Implementasi Sistem METODOLOGI PENELITIAN

42

4.5 Implementasi Sistem

E-learning PSB diimplementasikan dengan paradigma pembelajaran on- line terpadu menggunakan LMS Moodle. LMS adalah perangkat lunak untuk membuat materi pembelajaran on-line berbasis web, mengelola kegiatan pembelajaran serta hasil-hasilnya, memfasilitasi interaksi, komunikasi, kerjasama antara pendidik dan peserta didik. LMS mendukung berbagai aktivitas, antara lain: administrasi, peyampaian materi pembelajaran, penilaian tugas, quiz, pelacakan dan monitoring, kolaborasi, dan komunikasiinteraksi. Melalui e-learning PSB para pendidik dapat mengelola materi pembelajaran, yakni: menyusun silabus, meng-unggah materi pembelajaran, memberikan tugas kepada peserta didik, menerima pekerjaan peserta didik, membuat tesquiz, memberikan nilai, memonitor keaktifan peserta didik, mengolah nilai peserta didik, berinteraksi dengan peserta didik dan sesama pendidik melalui forum diskusi dan chat, dan lain-lain. Di sisi lain, peserta didik dapat mengakses informasi dan materi pembelajaran, berinteraksi dengan sesama peserta didik dan pendidik, melakukan transaksi tugas-tugas , mengerjakan tesquiz, dan melihat pencapaian hasil belajar. Pada Gambar 9 dapat dilihat tampilan depan e-learning PSB. Sistem Operasi yang digunakan untuk instalasi lingkungan pengujian penelitian adalah linux untuk komputer server dan client sedangkan untuk platform e-learning menggunakan Moodle. Proses dan model instalasi secara lengkap dapat dilihat pada Lampiran 5.

4.5.1 Implementasi Antarmuka

Implementasi antarmuka dilakukan dengan setiap tampilan program yang dikembangkan. Berikut ini adalah implementasi antarmuka dari aplikasi e-learning. Pada saat pertama kali membuka e-learning akan ditampilkan berita dari admin atau dari pengguna lainnya Gambar 9. Setelah login Gambar 10-11 pengguna dapat memilih materi ajar yang akan diikuti dengan cara memilih kategori pembelajaran sesuai tingkat kelas masing-masing, kategori meliputi seluruh mata pelajaran untuk setiap tingkatan kelas Gambar 12. Selain itu pengguna juga dapat memilih soal atau latihan yang akan di ambil pada mata 43 pelajaran tertentu Gambar 13 dan dapat langsung mengerjakan soal tersebut bila memperoleh izin untuk mengikuti pembelajaran pada mata pelajaran yang di pilih. Gambar 9 Tampilan muka e-learning sebelum login Gambar 10 Tampilan muka e-learning setelah login Gambar 11 Tampilan materi pembelajaran yang tersedia setelah login 44 Gambar 12 Tampilan Kategori materi pembelajaran Gambar 13 Tampilan evaluasi

4.5.1 Implementasi Pengisian Bahan Ajar

Pengisian materi bahan ajar ke e-learning merupakan proses yang dilakukan oleh tim penanggung jawab pelajaran. Bahan ajar yang telah dibuat oleh pendidik akan di evaluasi oleh penanggung jawab mata pelajaran. Setelah dievaluasi bahan ajar akan dikategorikan menjadi tiga tingkatan yaitu akan 45 diunggah langsung apabila memperoleh skor lebih besar atau sama dengan 80, diperbaiki atau direview oleh tim penganggung jawab untuk kemudian diunggah apa bila memperoleh skor lebih besar atau sama dengan 60 dan lebih kecil dari 80, dan apabila memperoleh skor di bawah 60 maka bahan ajar akan dikembalikan kepada pendidik untuk diperbaiki. Daftar bahan ajar yang sudah diunggah ke dalam e-learning dapat di lihat pada Tabel 5. Contoh dari tampilan bahan ajar yang layak untuk diunggah disajikan pada Lampiran 6. Tabel 5 Hasil Penilaian Bahan Ajar No. Mata Pelajaran Judul Penyusun Nilai Hasil U R P 1 Sosiologi Perilaku Yang Menyimpang Gina Fariani 84 Ѵ 2 Bahasa Jepang Rekreasi Dra. Rini Komalasari 81 Ѵ 3 Biologi Heriditas Lulu Hulyati 81 Ѵ 4 Biologi Jaringan Hewan Irna Susianti, S. Pd 80 Ѵ 5 Bahasa Inggris Breaking News Afra Fitriani 78 Ѵ 6 PLH Produk yang Bermanfaat Freddy Anggita 78 Ѵ 7 Bahasa Indonesia Surat Dinas Sally Amalia, S. Pd 78 Ѵ 8 Biologi Monera Indiati 77 Ѵ 9 Bahasa Inggris Figuring Out Conclusion Iwan Sutiawan 77 Ѵ 10 Fisika Listrik Statis Nasukha 77 Ѵ 11 Bahasa Jepang Nihongo de nan desuka Arie Sucipto 75 Ѵ 12 Matematika Bentuk Pangkat, akar dan Logaritma Imas Masriyah 75 Ѵ 13 Bahasa Indonesia Cerpen Dra. Kania Dewi 75 Ѵ 14 Pkn Organisasi Internasional Lia Komalasari 72 Ѵ 15 Pendidikan Jasmani Sepak Bola Ruli Muladi 67 Ѵ 16 Matematika Barisan dan Deret Iskandar 66 Ѵ 17 Ekonomi Pasar Een Siti Nurjanah 64 Ѵ 46 No. Mata Pelajaran Judul Penyusun Nilai Hasil U R P 18 Bahasa Indonesia Analisis Pementasan Drama Sri Hayati, S. Pd 64 Ѵ 20 Ekonomi Jurnal Khusus Nuraeni 64 Ѵ 21 Fisika Gerak Partikel dan Gerak Melingkar Sri Mildawati 63 Ѵ 22 Bahasa Inggris Telling Story Winda 63 Ѵ 23 Bahasa Inggris Figuring Out Conclusion Iwan Sutiawan, S. Pd 63 Ѵ 24 Kimia Sifat Koligatif Larutan Salom Gultom 61 Ѵ 25 Matematika Komposisi dua fungsi dan fungsi invers Sumartiningsih 61 Ѵ 26 Seni Budaya Wawasan Seni Karawitan H. Totoy Fadillah, S. Pd 61 Ѵ 27 Bahasa Indonesia Unsur instrinsik dan unsur eklstrinsik Wina Tresnawati 59 Ѵ 28 BK Tidak Mudah Putus Asa Dhiena Farida, S. T 55 Ѵ 29 Pendidikan Jasmani Sepak Bola Jajat abidin 55 Ѵ 30 Matematika Integral Agus Rohiman 53 Ѵ 31 Kimia Laju Reaksi Ema Rachmawati 50 Ѵ 32 Geografi Hidrosfer Fia Fianti 50 Ѵ 33 Ekonomi Permasalahan dasar ekonomi Asmiyati 47 Ѵ 34 Bahasa Sunda Dongeng Elis Sukarsih 47 Ѵ 35 Agama Hukum Islam Dra. Ai Nurfaridah 44 Ѵ 36 Fisika Besaran dan Satuan Roro Atrina, S. Pd 44 Ѵ 37 BK Pemahaman Diri Siti Ubaiyah, S. E. 41 Ѵ 38 Penjas Latihan Kebugaran Jasmani Iwan Gunawan 41 Ѵ Keterangan : U : Upload R : Review P : Kembali dan Perbaiki 47

4.6 Uji Coba Sistem