Tugas Rumah. Cerita Penutup Jadwal Kegiatan N Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi

 Guru membimbing siswa untuk membuat lampion dengan teknik menjiplak, menggunting, melipat, dan menempel.  Guru menugasi siswa untuk menghias lampion dengan kertas warna.

C. Catatan

IPA 1. Tanda-tanda musim kemarau: - Cuaca cerah - Udara panas - Hampir tak pernah hujan. - Di langit tampak awan putih. - Matahari bersinar terik 2. Musim kemarau terjadi kira-kira bulan April sampai September. 3. Untuk mengurangi rasa panas, kita mengipas-ngipas, menyalakan AC atau kipas angin.

D. Tugas Rumah.

1. Musim kemarau disebut juga musim ________________ 2. Kita mengipas-ngipas supaya _________________ 3. Tidak pernah hujan menunjukkan musim __________________ 4. Matahari bersinar cerah, awan berwarna__________________ 5. Kira-kira bulan April, Mei, Juni, Juli, Agustus, September terjadi musim ___________

E. Cerita Penutup

Tidak ada cerita Hari IV. Akibat Musim Kemarau

A. Jadwal Kegiatan N

o Kegiatan Belajar Mata Pelajaran 1 2 3 4 5 6 Pembukaan: Menyanyi Inti: Membuat kalimat Menjelaskan akibat musim kemarau Menyebutkan cara membersihkan rumah Praktik membersihkan meja. Penutup Melambungkan dan menangkap bola SBK B. Indonesia B. Indonesia B. Indonesia B. Indonesia B. Indonesia

B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi

 Guru mengajak siswa untuk membaca syair lagu “Bersihkan Halaman”  Guru membimbing siswa untuk menyanyikan lagu “Bersihkan Halaman”.  Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai isi lagu. 2. Membuat kalimat  Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar yang menunjukkan akibat musim kemarau  Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai gambar.  Guru menugasi siswa untuk membuat kalimat berdasarkan gambar. 3. Menjelaskan akibat musim kemarau  Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang akibat musim kemarau.  Guru menugasi siswa untuk menuliskan akibat musim kemarau. 4. Menyebutkan cara membersihkan rumah  Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar cara-cara membersihkan rumah.  Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang cara-cara membersihkan rumah.  Guru menugasi siswa untuk menuliskan cara-cara membersihkan rumah. 5. Praktik membersihkan meja.  Guru menyiapkan alat-alat untuk membersihkan meja.  Guru mendemonstrasikan cara-cara membersihkan rumah.  Guru menugasi siswa untuk membersihkan meja. 6. Melambungkan dan menangkap bola  Guru memberi contoh sambil menjelaskan cara melambungkan bola tenis.  Guru memberi contoh sambil menjelaskan cara menangkap bola tenis.  Guru menugasi siswa untuk menangkap dan melempar bola tenis.

C. Catatan