Faktor Pendorong Mahasiswa Menggunakan Facebook

BAB V ANALISIS

5.1. Faktor Pendorong Mahasiswa Menggunakan Facebook

Ada beberapa faktor yang mendorong mahasiswa menggunakan facebook yaitu, pertama adalah faktor gengsi terhadap teman. Maslow mengatakan bahwa manusia memiliki 5 lima tingkat kebutuhan salah satunya adalah kebutuhan akan harga diri yang pada umumnya tercermin dakam berbagai simbol – simbol status Lihat http:www.google.com. Ini dapat terlihat dari adanya pengakuan seorang mahasiswa di FISIP USU yang mengatakan bahwa: “memang ada perasaan malu ngga punya facebook, makanya saya daftar ke facebook” Beriska, 22 tahun. . Tetapi dalam hal ini yang perlu ditegaskan bahwa mereka dapat memperoleh kesenangan kepada orang – orang yang menyukai tren, karena sebenarnya orang dianggap tidak up to date atau ketinggalan zaman bukan hanya dilihat dari ada atau tidaknya mahasiswa memiliki facebook. Ada juga sebagian mahasiswa yang hanya membuat facebook karena faktor gengsi tetapi jarang digunakan karena tidak memiliki minat serta tidak mengetahui bagaimana penggunaannya dan akhirnya facebook ditinggalkan serta mencari alternatif lain dalam mengikuti tren yang ada di kalangan mahasiswa seperti tren fashion 46 46 Mode Lihat http:translate.google.co.iden|id|fashion0A , tren anak nongkrong kampus, dan lain sebagainya. Universitas Sumatera Utara Faktor kedua adalah faktor keinginan. Freud melihat bahwa seseorang akan menekan berbagai keinginan seiring dengan proses pertumbuhannnya dan proses penerimaan aturan – aturan sosial Lihat http:www.google.com. Adanya keinginan yang besar untuk dapat memahami situs jejaring sosial yang sedang tren di kalangan mahasiswa. Ini dapat terlihat dari pernyataan mahasiswa FISIP yang mengatakan bahwa: “Saya buat facebook karena saya penasaran dan ingin lebih tau tentang facebook dan juga karena temen sering ngomong – ngomong tentang facebook. makanya saya cari tau tentang facebook dan ikut daftar” Noach, 22 tahun. Faktor ketiga adalah faktor hiburan dalam mengatasi rasa jenuh. Swastik 2003 mengatakan bahwa remaja atau yang disebutnya sebagai anak muda, sering dikaitkan dengan waktu luang, kebebasan dan semangat pemberontakan. Kemudian Hebdige Antariksa, 2000 mengatakan bahwa anak muda juga direpresentasikan sebagai masa penuh dengan kesenangan dimana mereka bisa bergaya dan menikmati banyak aktivitas waktu luang. Mahasiswa yang memiliki banyak waktu luang dan tidak mempunyai kegiatan biasanya akan merasa jenuh, sehingga mereka akan mencari suatu hal yang dapat membuatnya merasa senang yaitu dengan bermain facebook. Hal ini mereka yakini positif jika dibandingkan dengan menghilangkan kejenuhan yang berdampak ke dalam pergaulan bebas, bahaya narkoba dan sebagainya. Faktor tekanan karena kewajiban belajar yang mereka dapatkan selama berada di kampus pada akhirnya akan menimbulkan rasa jenuh diantara mereka. Hal ini dapat berakibat kepada perilaku yang menyimpang salah satunya tidak masuk jam perkuliahan. Hal ini dapat dibuktikan oleh pengakuan seorang mahasiswa yang mengatakan bahwa: Universitas Sumatera Utara “Ruitinitas kampus yang begitu padat membuat saya jenuh, saya butuh hiburan, dan saya temukan itu di facebook” Sondang, 21 tahun.

5.2. Kegunaan Facebook Bagi Mahasiswa FISIP