第五章 结论和建议
5.1. 结论
Shwedagon 宝塔建筑物在马达山可以
述如何这个文化跟宗教就是佛教互 相联系和对社会可以给好的影响。合适跟功能主义的理论及根据作者的研究效
果就是进行面试对提供信息的人可以知道 Shwedagon
宝塔认为还是有用作用和 意义对华裔的生活在马达山。
这个 Shwedagon
宝塔建筑当 rupang
和佛教贵物 的地方。对社会这个建筑
物 也 使 用 冥 想 的 地 方 ， 仪 式 宗 教 的 地 方 ， 和 祈 祷 的 地 方 以 便 得 到 幸 福 在 生 活 中。对华裔来说，
Shwedagon 宝塔当圣诞的建筑物和美丽的建筑物。这个宝塔
可以明显的华裔就是小 在马达山
.
5.2
建议 1.
印尼的社会必须更珍贵的文化和自己的自信，不但本地人或者来的社会 华裔
2. 华裔的文化可以更出现了和持久的以便普通的人可以解释和理解含义与
目的的从华裔文化 3.
华文学院大学生特别 北大学的中文系的大学生以便更提高有艺术创造
力的要 述有进步的
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参考文献
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Bagaimana Sebaiknya Bersikap Selama Berada di Taman Alam Lumbini[M].Lumbini,2011.
致谢
大学四年学习时光已 接近尾声，在此我想对我的大学，我的父母，亲
人们，我的老师和同学们表达我由哀谢意。感谢我的家人对我的大学四年学习 的默默支持；感谢我的
北大学给了我在大学四年深造的机会；感谢 北大学
的老师和同学们四年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆 谆教诲；同学们在学习中认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的四
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年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的 论文指导老师温霓沙老师对我的关心和支持尤为重要。
次遇到难题，我最先 做的就是向温霓沙老师寻求帮助，而温霓沙老师
次不管忙或闲，总会抽空来 找我面谈，然后一起商
解决的办法。温霓沙老师平日里工作繁多，但我做毕 业设计的
个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改， 后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来，温霓
沙老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不致的关怀， 在此谨向温霓沙老师至以诚挚的谢意和崇高的敬意。感谢在整个毕业设计期间
和我密切合作的同学，和曾 在各个方面予过我帮助的伙伴们，在此，我再一
次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢！
许杜娜 2014
年 11
月 7
日
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DAFTAR PUSTAKA
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BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan
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