BAB II KAJIAN TEORITIS
2.1 Pengertian Perpustakaan Perguruan tinggi
Suatu perguruan tinggi harus memiliki perpustakaan perguruan tinggi sebagai sarana penunjang program pendidikan. Adapun pengertian perpustakaan
perguruan tinggi dalam Buku Pedoman Perpustakaan Perguruan tinggi 2004 : 3 dinyatakan bahwa :
Perpustakaan perguruan tinggi merupakan unsur penunjang perguruan tinggi, yang bersama-sama dengan unsur penunjang lainnya, berperan
serta dalam melaksanakan tercapainya visi dan misi perguruan tinggi. Yang dimaksud dengan perguruan tinggi adalah universitas, institut,
sekolah tinggi, akademi, politeknik, dan perguruan tinggi lain yang sederajat.
Sedangkan menurut Sulistyo-Basuki 1993 : 51, menyatakan bahwa :
Perpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan yang terdapat pada perguruan tinggi, badan bawahannya, maupun lembaga yang berafiliasi
dengan perguruan tinggi dengan tujuan utama membantu perguruan tinggi mencapai tujuan. Tujuan perguruan tinggi di Indonesia dikenal dengan Tri
Dharma perguruan tinggi yakni fungsi penelitian, pendidikan dan pengabdian masyarakat. Perpustakaan perguruan tinggi termasuk di
dalamnya perpustakaan jurusan, bagian, fakultas, institute, sekolah tinggi, politeknik, akademi maupun perpustakaan non gelar.
Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa perpustakaan perguruan tinggi adalah unsur penunjang perguruan tinggi yang berperanserta agar tercapainya visi
dan misi, serta untuk mencapai tujuan perguruan tinggi yaitu penelitian, pendidikan, dan pengabdian kepada masyarakat.
2.1.1 Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi
Penyelenggaraan perpustakaan perguruan tinggi memiliki tujuan yang harus dicapai oleh suatu perguruan tinggi. Menurut Sulistyo-Basuki 1993 : 52
secara umum tujuan perpustakaan perguruan tinggi adalah sebagai berikut : 1.
Memenuhi kebutuhan informasi masyarakat perguruan tinggi, lazimnya staf pengajar dan mahasiswa. Sering pula mencakup tenaga administrasi
perguruan tinggi.
Universitas Sumatera Utara
2. Menyediakan bahan pustaka rujukan referensi pada semua tingkat
akademis, artinya mulai dari mahasiswa tahun pertama hingga mahasiswa program pascasarjana dan pelajar.
3. Menyediakan ruang belajar untuk pemakai perpustakaan.
4. Menyediakan jasa peminjaman yang tepat guna bagi berbagai jenis
pemakai. 5.
Menyediakan jasa informasi aktif yang tidak saja terbatas pada lingkungan perguruan tinggi tetapi juga lembaga industri lokal.
Sedangkan menurut Saleh dalam Wahyudiati 2008 : 1 menyatakan bahwa:
Tujuan diselenggarakannya perpustakaan perguruan tinggi adalah untuk menunjang terlaksananya program pendidikan, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat di perguruan tinggi. Hal ini ditempuh melalui pelayanan informasi yang meliputu lima aspek, yaitu pengumpulan
informasi, pengolahan informasi, pemanfaatan informasi, penyebaran informasi, pemeliharaanpelestarian informasi.
Dari uraian di atas terlihat bahwa tujuan perpustakaan perguruan tinggi
adalah untuk memenuhi kebutuhan informasi dengan menyediakan bahan pustaka, fasilitas, dan layanan bagi pengguna. Keseluruhan itu diselenggarakan untuk
menunjang program perguruan tinggi sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
2.1.2 Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi
Menurut Buku Pedoman Perpustakaan Perguruan Tinggi 2004 : 3-4
Fungsi perpustakaan perguruan tinggi sebagai unsur penunjang perguruan tinggi
dalam mencapai visi dan misinya, perpustakaan memiliki berbagai fungsi sebagai berikut :
1. Fungsi Edukasi
Perpustakaan merupakan sumber informasi yang mudah diakses oleh pencari dan pengguna informasi.
2. Funsi Riset
Perpustakaan mempersiapkan bahan-bahan primer dan sekunder yang paling mutakhir sebagai bahan untuk melakukan penelitian dan pengkajian
ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Koleksi pendukung penelitian di perpustakaan perguruan tinggi mutlak dimiliki, karena tugas perguruan
tinggi adalah menghasilkan karya-karya penelitian yang dapat diaplikasikan untuk kepentingan pembangunan masyarakat dalam berbagai
bidang.
3. Fungsi Rekreasi
Universitas Sumatera Utara
Perpustakaan harus menyediakan koleksi rekreatif yang bermakna untuk membangun dan mengembangkan kreativitas, minat dan daya inovasi
pengguna perpustakaan.
4. Fungsi Publikasi
Perpustakaan juga selayaknya membantu melakukan publikasi karyayang dihasilkan oleh warga perguruan tingginya.
5. Funsi Deposit
Perpustakaan menjadi pusat deposit untuk seluruh karya dan pengetahuan yang dihasilkan oleh warga perguruan tingginya.
6. Fungsi Interprestasi
Perpustakaan sudah seharusnya melakukan kajian dan memberikan nilai tambah terhadap sumber-sumber informasi yang dimilikinya untuk
membantu pengguna dalam melakukan dharmanya. Sedangkan Trimo 1992 : 5 menyatakan bahwa :
Perpustakaan Perguruan tinggi itu harus mampu berfungsi sebagai: 1.
Jantung dari semua program pendidikan universitas yang bersangkutan.
2. Pusat alat-alat, bahan-bahan peraga pengajaran.
3. Pusat pengumpulan, penyimpanan bagi semua peralatan dari dan
tentang daerahnya ataupun dalam ilmu pengetahuan tertentu. 4.
Social center dan pusat kegiatan cultural masyarakat setempat. Berdasarkan penjelasan di atas dapat diketahui bahwa perpustakaan
perguruan tinggi berfungsi sebagai edukasi, riset, rekreasi, publikasi, deposit, dan interprestasi, serta social center dan pusat kegiatan kultural masyarakat yang
merupakan jantung dari semua program pendidikan universitas.
2.1.3 Tugas Perpustakaan Perguruan Tinggi
Kategori