Dilihat dari tugas perpustakaan tersebut, maka perpustakaan harus dapat berperan sebagai fasilitator yaitu menyediakan informasi yang relevan dengan kebutuhan
pengguna. Menurut Agussyafii 2004 : 3 menyatakan bahwa :
Perpustakaan dapat ikut serta ambil bagian dalam pembentukan komunitas belajar dengan bertindak sebagai fasilitator atau mitra pendidik bagi umat
untuk berlatih berpikir kritis dan belajar secara mandiri. Penyedia forum diskusi, kesempatan mengerjakan proyek bersama secara berkolaborasi,
artikel-artikel intraktif, kesempatan berekspresi melalui portofolio merupakan contoh-contoh kegiatan perpustakaan dengan peranan baru.
Dari pendapat di atas terlihat bahwa dengan berperannya perpustakaan sebagai fasilitator, perpustakaan menjadi penyedia forum diskusi, kolaborasi, dan
berekspresi, serta tempat komunitas belajar untuk berlatih berpikir dan belajar mandiri.
2.2.1.1 Koleksi Perpustakaan
Menurut Siregar 1998 : 2 menyatakan bahwa : “Koleksi perpustakaan adalah semua bahan pustaka yang dikumpulkan, diolah dan disimpan untuk
disajikan kepada pengguna, guna memenuhi kebutuhan pengguna akan informsi”. Sedangkan pengertian koleksi perpustakaan dalam Buku Pedoman
Pengelolaan Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi 1999 : 11 dinyatakan bahwa : “ yang dimaksud dengan koleksi perpustakaan adalah semua pustaka
yang dikumpulkan, diolah dan disimpan untuk disebarluaskan kepada masyarakat guna memenuhi kebutuhan informasi mereka”.
Dari pendapat di atas dapat diketahui bahwa koleksi perpustakaan adalah semua bahan pustaka yang dikumpulkan, diolah dan disimpan untuk memenuhi
kebutuhan informasi pengguna.
2.2.1.2 Fungsi Koleksi Perpustakaan
Dalam buku Pedoman Umum Perpustakaan Perguruan Tinggi 1979 : 34- 35 disebutkan fungsi koleksi perpustakaan adalah sebagai berikut :
1. Fungsi Pendidikan
Untuk menunjang program pendidikan dan pengajaran perpustakaan menyediakan bahan pustaka yang sesuai dan relevan.
Universitas Sumatera Utara
2. Fungsi Penelitian
Untuk menunjang program penelitian perguruan tinggi, perpustakaan sumber informasi tentang berbagai basil penelitian dan kemajuan ilmu
pengetahuan mutakhir.
3. Fungsi Referens
Fungsi ini melengkapi kedua kedua fungsi diatas dengan menyediakan bahan-bahan referens diberbagai bidang dan slat-slat bibliografis yang
diperlukan untuk penelusursn informasi.
4. Fungsi Umum
Perpustakaan perguruan tinggi menetapkan pusat informasi bagi masyarakat disekitarnya. Fungsi ini berhubungan dengan program
pengabdian masyarakat dan pelestarian bahan pustaka serta hasil budaya manusia yang lain.
Dari uraian di atas jelas bahwa koleksi perpustakaan berfungsi sebagai pendidikan, penelitian, referens, dan umum. Dengan demikian Perpustakaan
berfungsi dalam menyediakan berbagai sumber informasi untuk membantu pengguna dalam memenuhi kebutuhan informasi yang sesuai dengan
kebutuhannya masing-masing.
2.2.1.3 Jenis Koleksi Perpustakaan
