Memotivasi siswa untuk lebih giat dipertemuan Menyampaikan tujuan pembelajaran Menyampaikan kegiatan pembelajaran yang Mengajukan pertanyaan secara singkat Memberikan kesempatan berfikir siswa Membagi kelas menjadi beberapa kelompok Mengara

4 Guru membimbing siswa mempresentasika n hasil e. Memotivasi siswa berani mengutarakan pendapat  2

f. Memusatkan perhatian siswa pada presentasi -

g. Memberi kesempatan kelompok lain untuk menanggapi  h. Mengkoreksi hasil diskusi kelompok yang telah disampaikan dan memberi penghargaan kelompok yang aktif - 5. Guru merefleksi kegiatan pelajaran

e. Memberi kesempatan siswa untuk melakukan

perenungan - 3

f. Menyimpulkan materi yang telah dipelajari



g. Memberikan evaluasi dengan soal-soal tertulis

secara individu 

h. Memotivasi siswa untuk lebih giat dipertemuan

selanjutnya dan menutup pelajaran  Jumlah Skor diperoleh 12 Kriteria Cukup Rerata Skor= Jumlah skor perolehan = …12……. = 2,4 sumber Widoyoko 2013: 112 Semarang, 6 Januari 2015 Observer Susilowati,SPd NIP.197502041999032002 Jumlah Skor Rerata Skor Kriteria ≥5 sd 8,5 1,00 ≤ skor ≤ 1,75 Kurang K ≥8,75 sd 12,5 1,75 ≤ skor 2,5 Cukup C ≥12,75 sd 16,5 2,5 ≤ skor 3,25 Baik B ≥16,75 sd 20 3,25 ≤ skor ≤ 4 Sangat Baik SB HASIL PENGAMATAN KETERAMPILAN GURU Siklus II Nama Guru : Yunia Tiara Riski Nama SD : SDN Ngaliyan 03 KelasSemester : IV HariTanggal : Rabu, 7 Januari 2015 Petunjuk : 1. Bacalah dengan cermat deskriptor untuk semua keterampilan guru 2. Amatilah keterampilan guru, kemudian berilah penilaian keterampilan guru dengan memberikan tanda check  pada kolom tampak untuk deskriptor yang terlaksana 3. Tulis jumlah skor yang diperoleh, dengan kriteria sebagai berikut: a. Skor 1 jika 1 deskriptor tampak pada indikator yang terlaksana b. Skor 2 jika 2 deskriptor tampak pada indikator yang terlaksana c. Skor 3 jika 3 deskriptor tampak pada indikator yang terlaksana d. Skor 4 jika 4 deskriptor tampak pada indikator yang terlaksana No Indikator Deskriptor Tampak Jumlah Skor 1. Guru memberikan permasalahan

a. Menyampaikan tujuan pembelajaran

 4

b. Menyampaikan kegiatan pembelajaran yang

akan dilakukan 

c. Mengajukan pertanyaan secara singkat

berkaitan dengan materi 

d. Memberikan kesempatan berfikir siswa

sebelum menjawab  2. Guru mengkondisikan siswa untuk berkelompok

a. Membagi kelas menjadi beberapa kelompok

secara heterogen  3

b. Mengarahkan siswa untuk berdiskusi



c. Mengkondisikan siswa dalam kelompok

supaya tertib -

d. Menjelaskan tugas yang diberikan kepada