
u Sumber
Belajar Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
3.2 Menampil
kan sikap apresiatif
terhadap keunikan
lagu Nusantara
b. Lagu daerah
Nusantara
Keunikan lagu
Nusantara nusantara
dan lainnya
Mendiskusik an ciri-ciri
khas dari lagu yang
didengar beserta
tokohnyap enciptanya
Bertanya
jawab tentang
lagu daerah yang
didengar berdasarka
n fungsi sosialnya
Mendiskusika
n keunikan
keindahan dan pesan
dari lagu yang dengar
Menuliskan
keunikan terhadap
lagu kasi ciri dari
lagu Nusantara
beserta tokohnya
Mendiskripsi
kan fungsi sosial lagu
daerah Nusantara
Menuliskan
mengutarak an
keunikan keindahan
dan pesan dari lagu
yang didengar
Tes Tertulis
Tes Uraian
Jelaskan ciri-
ciri lagu nusantara
Sebutkan
nama tokoh musik
nusantara
Jelaskan
fungsi sosial musik pada
lagu daerah Nusantara
Sebutkan
keunikan dari lagu
Nusantara yang kamu
dengar 2 Jp.
Media Electroni
k
Buku teks
Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajara
n Kegiatan
Pembelajaran Indikator
Pencapaian Kompetensi
Penilaian Aloka
si Wakt
u Sumber
Belajar Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
nusantara
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Percaya diri Confidence Kecintaan Lovely
Panduan Pengembangan Silabus Pembelajaran Seni Budaya Mengetahui,
Kepala SMPMTs Al-Furqon
Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011
Guru Mapel Seni Budaya
Dra. Sri Takari NIPNIK : 18069053
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah
: MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas Semester
: VIII Delapan 1 Satu Mata Pelajaran
: Seni Budaya Standar Kompetensi : SENI MUSIK
3. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Kompetensi